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中國音協(xié)第四期全國優(yōu)秀青年詞曲作家高級研修班舉辦

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日期：2018-7-2 來源：中音在線編輯：熱老師瀏覽次數(shù)：

五月的塘廈，花海飄香，音韻飛揚。5月24日至29日，由中國音協(xié)主辦、中國文學(xué)藝術(shù)基金會項目支持的中國青年音樂家培訓(xùn)工程— —第四期全國優(yōu)秀青年詞曲作家高級研修班（以下簡稱高研班）在此成功舉辦。來自全國各地的39位優(yōu)秀青年詞曲作家齊聚塘廈，與著名詞作家、文化部原副部長陳曉光，中國文聯(lián)副主席、中國音協(xié)主席葉小鋼，中國音協(xié)分黨組書記、駐會副主席韓新安，著名作曲家、中國歌劇研究會主席王祖皆，以及香港著名詞作人向雪懷等眾多音樂名家一道，展開了為期5天的學(xué)習(xí)、參觀、創(chuàng)作等活動。此次高研班培訓(xùn)之實效、氣氛之熱烈、收獲之豐厚、影響之廣泛，經(jīng)由新聞媒體廣泛報道，使這一起步便是音樂創(chuàng)作領(lǐng)域著名的培訓(xùn)活動更具品牌效應(yīng)。

韓新安書記在啟動儀式上講話

科學(xué)且豐富的課程設(shè)置是歷屆高研班成功的“法寶”之一。第四期同樣不例外。課堂上既有提高認(rèn)識、提升站位的政治輔導(dǎo)報告，又有音樂大家的音樂創(chuàng)作技巧傳授；既有名家大家的言傳身教，又有讓彼此“現(xiàn)身說法”的作品賞析；既有聆聽與探討，亦有互動與共勉 — —這些都成為高研班一個個亮點。在專家授課講堂上，陳曉光由講授歌曲史引申開來的對歌詞與新詩的精妙見解，葉小鋼關(guān)于時不待我、只爭朝夕的創(chuàng)作心得談，韓新安關(guān)于音樂家的使命擔(dān)當(dāng)和要求深入基層、深入生活，創(chuàng)作出貼近群眾的作品的講話，王祖皆關(guān)于如何開展歌曲創(chuàng)新的理論，深圳市委黨校陳少雷對十九大精神深入淺出、通俗易懂的解析，向雪懷的啟迪開智式授課，都讓大家收獲良多。尤其是課堂上授課專家的實證式教學(xué)，以及對一首首經(jīng)典作品的創(chuàng)作解析，博得學(xué)員們的掌聲與共鳴。

啟動儀式合影

不回避焦點熱點，以赤誠之心創(chuàng)作、以坦誠之心分享，授課專家如此開放、坦誠的授課，立足自己的研究和實踐，從宏觀音樂理論到微觀創(chuàng)作技巧，為學(xué)員示范講解、言傳身教，毫不保留，成為最受學(xué)員們歡迎的亮點。一堂精彩的講授下來，乃至于來不及細細梳理，學(xué)員們就要踏入另一位專家老師異彩紛呈的藝術(shù)世界。在為期近一周的高研班授課中，這樣的場景每堂課幾乎每天都能看到。

著名詞作家曉光老師為學(xué)員授課

葉小鋼主席為學(xué)員授課

葉小鋼主席為學(xué)員授課、現(xiàn)場指導(dǎo)

摘錄其中一二，就得以窺得為何如此吸引大家。在授課中，幾位音樂界的“大咖”絲毫沒有回避青年音樂人的實際需求，亦沒有回避當(dāng)前歌曲界存在的一些客觀問題，而是在答疑釋惑中針砭時弊、探討破解一道開出有自己身體力行摸索出的一劑劑“良方”。對于創(chuàng)作實踐中“詞”與“曲”的有機結(jié)合關(guān)系，陳曉光就結(jié)合對中國歌曲史的回顧，梳理其淵源。他指出，“五四”運動前后北大教授如趙元任、劉半農(nóng)等都投入到了歌曲的創(chuàng)作中去，或是把自己的詩改寫成歌詞，民眾很快就會唱一首歌，等于接受了一首新詩。例如趙元任曲、劉半農(nóng)詞的《教我如何不想她》，至今仍作為美聲歌曲精品收入教材中。葉小鋼鼓勵年輕的創(chuàng)作者們，要從心底對新時代有著認(rèn)同感，感情自然流淌出來，作品才有可能感動觀眾。作為著名作曲家，葉小鋼也告訴大家一定要多閱讀文學(xué)作品，因為語言表述的方式很重要，如果沒有看過優(yōu)秀的文學(xué)作品，作品語言表達也難以豐富起來。

著名作曲家王祖皆老師為學(xué)員授課

王祖皆則專門點出了雷同化、概念化等幾類歌曲創(chuàng)作中需要注意的問題，并對歌曲創(chuàng)作來源給出了“七所三真”的說法：一是大局所系，二是民心所向，三是生活所賜，四是機緣所賦，五是深思所鑄，六是靈泉所動，七是合力所致；然后是真情感、真新鮮、真喜歡。向雪懷授課更注重當(dāng)下的“熱點”與“時尚”，他結(jié)合對羅大佑、 Beyond、崔健、刀郎等作品歌詞的分析，勸勉青年詞曲作者們：如果沒有愛、沒有生活，那寫出來的詞未必就是“真”的。他直言不諱地說： “如果教給你們技巧，也許能讓你們少走一些彎路，但是告訴你們歌詞與生活的關(guān)系，能讓你們超越更多的人。”

