國家基金首次資助 海內(nèi)外專家密集授課——2015國家藝術基金音樂評論人才培養(yǎng)項目正式啟動

　　2015年7月1日上午，由國家藝術基金資助，中央音樂學院主辦、中央音樂學院音樂學研究所承辦，以培養(yǎng)高端專業(yè)音樂評論人才的“2015國家藝術基金音樂評論人才培養(yǎng)項目”在北京中央音樂學院正式啟動。項目啟動儀式在中央音樂學院教學樓401舉行，中央音樂學院院長王次炤教授、國家藝術基金管理中心監(jiān)督部負責人劉立明女士、中央音樂學院音樂學研究所所長賈國平教授、副所長宋謹教授、副所長湯瓊研究員，中國歌劇舞劇院藝術指導李曉翔、中國音樂學院劉勇教授、國家交響樂團樂隊首席助理劉志勇先生等學者專家及來自全國各地的學員出席了啟動儀式，儀式由賈國平教授主持。

　　儀式結束，蒞會專家與學員合影留念。之后，由中央音樂學院院長王次炤教授主講的“音樂的美及其鑒賞”拉開了本項目的帷幕。在接下來的一個月時間里，二十余位國內(nèi)外專家將以學術講座、作曲家論壇、樂評寫作工作坊等形式為經(jīng)過專家小組嚴格遴選的45名來自全國各地的學員密集授課。

　　“2015國家藝術基金音樂評論人才培養(yǎng)項目”屬于小批量、高層次、重在經(jīng)驗傳授和實踐提高的人才培訓項目，以培訓具有較高音樂評論寫作能力的高端樂評人才為目的。該項目是“2014年度國家藝術基金申報資助項目”于今年的實施，自去年10月立項以來，歷經(jīng)近8個多月的精心謀劃和緊張籌備，最終在今年暑期順利開班。在談到項目舉辦的宗旨時，項目負責人、中央音樂學院音樂學研究所所長賈國平教授表示：“項目的教學宗旨體現(xiàn)三個‘結合’：即，音樂修養(yǎng)與人文素養(yǎng)的結合；理論素養(yǎng)和實踐能力的結合；音樂作品分析（品鑒）能力與文字表達（書寫）能力的結合。通過有針對性、實效性的教學活動和寫作訓練，努力使學員在研習期間提高音樂分析能力、掌握音樂評論的基本原則、豐富人文知識結構和拓寬藝術視野�！�

　　基于上述宗旨，項目主辦方在授課內(nèi)容和方式上精心布局，安排了涉及音樂社會學、音樂形態(tài)、音樂美學、音樂心理學、作曲技術理論五大方面的課程涵蓋了“音樂評論”的主要學科。與此相呼應，聘請中外頂級專家進行授課、立體交叉多層次的學習和高水平學員的積極參與共同構成了這一項目的特色。

　　首先，此次授課專家的邀請，充分體現(xiàn)了既貼近中國音樂評論發(fā)展之實際，又具有國際視野的格局。據(jù)悉，應邀為學員進行專題講座的國外特聘專家有——荷蘭-中國音樂研究歐洲基金會《磬》主編高文厚（Frank Kouwenhoven）、德國音樂批評家《音樂文本》（Musik Texte）的發(fā)行人弗朗克·希爾伯格（Frank Hilberg）、德國艾森�？送�藝術大學教授托斯滕·莫勒爾（Torsten Möller）、德國呂貝克音樂學院副院長兼作曲教授迪特·馬克（Dieter Mack）、美國密歇根大學音樂學院音樂學系教授兼孔子學院院長林萃青等著名學者。國內(nèi)專家陣容同樣強大，王次炤、居其宏、戴嘉枋、楊燕迪、洛秦、明言、海震、錢仁平等多位音樂理論家；高為杰、唐建平、賈達群、賈國平、李濱揚、秦文琛、向民、郝維亞等知名作曲家；以及林芳宜、陳荃有、溫永紅等專業(yè)資深媒體人士，都將從各自專業(yè)的視角切入音樂評論寫作這一課題，使學員既獲得寫作技術上的訓練與提升，又能得到思路和理念上的拓展。

　　其次，課程的安排上充分體現(xiàn)了多層次立體化的特點。此次參與的學者、作曲家、刊物資深媒體人士將分別采取“學術講座”“作曲家論壇”“樂評寫作工作坊”三種形式授課。在課程的編排上，更是體現(xiàn)了高密度、高強度的特點：一個月的時間里，學員們除周末外，每天都將完成3門課，9學時的課程。4周共計180學時。其中還包括6場“音樂會觀摩”、4場“音樂會&創(chuàng)演談”以及24場“自由研討（公開研討）”，音樂會類型涉及現(xiàn)代民樂室內(nèi)樂音樂會、鋼琴作品音樂會、西洋管弦樂經(jīng)典作品音樂會等。如此密集的強化訓練無疑體現(xiàn)了主辦方對課程設置方案的高標準和高要求。在授課模式上也體現(xiàn)了理論和實踐的結合，要求學員在聽賞音樂會和觀摩音樂表演后，做出書面評論或口頭現(xiàn)場評論。

　　第三，嚴格把關、選拔優(yōu)秀專業(yè)人才進入培訓項目。該項目面向全國招生，主要以高校研究機構中青年音樂教師（及學生）、藝術院團音樂工作者、相關音樂媒體記者編輯等從業(yè)人員為招生對象，同時兼顧老少邊窮地區(qū)或有突出貢獻者，此次入選的學員很多都具有副高級以上的職稱或博士學位，并擁有一定的音樂評論寫作經(jīng)驗。

　　眾所周知，近年來我國當代音樂創(chuàng)作以及音樂生活的發(fā)展日新月異，各種題材、體裁的音樂創(chuàng)作以及各種類型、規(guī)模的音樂演出層出不窮、數(shù)量繁多，公眾參與音樂活動的熱情亦呈穩(wěn)步上升趨勢。雖有不少高校都設立了音樂評論專業(yè)，也涌現(xiàn)出了一批評論人才，但就當前發(fā)展現(xiàn)狀而言，音樂評論在數(shù)量、質量上均與音樂創(chuàng)作和音樂生活形成較大落差。“2015國家藝術基金音樂評論人才培養(yǎng)項目”抓住了當前我國音樂生態(tài)的這一短板，彰顯出重要的社會現(xiàn)實意義。主辦方希望通過對這些有著較高專業(yè)素養(yǎng)和實踐積累的音樂評論人才進行培訓，能夠以較快的速度建立一支富有潛力的、活躍于全國各地音樂評論領域的生力軍，以促進音樂評論生態(tài)的良性發(fā)展，推動音樂藝術與民眾的社會生活融合，從而對在全社會樹立健康向上的音樂審美觀起到引領的作用；對中國音樂文化的發(fā)展和繁榮，為進一步助力國家文化軟實力的提升提供一股內(nèi)在的動力。

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