云南藝術(shù)學(xué)院舉行民族藝術(shù)研究院授牌儀式
2019年11月8日上午10:00,我院在圖書館會議室舉行民族藝術(shù)研究院授牌儀式,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門和教學(xué)單位副處級以上干部參加了會議。會議由黨委副書記李從熙主持。
由校黨委副書記李從熙介紹民族藝術(shù)研究院的相關(guān)情況。李書記對民族藝術(shù)研究院成立的背景、主要職能、機(jī)構(gòu)設(shè)置以及具體工作職責(zé)等方面做出了詳細(xì)的介紹。民族藝術(shù)研究院是根據(jù)全國高等藝術(shù)教育發(fā)展格局和我校辦學(xué)實(shí)際,經(jīng)多方論證而成立,主要是解決學(xué)校理論研究和教學(xué)力量的相對分散難以形成總體競爭力的問題,民族藝術(shù)研究院的設(shè)置規(guī)格較高。由郭浩院長兼任民族藝術(shù)研究院院長,陳勁松副院長兼任民族藝術(shù)研究院常務(wù)副院長,韓兆民任民族藝術(shù)研究院黨總支主持工作副書記,魏美仙任民族藝術(shù)研究院副院長,楊明珠任民族藝術(shù)研究院黨總支副書記。
民族藝術(shù)研究院常務(wù)副院長陳勁松在發(fā)言中指出,在高等教育改革的背景下,學(xué)校近幾年經(jīng)歷過的本科專業(yè)評估、碩士點(diǎn)評估、專業(yè)評估、學(xué)科評估等各種評估,以及教育部的“雙萬”計(jì)劃申報(bào),都對高質(zhì)量的成果支撐提出了要求,高等教育改革把對科研產(chǎn)出的要求提升到新的高度。目前我院的科研產(chǎn)出不足,兩個(gè)省級科研平臺,即云南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心和民族藝術(shù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承協(xié)同創(chuàng)新中心,自上級部門批準(zhǔn)成立以來因體制、機(jī)制等問題,未能有效地發(fā)揮應(yīng)有的作用。民族藝術(shù)研究院成立后的工作一方面是要整合并加強(qiáng)這些平臺的建設(shè),使之成為優(yōu)質(zhì)科研成果產(chǎn)出的平臺。另一方面是做好國內(nèi)外柔性人才的管理工作,創(chuàng)建學(xué)校良好的科研環(huán)境。同時(shí),要做好博士后科研工作站的管理工作,促進(jìn)科研產(chǎn)出,儲備科研人才。另外,為凸顯學(xué);诿褡逅囆g(shù)和民族文化的辦學(xué)特色,民族藝術(shù)研究院要積極推進(jìn)籌建民族藝術(shù)博物館。
隨后,民族藝術(shù)研究院院長郭浩發(fā)言,他指出民族藝術(shù)研究院是集研究和教學(xué)為一體的辦學(xué)單位,是一個(gè)新的平臺。從學(xué)校的辦學(xué)歷程來看,學(xué)校曾有過一批知名專家教授產(chǎn)出了優(yōu)秀的成果,而現(xiàn)在學(xué)校的優(yōu)質(zhì)成果并不多,目前學(xué)校在理論研究方面成果明顯不足,與國家對高等學(xué)校的要求有一定的差距。另外從學(xué)校的辦學(xué)層次上來看,我們還缺乏開展博士后科研工作站管理相關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn),我們將面臨著更多的挑戰(zhàn)。民族藝術(shù)研究院是聚學(xué)校多學(xué)科優(yōu)勢而組建,但僅靠整合校內(nèi)力量也難以辦好,要借校外之力,柔性人才之力,借鑒其他研究院管理模式,把五個(gè)一級學(xué)科的理論研究成果和實(shí)踐創(chuàng)作成果整合到藝術(shù)學(xué)理論中,為博士點(diǎn)的申報(bào)做支撐,也為新一輪的學(xué)科評估做好準(zhǔn)備。
民族藝術(shù)研究院授牌儀式上,由校黨委書記黃雁玲為民族藝術(shù)研究院授牌,并與民族藝術(shù)研究院黨政班子成員合影。
在此次授牌儀式中,黨委書記黃雁玲、院長郭浩、黨委副書記李從熙、副院長陳勁松等領(lǐng)導(dǎo)都一致強(qiáng)調(diào),民族藝術(shù)研究院是聚全校之力組建的綜合性機(jī)構(gòu),事關(guān)學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校各職能部門和二級學(xué)院要對民族藝術(shù)研究院這個(gè)新成立的機(jī)構(gòu)給予更多的支持。希望民族藝術(shù)研究院積極推進(jìn)博士點(diǎn)申報(bào)、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、民族藝術(shù)博物館建設(shè)等工作,增強(qiáng)我校的科研能力,提升我校辦學(xué)綜合實(shí)力,爭取早出成果、多出成果,產(chǎn)出一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果,努力開創(chuàng)學(xué)校學(xué)術(shù)建設(shè)與人才培養(yǎng)工作新局面。
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