鋼琴是一個可以發(fā)出美妙聲音的樂器，鋼琴只是一種藝術(shù)。周末，美國鋼琴家馬軻來到青島市圖書館小小莫扎特音樂館，舉辦公益鋼琴獨奏音樂會及公開大師課。在談及中國港區(qū)教育的利弊時，他特別強調(diào)“鋼琴不是運動，是藝術(shù)”，而目前很多家長過于強調(diào)“競爭”，忘記了藝術(shù)的本質(zhì)。

　　教琴，用整體構(gòu)想啟發(fā)琴童

　　技術(shù)好卻缺乏音樂感，長久以來這個問題困擾著在國內(nèi)學習的琴童。已經(jīng)來中國三年半的馬軻，作為小小莫扎特音樂館全職簽約藝術(shù)家，常駐上海。他以切身體驗表示，很多中國孩子在早期缺乏音樂感覺的培訓。 9歲學習鋼琴，受教于美國柯蒂斯音樂學院、美國茱莉亞音樂學院，師從世界知名大師，馬軻從自身的學琴經(jīng)歷總結(jié)出一套“整體概念”的教琴方法，比如在琴童拿到一首新曲目的時候，不讓他們過于注重指法，而是告訴他們用什么情感去表達曲子、怎樣演繹曲子的歌唱性，“讓琴童有美妙的音樂感”。

　　學琴，有長久計劃更易成功

　　中國家長會適時“推一把”琴童，馬軻認為家長能幫助小琴童“堅持”練琴非常好。但他也指出中國琴童生活在一個非常激烈的競爭氛圍中，家長們總是在比較誰的孩子先考進名校，“鋼琴不是運動，是藝術(shù)。 ”馬軻強調(diào)“不要忘記鋼琴藝術(shù)的本質(zhì)”。他也提出建議，希望家長們不要過于在意短期內(nèi)孩子取得的獎狀，“學琴做一個長久的計劃才更容易成功。 ”

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