珠海第四屆詞曲創(chuàng)作大師班成功舉辦

四位詞曲大咖，331名學(xué)員來(lái)自美國(guó)、港澳及13個(gè)省--第四屆珠海詞曲創(chuàng)作大師班再上新臺(tái)階

四位詞曲大咖，331名學(xué)員來(lái)自美國(guó)、港澳及13個(gè)省 

第四屆珠海詞曲創(chuàng)作大師班再上新臺(tái)階 

金秋，美麗珠海又奉送了一場(chǎng)音樂(lè)盛宴——10月25日至28日，“珠海第四屆詞曲創(chuàng)作大師班”成功舉辦，著名詞作家石順義、甲丁，著名作曲家張宏光、趙方四位大咖分別為來(lái)自于美國(guó)、香港、澳門(mén)及13個(gè)省的331名學(xué)員傳授了各自獨(dú)到的創(chuàng)作體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)與思考。25日舉行的開(kāi)班典禮由珠海市文聯(lián)黨組書(shū)記、主席馬融主持，廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)唐桂珍代表省音協(xié)在致辭中對(duì)珠海連續(xù)舉辦4屆詞曲創(chuàng)作大師班表示贊賞，對(duì)近年來(lái)珠海音協(xié)和珠海音樂(lè)取得的成績(jī)給予充分肯定；珠海市委宣傳部副部長(zhǎng)曾靖球在講話中代表市委宣傳部對(duì)蒞臨珠海授課的大師們表示衷心的感謝，對(duì)珠海市內(nèi)外前來(lái)聽(tīng)課的學(xué)員們表示誠(chéng)摯的歡迎，勉勵(lì)珠海音樂(lè)界再創(chuàng)佳績(jī)。4位大師的精彩授課，受到廣大學(xué)員由衷稱(chēng)贊。許多學(xué)員反映，通過(guò)聆聽(tīng)大師們講課、分析作品和近距離向大師們請(qǐng)教，受益匪淺。南方都市報(bào)、羊城晚報(bào)、香港商報(bào)、澳門(mén)大公報(bào)、珠海電視臺(tái)、珠海電臺(tái)等10幾家媒體予以全程報(bào)道，數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)媒體予以轉(zhuǎn)載。 

珠海市文聯(lián)黨組書(shū)記、主席馬融主持 

廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)唐桂珍致辭 

珠海市委宣傳部副部長(zhǎng)曾靖球講話 

精心打造音樂(lè)品牌 

珠海歌曲創(chuàng)作大師班，是由珠海市委宣傳部、廣東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)指導(dǎo)，珠海市文聯(lián)主辦，珠海市音樂(lè)家協(xié)會(huì)、李需民音樂(lè)工作室承辦的一項(xiàng)專(zhuān)題音樂(lè)培訓(xùn)班，始于2016年，至今已辦4屆，每屆為期4天，先后邀請(qǐng)16名全國(guó)著名詞曲作家授課，參訓(xùn)的市內(nèi)外學(xué)員共1200多人次，已在業(yè)內(nèi)和社會(huì)上引起廣泛關(guān)注和好評(píng)，成為珠海音樂(lè)的一張亮麗名片。珠海市音協(xié)主席李需民表示，這與近年來(lái)珠海市委宣傳部、珠海市文聯(lián)高度重視音樂(lè)創(chuàng)作是密不可分的。音樂(lè)創(chuàng)作一直是珠海比較優(yōu)勢(shì)的一個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)，珠海市音協(xié)60多個(gè)項(xiàng)目獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，王惠然老師作曲的《江月琴聲》獲中國(guó)民族管弦樂(lè)（協(xié)奏曲）10首經(jīng)典作品獎(jiǎng)，李需民創(chuàng)作的歌曲3次獲得中國(guó)音樂(lè)金鐘獎(jiǎng)等等。珠海舉辦詞曲創(chuàng)作大師班，旨在提高原創(chuàng)力，在拓展題材、內(nèi)容、形式、手法上下功夫，在觀念和手段結(jié)合上、內(nèi)容和形式融合上進(jìn)行深度創(chuàng)新，推出更多思想性、藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一的文藝精品力作、佳作。 

珠海詞曲創(chuàng)作大師班的一個(gè)突出特點(diǎn)就是高規(guī)格，每屆都邀請(qǐng)了全國(guó)著名詞曲作家前來(lái)授課，包括首屆邀請(qǐng)的徐沛東、王祖皆、付林、劉長(zhǎng)安老師；第二屆邀請(qǐng)的曉光、宋小明、王曉嶺、任衛(wèi)新老師；第三屆邀請(qǐng)的張丕基、孟衛(wèi)東、瞿琮、車(chē)行老師；以及本屆邀請(qǐng)的4位老師。正如曾靖球副部長(zhǎng)在會(huì)上說(shuō)的：“他們都是歌曲創(chuàng)作領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家，在他們的作品中，我們能感受到跳動(dòng)的時(shí)代脈搏，能領(lǐng)略到博大的人文情懷”。許多專(zhuān)家、學(xué)員和其他知情人士認(rèn)為，一個(gè)地級(jí)市，連續(xù)4屆先后共邀請(qǐng)16位著名詞曲作家分別講授1天課程，師資陣容如此豪華、規(guī)格如此高，這在全國(guó)是罕見(jiàn)的，也產(chǎn)生了強(qiáng)烈的“磁吸效應(yīng)”，許多外地學(xué)員之所以千里迢迢前來(lái)聽(tīng)課，最重要的原因就是想聆聽(tīng)名師講課，而境內(nèi)和港澳共10幾家媒體紛紛聞?dòng)嵡皝?lái)采訪，主要也是沖著名師授課而來(lái)。事實(shí)證明，每位大師的精彩授課，以及他們那種敬業(yè)樂(lè)業(yè)、一絲不茍的精神和精深的藝術(shù)造詣，的確讓學(xué)員們大飽耳福；記者們對(duì)大師們的風(fēng)采也大為欽佩，每天第一時(shí)間就將他們的授課和接受專(zhuān)訪的內(nèi)容及時(shí)發(fā)布在媒體。 

