全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)集中展演帶來了什么

    “剛進(jìn)校園時(shí)，我就看學(xué)長學(xué)姐們參加大藝展，如今我也有了登上大藝展舞臺(tái)的機(jī)會(huì)�！眳⒓哟髮W(xué)生藝術(shù)展演的復(fù)旦大學(xué)國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院2014級(jí)本科生劉承昊自豪地說，他參演的小品《瓶中絲路》剛在全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演中獲得戲劇組一等獎(jiǎng)。

    日前，全國第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演的現(xiàn)場集中展演在上海舉行，來自全國31個(gè)省份、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和香港澳門特區(qū)400多所高校的近萬名師生參與到各項(xiàng)活動(dòng)中。

    展演引領(lǐng)方向

    本次展演既是兩年來活動(dòng)成果的一次集中展示，也是黨的十八大以來全國高校藝術(shù)教育的一次全面檢閱，充分展示了大學(xué)生精湛的藝術(shù)素養(yǎng)和關(guān)注國家民族大業(yè)、關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的審美品位，引領(lǐng)了社會(huì)高雅文明的價(jià)值風(fēng)尚。

    本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)的主題是“理想與信念”。教育部要求各地各校圍繞主題開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心系祖國、肩負(fù)使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生與祖國同行、與人民同行、與時(shí)代同行、與夢(mèng)想同行的崇高追求；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的青春風(fēng)采。展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊、藝術(shù)作品類（含學(xué)生藝術(shù)作品和高校校長書畫攝影作品）、高校藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)四大類。

    從籌備節(jié)目，到參加演出、觀看節(jié)目都給學(xué)生們帶來了多方面的啟迪和享受。上海交通大學(xué)交通運(yùn)輸專業(yè)大四學(xué)生黃煜杰是該校合唱團(tuán)的一員，他參與的合唱節(jié)目《人面桃花》在大藝展開幕式和聲樂專場中兩次演出。同學(xué)們用合唱表現(xiàn)琵琶、三弦等樂器的聲音，模擬蘇州評(píng)彈藝術(shù)家自彈自唱的神態(tài)，將傳統(tǒng)藝術(shù)融入合唱中。

    “為了參加大藝展，他和同伴們精心打磨表演，不僅每周固定集訓(xùn)，平時(shí)還把個(gè)人的演唱翻錄下來，通過回聽尋找不足，加以改進(jìn)。”帶隊(duì)教師介紹說。

    “不管是我們表演的曲目《人面桃花》，還是上海師范大學(xué)合唱與京劇的混搭，都體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與西方技巧的融合，這不僅加深了我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的理解與敬意，也從中感受到了當(dāng)今合唱藝術(shù)美和發(fā)展趨勢(shì)�！秉S煜杰說。

    復(fù)旦大學(xué)的小品《瓶中絲路》融入中國文化傳播、網(wǎng)絡(luò)空間、高校畢業(yè)等熱門話題，既富時(shí)代旨趣，又兼顧表演挑戰(zhàn)。劉承昊和同伴們從去年年初開始排練，對(duì)作品幾經(jīng)改版，不斷豐富作品內(nèi)容、創(chuàng)新呈現(xiàn)方式，在距離大藝展十幾天的沖刺階段，甚至每周排練五六次。

    “平時(shí)我們是向校內(nèi)師生呈現(xiàn)話劇節(jié)目，傳播戲劇藝術(shù)。這次能夠參與大學(xué)生藝術(shù)展演，登上全國大學(xué)生藝術(shù)展演的舞臺(tái)，機(jī)會(huì)難得。”劉承昊倍感自豪。

    展演關(guān)注創(chuàng)新

    本屆大藝展首次創(chuàng)辦大學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐工作坊，共47家工作坊精彩亮相。這是一項(xiàng)集體性、參與性、互動(dòng)性、體驗(yàn)性的視覺藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐項(xiàng)目，面向藝術(shù)專業(yè)學(xué)生，突出“創(chuàng)意與創(chuàng)新”的主題，圍繞“藝術(shù)與校園”“藝術(shù)與生活”“藝術(shù)與科技”三個(gè)方向，為學(xué)生的創(chuàng)意理念轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品搭建平臺(tái)。

    黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院的北大荒版畫工坊、南京航空航天大學(xué)的航空航天與藝術(shù)工作坊、渤海大學(xué)的關(guān)東滿族剪紙創(chuàng)意工作坊、長春大學(xué)的蛋雕藝術(shù)實(shí)踐工作坊……一個(gè)個(gè)工作坊布置新奇，展現(xiàn)了很多人平時(shí)難得一見的藝術(shù)樣式。

