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“牢記時(shí)代使命唱響青春旋律”全國校園歌曲征集進(jìn)行中

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日期：2018-8-9 來源：中音在線編輯：熱老師瀏覽次數(shù)：

　　由中宣部文藝局、教育部思政司指導(dǎo)，中國教育電視臺承辦，全國各高等學(xué)校參與的“牢記時(shí)代使命唱響青春旋律”全國校園歌曲創(chuàng)作推廣活動火熱進(jìn)行中！

　　部分歌曲簡介

　　《創(chuàng)夢》《我的故事》

　　簡介：張鈳浥，1997年生于中國黑龍江省哈爾濱市，畢業(yè)于哈爾濱市第三中學(xué)，本科就讀中國人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院。中國少年作家，原創(chuàng)歌手，詞曲編曲原創(chuàng)音樂人，同時(shí)為中國民管會會員。精通多種樂器，民族吹奏樂為主。除各類器樂類全國及國際大獎如國樂杯一等獎，香港國際竹笛邀請賽金獎等之外，還獲得2015全國大學(xué)生音樂大獎賽全國五十強(qiáng)，并且是其中極少數(shù)的詞曲唱作全能型原創(chuàng)歌手，以及2015“風(fēng)載我歌行”全國大學(xué)生音樂大賽最佳人氣獎和全國十強(qiáng)優(yōu)秀歌手。

　　這些作品當(dāng)中，兩首風(fēng)格迥異的歌曲都來自中國人民大學(xué)大二在校生張鈳浥。財(cái)金專業(yè)的她，談到自己的創(chuàng)作歷程時(shí)說到:“第一首作品來源于我自身在成長中實(shí)現(xiàn)夢想的感受，也是想送給所有追逐夢想的人，在困難時(shí)充滿信心，在奮斗中勇往直前。第二首的創(chuàng)作初衷就是用安靜的氛圍讓人們在這個(gè)時(shí)代遠(yuǎn)離浮躁，平靜地回想很多美好的事物，然后去愛去感激我們的生命。

　　張鈳浥說：“非常感謝本次活動能讓更多的人聽到校園原創(chuàng)的聲音，聽到充滿青春力量的聲音。我的兩首作品沒有口號式的號召，但卻在內(nèi)涵上符合著核心價(jià)值觀。它們本來是個(gè)人對生活的感受，但我也希望用這樣親切的形式打開聽者的心，讓我們感激這個(gè)時(shí)代，熱愛我們的生活，一同為中國夢而努力�！�

　　《曾經(jīng)的模樣》

　　詞曲作者：張鈺茜

　　畢業(yè)院校：中國傳媒大學(xué) 13級音樂學(xué)—電子音樂制作方向

　　近期獲獎經(jīng)歷：2015年8月獲得俄羅斯國際藝術(shù)節(jié)青年組聲樂特等獎；2015年 8 月獲得俄羅斯國際藝術(shù)節(jié)青年組鋼琴一等獎；2016年8月原創(chuàng)歌曲獲得百度太合音樂全國校園十佳原創(chuàng)制作人第一名。

　　個(gè)人簡述：我出生在一個(gè)充滿音樂氛圍的小城市綏化，媽媽是高中的音樂老師，我從小和母親學(xué)習(xí)手風(fēng)琴，7歲和當(dāng)?shù)貙I(yè)的鋼琴老師學(xué)習(xí)鍵盤，學(xué)鋼琴13年，自幼喜歡唱歌，動畫片里的主題歌曲我都會情不自禁的模仿，自己在電視旁邊哼唱。從小身邊有一定的音樂氛圍在母親和老師的熏陶下。

　　《曾經(jīng)的模樣》創(chuàng)作故事簡述：

　　這首歌曲起初是作者描述了一個(gè)年輕的女孩子校園生活里暗戀一個(gè)男孩子，曾經(jīng)心情被他的一舉一動影響，每天都覺得自己很自卑，曾經(jīng)一度昏昏沉沉，又不愿意放棄自己的學(xué)業(yè)，在自己的學(xué)業(yè)道路選擇上和感情狀態(tài)中努力試圖自己學(xué)會忘記并且去追逐自己的藝術(shù)的夢想，最后自己考上了心儀的學(xué)校在青春的流逝中慢慢釋然。雖然有些東西不能忘掉也不愿意忘記，可這段回憶是她年少最難忘最美好的時(shí)光。

　　注：這個(gè)歌曲大二時(shí)候?qū)懲晔且粋€(gè)青春校園情感類的歌曲，現(xiàn)在的4人版本演唱的歌詞是大四畢業(yè)晚會學(xué)校老師覺得旋律不錯(cuò)，直接改了部分歌詞改編成的4人畢業(yè)歌曲版本。作者創(chuàng)作這個(gè)歌曲旋律的動機(jī)，和歌詞是有一點(diǎn)略微青澀悲傷的心情體現(xiàn)在歌詞里面，這首歌曲的真正靈感來源是校園生活。

