接著話鋒一轉(zhuǎn),李光華教授以自己的音樂(lè)學(xué)習(xí)、教學(xué)歷程為主線,談起了他對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)史的認(rèn)知和反思,以及對(duì)現(xiàn)今音樂(lè)人生存狀態(tài)的剖析。
“你們知道我的學(xué)歷是什么嗎?我告訴你們,我是一個(gè)中專畢業(yè)生,你們?cè)谧膶W(xué)歷都比我高……”李光華調(diào)侃自己“混上了個(gè)教授,還帶碩士生”。一段幽默,把現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾都逗樂(lè)了。調(diào)侃畢,李光華點(diǎn)明主題:“社會(huì)的學(xué)習(xí),對(duì)我的受益才是最大的!”
最后,李光華鼓勵(lì)在座學(xué)生“要把學(xué)習(xí)的目光放開(kāi),視野開(kāi)闊,主動(dòng)學(xué)習(xí)!”李光華特有的詼諧幽默和獨(dú)到的觀點(diǎn),以及自己幾十年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)、體會(huì)談,使在場(chǎng)的聽(tīng)眾無(wú)不感受到大師風(fēng)采,受益匪淺。
凱里市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓、學(xué)者與李教授合影留念(圖)。