    重慶大學(xué)川劇舞臺(tái)美術(shù)實(shí)踐工作坊里琳瑯滿目，展示著小巧精致的江姐服裝布藝、昭君出塞玩偶，川劇演出使用的戲服、鳳冠、皇帽、帥盔，還設(shè)置現(xiàn)場繪制面具臉譜的場所，既能觀賞，又可體驗(yàn)。

    “來到我們的工作坊，觀眾可以更深地體會(huì)到傳統(tǒng)川劇藝術(shù)的變與不變�！敝貞c大學(xué)戲劇影視舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大一學(xué)生劉天嬌說，“像鳳冠，是老祖宗傳承下來的東西，就不能動(dòng)，嚴(yán)格照著去做就好；而對(duì)于舞臺(tái)背景，不能滿足于一桌二椅，要根據(jù)時(shí)代發(fā)展和當(dāng)代人的接受習(xí)慣去加以創(chuàng)新。”

    劉天嬌告訴記者，這樣的工作坊青年人喜愛，也贏得老年人歡迎，還有外國友人坐下來畫面具臉譜，“川劇藝術(shù)在這里找到了更多知音”。

    江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“神帛堂”云錦藝術(shù)工作坊把碩大的織錦機(jī)搬到了現(xiàn)場，為觀眾演示意匠、挑花和織錦的整個(gè)過程。

    該校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大二學(xué)生唐家偉說：“云錦以往是皇帝、大臣用的，非常小眾，認(rèn)知度不高，有人甚至以為這臺(tái)是織布機(jī)。兩者最大的不同在于，織錦機(jī)可以織出花紋圖案，而織布機(jī)不行。這樣我們不僅起到了普及非遺的作用，同時(shí)也讓小眾的云錦‘飛入尋常百姓家’�！�

    展演助推學(xué)校美育發(fā)展

    據(jù)了解，大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)分為高校開展活動(dòng)、省級(jí)集中展示、全國現(xiàn)場展演三個(gè)階段，歷時(shí)一年半（2016年9月—2018年4月），參與此次展演活動(dòng)的高校覆蓋面達(dá)90%，是學(xué)校美育工作的一次大展示、大檢閱。大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)期間還召開了全國學(xué)校美育工作會(huì)議。

    黨的十八屆三中全會(huì)明確提出“改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)”。國務(wù)院辦公廳印發(fā)了新中國成立以來的第一個(gè)全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見。為了更好地貫徹落實(shí)黨和國家的要求，教育部下發(fā)了一系列配套文件，還與31個(gè)省（區(qū)、市）人民政府和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)簽署了學(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄，這在共和國教育史上也是第一次。

    黨的十八大以來，學(xué)校美育取得突破性進(jìn)展。學(xué)校美育的育人導(dǎo)向更加凸顯。以美育人，以文化人，立德樹人。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校美育意識(shí)形態(tài)屬性的認(rèn)識(shí)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化建設(shè)和教育教學(xué)全過程。音樂、美術(shù)、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)以及教材的修訂，嚴(yán)守正確的政治導(dǎo)向與政治立場，突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過教材與教學(xué)落實(shí)落細(xì)落小，學(xué)生文化自信不斷增強(qiáng)，學(xué)校美育工作呈現(xiàn)出前所未有的新局面。

    據(jù)2017年5月教育部深化學(xué)校美育改革督察報(bào)告，在義務(wù)教育階段，93.5%的�。▍^(qū)、市）的音樂、美術(shù)課程總量達(dá)到了國家規(guī)定9%的課時(shí)數(shù)，江蘇、重慶等地音樂、美術(shù)課程總量達(dá)到了總課時(shí)的11%；在高中教育階段，全國86.43%的學(xué)校能夠開設(shè)6個(gè)學(xué)分的藝術(shù)類必修課程；全國75.7%的中等職業(yè)教育學(xué)校將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課，并保證72學(xué)時(shí)。

    2018年是高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)開展的第11個(gè)年頭，11年來，中央財(cái)政專項(xiàng)資金累計(jì)投入6.5744億元，惠及全國31個(gè)�。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)千萬學(xué)生，成為引領(lǐng)廣大青年學(xué)生走近藝術(shù)、感受經(jīng)典、陶冶情操、塑造健全人格的美育品牌。

    近5年來，教育部對(duì)200余所高校開展的高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)學(xué)生問卷調(diào)查顯示，約80%的學(xué)生在中小學(xué)接受了藝術(shù)教育，62%的學(xué)生參與了藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，學(xué)習(xí)掌握了藝術(shù)技能。

    數(shù)據(jù)表明，高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)在豐富高校學(xué)生的精神世界與學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)等方面具有重要的意義與價(jià)值，獲得了預(yù)期的效果與影響，同時(shí)許多學(xué)生也在活動(dòng)中感受到對(duì)優(yōu)秀民族文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感與傳統(tǒng)文化的魅力，受益匪淺。

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