小學(xué)階段家長(zhǎng)如何利用音樂特長(zhǎng)讓孩子如虎添翼
記得我的小孩在讀小學(xué)的第一天,學(xué)校和在外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合搞了一個(gè)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),推薦了左右腦開發(fā)的課程,年費(fèi)大概2萬左右。當(dāng)時(shí)我就在想,孩子已經(jīng)在學(xué)鋼琴了,鋼琴本身就是一種需要左右腦、左右手、左右腳全身配合的運(yùn)動(dòng),就算跟一個(gè)好一點(diǎn)的一對(duì)一鋼琴老師,一年的年費(fèi)也不過如此,而且還得到了音樂的藝術(shù)熏陶。既然孩子已經(jīng)在學(xué)鋼琴了,而且學(xué)得不錯(cuò),何苦再花時(shí)間、金錢和精力在這方面呢?
其實(shí)有時(shí)候?qū)W生家長(zhǎng)應(yīng)該這樣考慮,當(dāng)你要面對(duì)著一大堆課外培訓(xùn)的時(shí)候,你把他們的功能合并一下,找到你最需要的、培訓(xùn)功能最齊的那一種,既省錢也省精力。特別是精力這樣?xùn)|西,小孩進(jìn)入小學(xué)之后,隨著年紀(jì)越來越大,時(shí)間是越來越緊的,越往上走可以用在課外課程上的時(shí)間是越少的。
我們以音樂作為例子,詳細(xì)探討一下如何利用音樂,讓孩子的文化課可以輕輕松松的一路前行。
假設(shè)你不打算很小就讓孩子去走音樂專業(yè)(考取音樂附小或附中),那么音樂其實(shí)是可以很好的為文化課服務(wù)。特別是在小學(xué)低年級(jí),你一定要將大部分的精力投射到音樂上,因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)機(jī),你才能有比較多的時(shí)間做這件事情。如果你注重音樂考級(jí)的話,那么小學(xué)六年級(jí)之前,最好將全國(guó)的音樂業(yè)余演奏十級(jí),甚至英皇業(yè)余演奏八級(jí)拿到手,有些意見認(rèn)為,考級(jí)并不重要,其實(shí)應(yīng)該辯證的看,如果你能通過平時(shí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練之后,用三個(gè)月時(shí)間準(zhǔn)備曲目能夠考下一級(jí),并將級(jí)別的成績(jī)拿到優(yōu)秀,那么這個(gè)考級(jí)對(duì)你的孩子是真有用的。
好了,閑話就不多說了,我們具體分析下音樂對(duì)文化學(xué)習(xí)有什么好處?
首先、如果你要學(xué)習(xí)音樂的話,我強(qiáng)烈推薦你必須去學(xué)一門課叫做《視唱練耳》,順便將樂理一起好好學(xué)扎實(shí)了!上了這門課,對(duì)你訓(xùn)練聽力會(huì)有很大的好處。如果你的聽力好,發(fā)音也很準(zhǔn)確,那么英語這門科對(duì)你來說就是小菜一碟了。因?yàn)橛⒄Z只是一門很簡(jiǎn)單的語言而已。無非就是耳朵分辨,去聽去學(xué),然后嘴巴準(zhǔn)確的發(fā)音。這和音樂的原理其實(shí)是一樣的,所以你把音樂學(xué)好了,英語也就事半功倍。
其次、音樂本身是一門很艱難的技藝,要想真正學(xué)好它并不是想象中的那么容易。如果你能把音樂堅(jiān)持著學(xué)好,就要會(huì)看譜、會(huì)聽、會(huì)唱、手指技能需要艱苦訓(xùn)練、身體要練律動(dòng)……學(xué)習(xí)過程里的訓(xùn)練出是這種專注和毅力,使得孩子在文化課方面根本就沒有壓力,這世上一切的學(xué)習(xí)方法本都是一通百通的。何況音樂不但可以很好的培養(yǎng)性格,而且音樂方面學(xué)有所成的孩子,等進(jìn)入到青春期后,他的叛逆性是沒有那么大的。原因是進(jìn)入到青春期,孩子們自我意識(shí)大大加強(qiáng),每一個(gè)人都想有自己的獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格,如果他沒有辦法讓自己顯得與眾不同的話,最簡(jiǎn)單的辦法就是學(xué)壞,因?yàn)閷W(xué)壞是最容易讓自己與眾不同的捷徑。一個(gè)缺乏特長(zhǎng)、沒有自信的孩子,很容易自暴自棄。要知道,音樂、藝術(shù)、體育以及各種課外特長(zhǎng),都可以額外培養(yǎng)孩子的自信,彌補(bǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)帶來的焦慮,如果你想讓自己孩子與眾不同,就必須從小發(fā)揮他自己的專屬天賦和特長(zhǎng)。當(dāng)孩子成長(zhǎng)到初中,甚至高中階段,他最需要的其實(shí)是自信,一個(gè)有自信的孩子,他肯定會(huì)自己努力的,這種自主努力的行為才是決定高中階段成敗的關(guān)鍵,我稱之為開竅!表現(xiàn)為自律!所以很多家長(zhǎng)過來人會(huì)有這種經(jīng)驗(yàn),一個(gè)能堅(jiān)持學(xué)音樂的孩子,往往他將來的文化學(xué)習(xí)是不需要家長(zhǎng)操心的。
總之,為了孩子未來盡早的開竅、自律和擁有自信,請(qǐng)讓孩子在小學(xué)階段——這個(gè)彌足珍貴的、相對(duì)輕松的六年學(xué)習(xí)期間,努力發(fā)展自己的特長(zhǎng)和天賦吧!
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