江西財(cái)經(jīng)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院舉行第八屆傳統(tǒng)音樂(lè)高端論壇研究生分論壇

　　10月28日上午，藝術(shù)學(xué)院舉行第八屆傳統(tǒng)音樂(lè)高端論壇研究生分論壇（音樂(lè)表演專業(yè)）。論壇由副院長(zhǎng)樊鳳龍主持，碩士生導(dǎo)師們出席此次分論壇。 

    7位研究生先后作了主題報(bào)告。首先是唐文卿的《古詩(shī)詞藝術(shù)歌曲的演唱探析——以《釵頭鳳》為例》，圍繞作品的創(chuàng)作背景，歌詞含義及旋律與演唱技巧等三方面進(jìn)行分析。通過(guò)對(duì)該作品的探索和分析引發(fā)了思考——古曲音樂(lè)需要傳承，更需要發(fā)展和創(chuàng)新，如何做到雅俗共賞是我們不斷思考和奮斗的目標(biāo)；馬星宇以《簡(jiǎn)述阿卡貝拉》為主題，從歷史的角度介紹了阿卡貝拉這個(gè)演唱形式的前世今生，并介紹了現(xiàn)代流行阿卡貝拉樂(lè)團(tuán)“pentatonix”；楊歌以《淺談《平湖秋月》中的意境美》為主題通過(guò)呂文成版的《平湖秋月》與陳培勛改編的鋼琴版《平湖秋月》對(duì)比，體會(huì)了意境一詞；殷珺以《《初中音樂(lè)課教唱歌曲教學(xué)過(guò)程》——以《青春舞曲》為例》為主題，闡述了通過(guò)整個(gè)教學(xué)過(guò)程的環(huán)節(jié)設(shè)置調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的興趣，讓學(xué)生能夠在輕松、愉快的狀態(tài)下去學(xué)會(huì)唱《青春舞曲》這首歌，體會(huì)歌曲所表達(dá)的主題思想，了解新疆的文化風(fēng)情。葉貝芬以《鋼琴曲《水草舞》的音樂(lè)及演奏處理》為主題，從《水草舞》全曲的音樂(lè)結(jié)構(gòu)分析和演奏處理方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明與研究，結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身演奏經(jīng)驗(yàn)對(duì)這兩大方面進(jìn)行研究與分析，簡(jiǎn)單對(duì)《水草舞》的觸鍵、音色、踏板、和聲色彩、情感內(nèi)涵等細(xì)節(jié)處理上進(jìn)行探究。陳波是以“探德彪西《鋼琴前奏曲》中“風(fēng)”的形態(tài)體現(xiàn)及演繹為題，闡述了“風(fēng)”體現(xiàn)的是鋪天蓋地般的“狂風(fēng)”。對(duì)于融入了“風(fēng)”這一自然現(xiàn)象的印象主義音樂(lè)的描繪，旨在能更全面的了解德彪西的音樂(lè)創(chuàng)作特點(diǎn)，更深層次地掌握其印象主義音樂(lè)風(fēng)格。寧夏子以《3至4歲兒童鋼琴啟蒙淺談之音色聽(tīng)辯訓(xùn)練》為主題，介紹3~4歲兒童鋼琴啟蒙，有利于孩子們以后更有興趣的學(xué)習(xí)音樂(lè)，增強(qiáng)孩子們的音樂(lè)審美能力。

　　最后，樊鳳龍作總結(jié)講話。首先，對(duì)參與論壇的研究生精彩的報(bào)告表示感謝；其次，與出席論壇的導(dǎo)師們一起對(duì)參與的研究生提出了一些學(xué)術(shù)問(wèn)題，如：選題要切合專業(yè)、調(diào)理要清晰、重點(diǎn)要突出、語(yǔ)言表述要精簡(jiǎn)、研究的問(wèn)題要深入并且要加入自己的體會(huì)等；最后，希望同學(xué)們課后要認(rèn)真準(zhǔn)備，才能得到鍛煉，有態(tài)度才能決定高度！相信同學(xué)們以后會(huì)做得更好。

與會(huì)人員在半天的學(xué)術(shù)交流中，通過(guò)聆聽(tīng)研究生們的學(xué)術(shù)報(bào)告和導(dǎo)師們的精彩點(diǎn)評(píng),不僅活躍了思維，開(kāi)拓了思路，更感受到研究的學(xué)術(shù)魅力。

中音在線：在線音樂(lè)學(xué)習(xí)門戶

• 音樂(lè)考級(jí)、音樂(lè)教程、音樂(lè)高考名師課堂在線學(xué)習(xí)

• 音樂(lè)考級(jí)類網(wǎng)絡(luò)課程

• 音樂(lè)教程名師視頻課堂

• 音樂(lè)高考和考研類視頻網(wǎng)絡(luò)課程