　　《眺望》

　　田汨，青年作曲、音樂制作人。

　　2005年畢業(yè)于上海音樂學(xué)院作曲系，09年獲碩士學(xué)位后留校任教至今。

　　從2010年起創(chuàng)作十余部舞臺劇、音樂劇并成功上演，二次獲得國家藝術(shù)基金支持。主要劇作品有音樂劇《海棠秀》、《阿拉木汗傳說》、冰上音樂劇《蝴蝶公主》、多媒體音樂劇《有禮了》等等。

　　2007年起，與多位藝人建立起長期合作關(guān)系，如：霍尊、黃齡、常石磊、韓寒、林憶蓮等，參與其單曲、唱片制作及現(xiàn)場演出，并擔(dān)任制作人等工作。

　　從2005年起至今為數(shù)十部影視劇配樂及創(chuàng)作主題歌； 2012年起與騰訊公司、巨人公司等游戲制作企業(yè)合作，其中《天涯明月刀》獲得騰訊互動娛樂事業(yè)群第十一屆GDOC藝術(shù)成就獎、最佳音樂音效獎、最佳質(zhì)量團(tuán)隊(duì)獎。為天涯明月刀OL作曲的《時(shí)光滄�！帆@得HMMA好萊塢音樂傳媒獎最佳游戲歌曲。

　　《今天和明天》

　　詞作者簡介：

　　韓景連，著名詞作家，中國音樂家協(xié)會會員，文學(xué)教授，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院校友。創(chuàng)作歌詞《童心是小鳥》《留住陽光》等幾百首。參與創(chuàng)作大型交響組歌《水木情緣》。多首作品在全國獲獎、流傳，并編入各類教材。

彭凱平，著名心理學(xué)家，詞作家，清華大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院院長、教授。創(chuàng)作歌詞《今天和明天》《家風(fēng)》等。參與策劃大型交響組歌《水木情緣》。

　　曲作者簡介：

　　平安俊，著名作曲家，國家一級作曲，中國音樂家協(xié)會會員，清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院工商管理碩士，清華大學(xué)社科學(xué)院心理學(xué)在讀博士。創(chuàng)作歌曲《童心是小鳥》《今天和明天》、流交響詩《那片陽光》、大型交響組歌《水木情緣》等聲樂器樂作品幾百首（部）。多首（部）作品在全國獲獎、流傳，并編入各類教材。

　　《暢想新時(shí)代》

　　《暢想新時(shí)代》源于北京大學(xué)的校園生活，是北京大學(xué)校園原創(chuàng)音樂的最新代表之作。作者敏銳地捕捉到豐富的校園生活中不斷變幻的絢麗色彩，并加以創(chuàng)造性的暢想，演繹出朗朗上口、清新活潑的時(shí)代新旋律，是為“創(chuàng)想”。在中國特色社會主義新時(shí)代號角吹響之際，該曲蘊(yùn)含了北大學(xué)子啟航新時(shí)代、爭做圓夢新一代的美好愿景，體現(xiàn)了北大青年勇做時(shí)代先鋒的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。

　　徐鳴澗，北京大學(xué)歌劇研究院副院長，劇目制作人，作曲，合唱指揮。參與制作了《青春之歌》《神女》《賈尼·斯基基》《波西米亞人》等多部中外歌劇、音樂劇。2014年出版原創(chuàng)音樂專輯《青春戲》，在北京大學(xué)、清華大學(xué)等首都高校廣受好評。代表作品《青春大概》《轉(zhuǎn)身之間》等歌曲在各大網(wǎng)絡(luò)音樂平臺點(diǎn)擊數(shù)百萬次，評論數(shù)萬條，成為一代學(xué)子共同的青春回憶。

　　王柯月，北京大學(xué)中文系當(dāng)代文學(xué)專業(yè)2014級博士研究生，北京大學(xué)中文系本科，美國密歇根大學(xué)中國研究中心訪問學(xué)生，從事當(dāng)代文學(xué)與文化研究。曾任北京大學(xué)中文系劇社社長、國際合作部學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長。詞作《暢想新時(shí)代》、《四海一家》。

　　全國校園歌曲創(chuàng)作推廣活動介紹

　　一、項(xiàng)目背景

　　“牢記時(shí)代使命唱響青春旋律”校園歌曲創(chuàng)作推廣活動是由中宣部文藝局、教育部思政司指導(dǎo)，中國教育電視臺承辦，全國各高等學(xué)校參與的一項(xiàng)活動。旨在以新時(shí)代新校園歌曲創(chuàng)作傳唱廣泛帶動校園文化建設(shè)，以形式多樣、格調(diào)高雅的校園文化活動推動高校思想政治工作建設(shè)，立德樹人，培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，并以校園文化和青春風(fēng)采，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。

　　為了使全國校園歌曲創(chuàng)作推廣活動能有效開展，中國教育電視臺設(shè)立了全國校園歌曲創(chuàng)作推廣活動辦公室，成立了全國校園歌曲創(chuàng)作推廣活動專家指導(dǎo)委員會。