著名詞作家向雪懷老師為學(xué)員授課

中共深圳市委黨校習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心副主任陳少雷副教授為學(xué)員授課

學(xué)員認(rèn)真聽課

葉小鋼主席和學(xué)員合影

王祖皆老師和學(xué)員合影

誠如授課專家所言，火熱的現(xiàn)實生活，才是音樂創(chuàng)作取之不竭的創(chuàng)作源泉。廣東地處改革開放的前沿，是一方創(chuàng) 業(yè) 的沃土，承載著敢為天下先的改革精神，每天都發(fā)生著動人心弦的創(chuàng)業(yè)故事。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。為此，高研班大篇幅地增設(shè)了采風(fēng)學(xué)習(xí)，相繼組織學(xué)員到塘廈各展館、酷狗音樂總部、廣州羊城晚報創(chuàng)意園、東莞松山湖機器人產(chǎn)業(yè)基地、虎門海戰(zhàn)博物館、廣州珠江鋼琴廠等地進行實地采風(fēng)交流，實地感受和觸摸了歷史遺存、社會發(fā)展和時代變遷的脈搏。值得一提的是，學(xué)員們從東莞赴廣州采風(fēng)一天，舟車勞頓、旅途辛苦自不必說，但晚上一回到塘廈，高研班全員參加了塘廈打工歌曲專場演出，皓天、肖山、張寧、蘇娜、彭沛等 5 位學(xué)員還登臺“獻唱”，為塘廈的父老鄉(xiāng)親們展示了自己的原創(chuàng)作品，真真切切地踐行了中國音協(xié)所倡導(dǎo)的“音樂惠民”理念。

作品賞析課

無論是課堂上的汲取，還是“直擊要害”的學(xué)員作品評析，抑或走到戶外、感受生活氣息的采風(fēng)實踐，都讓學(xué)員們感受到一種真真切切的沖擊，這包括來自理念上、視野里還有心靈上等各個層面的。有碰撞即有火花，有火花即有共鳴，有共鳴即有提升�！耙恢軙r間太短，希望下回還有機會參加。”這是高研班學(xué)員的心聲。前線文工團創(chuàng)作室創(chuàng)作員許諾說，在高研班不僅能直接與國內(nèi)一流的音樂界前輩面對面，更有幸結(jié)識了一群有才華的音樂伙伴，在共同學(xué)習(xí)和交流中相互助力。青年歌手、音樂人皓天說，這次在高研班地學(xué)習(xí)，最重要的是感受到了音樂人對社會要自覺承擔(dān)起的一份使命和責(zé)任。年輕詞人錢丹認(rèn)為這次學(xué)習(xí)對她啟發(fā)很大：“主旋律歌曲與創(chuàng)意流行音樂可以兼容，這個時代兩者都需要。”學(xué)員們紛紛表示，這次的高研班讓創(chuàng)作視野更開闊，方向更堅定，思路更清晰，感悟更深刻，境界得提升。

熊緯副秘書長在作品賞析課上引導(dǎo)學(xué)員相互探討交流

中國音協(xié)副秘書長熊緯介紹說，為適應(yīng)深化改革的要求，進一步加強對新文藝群體的團結(jié)和引領(lǐng)，本屆高研班新文藝群體學(xué)員占比一半以上，這也充分佐證了中國音協(xié)深化改革的力度與廣度。高研班還專門加入政治培訓(xùn)課程，從課堂反饋來看，學(xué)員們非常接受、非常歡迎，不少學(xué)員坦言聽了之后“有豁然開朗之感”、“思想站位高了，作品境界不會低”，效果非常好。

酷狗音樂副總裁趙海舟和學(xué)員交流

學(xué)員到酷狗音樂總部考察調(diào)研

作為中國音協(xié)創(chuàng)新音樂人才機制的重要工程之一，高研班如今正以品牌形象為業(yè)界所稱道。韓新安指出，此次高研班的師資構(gòu)成，呈現(xiàn)出高研班的高配置、高規(guī)格；體制內(nèi)外詞曲創(chuàng)作者共同切磋，又打破了樊籬界限；豐富的課程設(shè)置則讓大家從認(rèn)識上、技巧上收獲良多。他強調(diào)，為貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真落實中國音協(xié)深化改革要求，音樂工作者一定要圍繞中心、服務(wù)大局，緊扣時代熱點和時代脈博，創(chuàng)造出優(yōu)異的成績。韓新安對高研班的學(xué)員寄予厚望。殷切希望高研班的學(xué)員們能通過學(xué)習(xí)和實踐，沿著深入生活、扎根人民的道路堅定前行，創(chuàng)作出有道德、有筋骨、有溫度的音樂作品，成為謳歌時代、禮贊時代的積極踐行者，不負(fù)人民、不負(fù)時代。