西北師范大學(xué)音樂學(xué)院2016年碩士研究生入學(xué)統(tǒng)考《音樂美學(xué)研究》大綱

《音樂美學(xué)研究》科目大綱

(科目代碼)

一、考核要求

    本課程主要考核學(xué)生對中外音樂美學(xué)基本觀點(diǎn)、理論的了解與認(rèn)知，以及對問題的判斷與理解能力，檢查學(xué)生在具有一定理論知識的基礎(chǔ)上，對中外音樂美學(xué)思想沿革和發(fā)展的判斷與感悟能力。考核的目的是，引領(lǐng)學(xué)生實(shí)事求是地按照音樂的基本規(guī)律和自身特征，對當(dāng)下音樂美學(xué)思潮存在的主要問題進(jìn)行辨明、分析與評價(jià)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的興趣和能力，為日后學(xué)習(xí)、研究奠定一定基礎(chǔ)。

二、考核評價(jià)目標(biāo)

    考核評價(jià)目標(biāo)分為三個(gè)層次，即一般了解、基本掌握、重點(diǎn)掌握。一般了解，主要指對教材中介紹的一般性知識、方法等有一個(gè)大概的了解，知道有一個(gè)說法就可以。基本掌握是指對所要求的內(nèi)容要能夠做到運(yùn)用較為靈活，對涉及到的相關(guān)理論和方法能夠既知其然，又要知其所以然。重點(diǎn)掌握是指對所要求的內(nèi)容在基本掌握的基礎(chǔ)上做到對知識的融會貫通，方法的把握上能夠熟練運(yùn)用，諳熟于胸，并具備一般的作品分析、演唱、演奏和鑒別能力。

  三、考核內(nèi)容

緒論：音樂美學(xué)概述

一、音樂美學(xué)是一門古老而又年輕的學(xué)科

二、音樂美學(xué)的研究對象

三、音樂美學(xué)的研究方法

第一章：音樂的感性材料

第一節(jié)：音樂感性材料的基本屬性

一、非自然性——?jiǎng)?chuàng)造性(與自然聲音比較)

二、非語義性——表情性(與語言比較)

第二節(jié)：音樂感性材料的非對應(yīng)性特征

一、音樂感性材料的模仿性

二、音樂感性材料的象征性和暗示性

第三節(jié)：音樂感性材料的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

一、音樂音響現(xiàn)象的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

二、音樂音響運(yùn)動的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

第二章：音樂的形式

第一節(jié)：音樂形式的構(gòu)成

一、音樂形式的基本要素

二、音樂形式的組織手段

三、形式要素與組織手段之間的中介環(huán)節(jié)——形式美的法則

第二節(jié)：音樂形成的存在方式

一、時(shí)間的表象

二、虛幻的空間

三、想象中的運(yùn)動

第三節(jié)：音樂形式的規(guī)律及其相對獨(dú)立性

一、音樂形式的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)

二、音樂形式的規(guī)律

三、音樂形式的相對獨(dú)立性

第三章：音樂的內(nèi)容

第一節(jié)：音樂內(nèi)容的基本含義

第二節(jié)：音樂中音樂性的內(nèi)容

—、基本情緒

二、風(fēng)格體系

三、精神特征．

第三節(jié)：音樂中非音樂性的內(nèi)容

一、音樂中的畫像和視覺形象——繪畫性內(nèi)容

二、音樂中的文學(xué)性內(nèi)容

第四節(jié)：音樂與感情

一、音樂是善于表達(dá)感情的藝術(shù)

二、音樂怎樣表現(xiàn)感情

三、音樂表現(xiàn)感情的民族性與時(shí)代性

四、音樂表現(xiàn)的感情是類型與個(gè)性的統(tǒng)一

第四章：音樂創(chuàng)作

第一節(jié)：音樂創(chuàng)作的本質(zhì)    