　　二、項(xiàng)目介紹

　　全國校園歌曲創(chuàng)作推廣活動是一項(xiàng)長期持續(xù)的工作，旨在通過征集遴選、委約創(chuàng)作、重點(diǎn)指導(dǎo)、展示推介等多種方式，推出一批形式多樣、積極向上、主題鮮明、易于傳唱且具有時(shí)代風(fēng)采、青春氣息、藝術(shù)魅力的優(yōu)秀原創(chuàng)校園歌曲。對遴選推出的原創(chuàng)校園歌曲，‘校歌辦’將組織專家指導(dǎo)委員會進(jìn)行深入指導(dǎo)和打磨, 并配合系列主題校園文藝活動及相關(guān)文藝演出, 在全媒體平臺進(jìn)行多頻次、多層面的展示和推介, 讓優(yōu)秀的校園歌曲火起來、熱起來，讓屬于這個(gè)時(shí)代的聲音傳唱起來。

　　三、活動內(nèi)容介紹

　　1.校園歌曲創(chuàng)作征集：

　　面向全社會，以全國高校大學(xué)師生為主體，同時(shí)輻射全國中小學(xué)師生以及所有志于校園歌曲創(chuàng)作的專業(yè)人士，征集遴選形式多樣、活潑新穎的原創(chuàng)校園歌曲或詞、譜，委約創(chuàng)作一批主題突出、旋律優(yōu)美、具有藝術(shù)感染力的校園歌曲。

　　2.校園青春歌會：

　　在遴選推出優(yōu)秀原創(chuàng)校園歌曲基礎(chǔ)上，在中宣部文藝局、教育部思政司指導(dǎo)下，中國教育電視臺聯(lián)合有條件、有基礎(chǔ)、有意愿的高校共同主辦全國校園青春歌會，以廣大學(xué)生方陣熱切互動的方式，共同唱起新時(shí)代校園歌曲、共同唱響新時(shí)代青春主旋律、共同發(fā)出新時(shí)代青春宣言。

　　3.校園輕騎兵：

　　為響應(yīng)習(xí)近平總書記關(guān)于文藝工作者立志扎根生活沃土，服務(wù)人民群眾的號召。校園歌曲創(chuàng)作推廣活動辦公室組織開展“校園輕騎兵青春蹋歌行”小分隊(duì)進(jìn)基層校園慰問演出。本項(xiàng)活動主要以有才藝能力的在校大學(xué)生為主體，形成文藝小分隊(duì)，下到基層，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)生進(jìn)行文藝演出和慰問活動。

　　四、活動開展

　　1.校園歌曲創(chuàng)作征集：

　　自2017年12月1日起，校園歌曲創(chuàng)作推廣活動按照中宣部和教育部的要求部署，有序推進(jìn)。

　　截止目前，校園歌曲創(chuàng)作推廣活動辦公室共征集歌曲逾越600余首，來自全國上百所高校積極參與了校園歌曲創(chuàng)作征集工作，經(jīng)過專家指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)、打磨，推選出《暢想新時(shí)代》、《今天和明天》等首批8首具有代表性的優(yōu)秀作品。

　　2.校園輕騎兵：

　　校園歌曲創(chuàng)作推廣活動辦公室，組織開展“校園輕騎兵青春踏歌行”小分隊(duì)進(jìn)基層校園演出和慰問。第一站1月21日于勐�？h第一中學(xué)操場舉行，第二站1月23日于黃石第二中學(xué)體育館舉行。本次活動凸顯校園特色，參與演出和活動的成員全部為在校大學(xué)生，包括北京大學(xué)、人民大學(xué)、中央音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中國戲曲學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、中央民族大學(xué)、浙江音樂學(xué)院等高校師生，自編、自導(dǎo)、自演的歌舞、書畫、戲曲、樂器等精品文藝節(jié)目，為廣大基層學(xué)生和群眾送去豐富多彩的精神文化大餐。讓“校園輕騎兵”一路歌一路行，將青春氣息、時(shí)代風(fēng)采和激情夢想帶進(jìn)基層校園，點(diǎn)亮基層孩子們理想的燈，未來的夢。

　　3.校園青春歌會：

　　中宣部文藝局、教育部思政司指導(dǎo)，“放飛夢想”系列青春歌會5月13日在清華大學(xué)綜合體育館激情啟幕。清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等20余所知名高校、3千余名大學(xué)生熱情參加，中宣部、教育部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場觀看，知名藝術(shù)家、主持人、運(yùn)動員、學(xué)生代表加盟演出，央視《新聞聯(lián)播》、新華社、人民日報(bào)、光明日報(bào)及各大門戶網(wǎng)站、新媒體紛紛報(bào)道，中國教育電視臺、CCTV3綜藝頻道整場播出，中央領(lǐng)導(dǎo)同志批示予以高度評價(jià)和贊揚(yáng)。青春歌會將在全國高校范圍內(nèi)持續(xù)開展和舉辦。

　　校園歌曲征集

　　全國校園歌曲創(chuàng)作推廣活動口號：“我的青春我的歌”

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