首屆上海艾薩克·斯特恩國際小提琴比賽完成了半決賽的比拼

　　昨晚，首屆上海艾薩克·斯特恩國際小提琴比賽完成了半決賽的比拼，為期兩天的時間里，來自9個國家和地區(qū)的18位選手在上交音樂廳里，用琴弓幻化出了18只斑斕各異的“蝴蝶”……“太出乎意料了！沒想到，外國選手能把《梁�！防�得那么好”，小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》的作曲之一陳鋼在看完比賽后連連贊嘆。而另一位作曲何占豪則與陳鋼不約而同地說出了一句話——“18位選手，拉出了18首《梁祝》”。 

　　中外選手：為講好東方故事各出奇招

　　半決賽中，每一位中外選手都完成了本屆比賽的“規(guī)定動作”——小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》（鋼琴伴奏）的演繹。早在今年6月，賽委會就將俞麗拿講解《梁�！返慕虒W視頻翻譯成英語，分發(fā)給參賽選手。但對于國外選手來說，真正理解這個中國故事并不容易。 

　　“對我們所有外國選手來說，拉這樣的中國曲目有相當大難度”。意大利選手安德烈·奧比索說出了不少選手的心聲。為了更好地詮釋作品，他找來了二胡版《梁祝》作為借鑒，更試圖去弄明白整個故事的來龍去脈，“這次我更愿意當一個歌手去吟唱而不只是拉琴，我把自己想象成在歌劇院表演歌劇”。2011年柴可夫斯基大賽金獎獲得者、俄羅斯選手謝爾蓋·多加金的秘訣，則是在演奏時“把它想成一個羅密歐與朱麗葉的故事”。韓國選手宋知垣也下了不少工夫，不但搜尋了不少視頻和資料，還特意聽了中國戲曲，“中國音樂最有特點的部分是滑音，我想象每一個樂章所對應的故事情節(jié)，然后融合自己的風格”。 

　　在熟悉曲目的過程中，不少國外選手漸漸愛上了《梁�！罚�德國選手斯特凡·塔哈哈直言，這次與鋼琴合奏還未盡興，“下次有機會的話，我還想和交響樂隊合作，那種強烈撞擊的感覺讓我憧憬”。 

　　如果說，國外選手的最大難題是怎樣讀懂中國故事，那么對于中國選手來說，如何講好這個故事則是最大挑戰(zhàn)。“我6歲開始學琴，啟蒙曲子就是《梁�！贰�，26歲的中國選手張洋就讀于上海音樂學院，自2000年考入上海音樂學院附小，他一直師從俞麗拿學琴至今，“這首曲子最難的就是感動觀眾”。有一次，他在演奏第一段時，俞麗拿問他：“你感受到什么了？”“開心。”“不，應該是幸福。這是不一樣的感情，祝英臺和梁山伯在一起感到幸福�！薄霸瓉碇皇怯X得旋律好聽，學完后發(fā)現(xiàn)曲子里情感很豐富”，張洋感慨道。 

　　何占豪、陳鋼：18位選手拉出18首《梁祝》

　　空曠的舞臺上，一把小提琴、一架鋼琴，如詩如歌如訴如泣的旋律一次又一次響起。 

　　盡管曾在舞臺下無數(shù)次聽到《梁祝》的旋律，但對于陳鋼來說，昨天在現(xiàn)場的感受仍很奇妙，“《梁�！肥侵袊�的，更是世界的”。在陳鋼看來，要想征服臺下的觀眾絕非易事，“上海的聽眾對于《梁�！房梢哉f有點‘疙瘩’，讓他們感動很難，讓他們挑刺很簡單，因為他們太熟悉這首曲子了”。但昨天下午兩位外國選手的表現(xiàn)讓他驚訝，“他們很大氣，有激情、有布局，層次很清楚。拉協(xié)奏曲和小品不一樣，起承轉合很重要，他們做到了”。如此出色的演繹更讓他感到自豪，“說明他們認可了《梁�！罚�假如沒有感情投入，是不可能拉好《梁祝》的”。 

　　而先于陳鋼一天來到比賽現(xiàn)場的何占豪也被一位外國選手的演繹所打動，“聽得出，她對我們的民族音樂很熟悉，尤其是‘樓臺會’那種惜別的味道把握得很好。我們不能苛求外國選手一定要拉出純正的中國味道，每一位選手都有著自己的解讀和創(chuàng)造。18個選手，就有18個不可復制的版本，他們的演奏使得《梁�！犯�多元”。 

　　欣喜的同時，陳鋼還有另外一種難以言說的心情：“《梁�！氛Q生57年了，那么大的國家，那么多的人才，應該有更多好的作品讓世界來了解我們，為什么我們卻留不下來？”

　　何占豪也指出，此次比賽中國曲目的設置有助于年輕人更重視民族文化，“現(xiàn)在的年輕作曲家都在遠離民族音樂，遠離戲曲，但這些才是一個中國音樂家的立身之本”。 

　　兩年后，當下一屆上海艾薩克·斯特恩國際小提琴比賽開始時，下一首《梁�！吩谀睦�？“我們不可能永遠拉《梁�！�，希望這次比賽能對中國音樂界的創(chuàng)作有所觸動”，陳鋼說。

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