一、表現(xiàn)時(shí)代精神和思想的藝術(shù)實(shí)踐

二、表達(dá)自身和他人內(nèi)心的精神話動

三、受音樂審美經(jīng)驗(yàn)支配的創(chuàng)造性勞動

四、把內(nèi)心體驗(yàn)改造成音響結(jié)構(gòu)的創(chuàng)造性想象活動

第二節(jié)：音樂創(chuàng)作的過程

—、對音樂創(chuàng)作過程的基本認(rèn)識

二、精神創(chuàng)作

三、物質(zhì)創(chuàng)作

第三節(jié)：音樂創(chuàng)作中的想象

—、音樂想象的本質(zhì)及其方式

二、音樂想象的源泉

三、音樂想象的動力

四、音樂創(chuàng)作中的靈感

第五章：音樂表演

第一節(jié)：音樂表演的本質(zhì)與作用

一、作為第二度創(chuàng)造——音樂表演的本質(zhì)

二、作為音樂創(chuàng)作與音樂欣賞的中介環(huán)節(jié)——音樂表演的作用

第二節(jié)：音樂表演的美學(xué)原則

一、真實(shí)性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一

二、歷史性與時(shí)代性的統(tǒng)一

三、技巧與表現(xiàn)的統(tǒng)一

第三節(jié)：音樂表演心理

一、音樂表演中的投情

二、音樂表演中的想象

三、音樂表演中的直覺

四、音樂表演臨場心理

第四節(jié)：音樂表演者的培養(yǎng)與訓(xùn)練

一、音樂表演者必備的特殊素質(zhì)

二、音樂表演的技術(shù)與技巧訓(xùn)練

三、思想、人生體驗(yàn)與文化修養(yǎng)

第六章：音樂欣賞

第一節(jié)：音樂欣賞的性質(zhì)和特點(diǎn)

一、音樂欣賞是對音樂的接受與反饋

二、音樂欣賞的主體性與創(chuàng)造性

三、音樂欣賞的審美體驗(yàn)與綜合效應(yīng)

第二節(jié)：音樂欣賞的不同方式

一、純音樂式與綜合體驗(yàn)式

二、側(cè)重作品式與側(cè)重表演式

三、刺激式與背景式

第三節(jié)：音樂欣賞心理

一、音樂欣賞的心理因素

二、音樂欣賞的心理過程

第四節(jié)：音樂欣賞能力的養(yǎng)成

一、多聽是獲得音樂欣賞能力的關(guān)鍵

二、學(xué)習(xí)—些音樂知識

三、文化修養(yǎng)、生活體驗(yàn)與音樂欣賞的關(guān)系

第七章：音樂的功能

第一節(jié)：音樂功能產(chǎn)生的條件及其過程

一、實(shí)現(xiàn)音樂功能的主、客觀條件

二、藝術(shù)知覺的溝通作用及音樂功能產(chǎn)生的過程

第二節(jié)：音樂功能的三個(gè)層次

一、音樂中非傾向性的功能

三、音樂中的審美功能

三、音樂中傾向性的功能．

第三節(jié)：音樂功能的歷史持續(xù)性與可變性

一、持續(xù)性與可變性在非傾向性功能中的體現(xiàn)

二、持續(xù)性和多變性在審美功能中的體現(xiàn)

三、持續(xù)性和可變性在傾向性功能中的體現(xiàn)

第八章：音樂的美與審美

第一節(jié)：音樂美的本質(zhì)與特征

一、音樂美是音樂所具有的品味．

二、音樂美產(chǎn)生于主客觀的完美結(jié)合之中

三、音樂美體現(xiàn)于形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一之中

四、音樂美的特征

第二節(jié)：音樂美的形態(tài)與范疇

一、音樂美的形態(tài)

二、音樂美的范疇

第三節(jié)：音樂審美的若干問題

一、音樂審美意識

二、音樂審美體驗(yàn)

三、音樂的審美趣味

四、音樂審美評價(jià)

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