學(xué)員熱情空前高漲 

像往屆一樣，本屆大師班開(kāi)辦前，各地許多詞曲作者和音樂(lè)愛(ài)好者就踴躍報(bào)名，但本屆參訓(xùn)人數(shù)又創(chuàng)新高，實(shí)際聽(tīng)課人數(shù)達(dá)331人。學(xué)員范圍擴(kuò)大至國(guó)內(nèi)外，分別來(lái)自美國(guó)、香港、澳門(mén)及廣東、黑龍江、山東、廣西、湖南、安徽、河北、江西、河南、甘肅、湖北、貴州、江蘇13個(gè)省、40個(gè)城市。學(xué)員熱情也空前高漲，這說(shuō)明該大師班的影響在不斷擴(kuò)大。張宏光老師說(shuō)：“作為詞曲創(chuàng)作培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)如此之多，在全國(guó)少見(jiàn)，我在北京等地也經(jīng)常應(yīng)邀去上同類(lèi)培訓(xùn)班的課，但多數(shù)只有幾十名學(xué)員，珠海這個(gè)大師班是我講過(guò)課的學(xué)員最多的培訓(xùn)班，看到這么多學(xué)員有這么高的創(chuàng)作熱情，我非常欣慰”。之所以有這么多學(xué)員參加，除了大師班已連續(xù)舉辦4屆，擁有相當(dāng)知名度和“名師效應(yīng)”外，還有兩個(gè)很重要的因素：一是珠海始終以大胸懷、大文化觀去謀劃和發(fā)展音樂(lè)事業(yè)特別是音樂(lè)創(chuàng)作，潛心搭建珠海與外地詞曲作者互相交流的大平臺(tái)，為之搭橋鋪路，使之拓寬視野，也激發(fā)外地詞曲作者進(jìn)一步了解珠海、熱情為珠海寫(xiě)歌唱歌；二是該大師班對(duì)本地和外地學(xué)員一視同仁，不收取學(xué)雜費(fèi)，即便是外地學(xué)員，也只需自理食宿即可聽(tīng)課。其中有不少學(xué)員是“4屆元老”。有些學(xué)員甚至是從美國(guó)、港澳、東北等地趕來(lái)聽(tīng)課，而且均表示非常值得、下屆還會(huì)來(lái)。常年居住在美國(guó)的魏幗特意從國(guó)外趕至珠海參加大師班，她說(shuō)：“能夠聆聽(tīng)大師們講課，然后跟同學(xué)、老師交流，是很難得的機(jī)會(huì)，創(chuàng)作出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代的作品是創(chuàng)作者們的社會(huì)責(zé)任，是我們要為之努力的事情，大師班就是給了我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們充實(shí)自己”。來(lái)自香港的吳妮娜博士稱(chēng)：“我已連續(xù)參加了3次大師班，不僅學(xué)到知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了來(lái)自全國(guó)樂(lè)友，寫(xiě)了超過(guò)150首歌曲，收獲滿滿”。72歲的包國(guó)瑛為了趕上課程，在妹妹的陪同下專(zhuān)程從重慶趕到珠海。她說(shuō)：“珠海的詞曲創(chuàng)作氛圍非常好，而且舉辦高規(guī)格的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作班為學(xué)員指點(diǎn)迷津，自己受益匪淺；日后將創(chuàng)作更多主旋律的詞曲，讓更多人傳唱”。學(xué)員盧義方專(zhuān)程從湖南趕過(guò)來(lái)聽(tīng)課，在瀏陽(yáng)市經(jīng)營(yíng)窗簾店的他認(rèn)為：“大師班能為我們提供一個(gè)平臺(tái)，與各位大咖的直接交流拉近了我與藝術(shù)之間的距離；這個(gè)大師班影響力越來(lái)越大，覆蓋面越來(lái)越廣，受用度越來(lái)越高”。 

大師授課深受好評(píng) 

許多學(xué)員反映，4位大師授課都非常生動(dòng)精彩，又富有新意，各有特色。他們都結(jié)合自己的作品，把長(zhǎng)期積累的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員，也講述了自己在漫長(zhǎng)的創(chuàng)作歷程中的酸甜苦辣，同時(shí)推介了音樂(lè)創(chuàng)作的新理念新技巧，讓學(xué)員們學(xué)到了很多新的理論知識(shí)和技巧。同時(shí)，4位老師都分別點(diǎn)評(píng)了多首學(xué)員詞曲作品，本屆獲點(diǎn)評(píng)的學(xué)員作品共30多首，在點(diǎn)評(píng)中，大師們鼓勵(lì)好的方面、客觀指出不足、提出修改意見(jiàn)，他們的精湛技藝和寶貴意見(jiàn)，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，都讓學(xué)員增添敬意。 

著名詞作家石順義 

25日開(kāi)講的石順義老師是中國(guó)著名詞作家，原空軍政治部文工團(tuán)創(chuàng)作室主任、國(guó)家一級(jí)編劇，代表作有《父老鄉(xiāng)親》《白發(fā)親娘》《說(shuō)句心里話》《一二三四歌》《想家的時(shí)候》《兵哥哥》《家和萬(wàn)事興》等。他與學(xué)員分享了他的創(chuàng)作歷程、獨(dú)到的創(chuàng)作思考、創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。用平實(shí)形象的的十句話予以高度概括，可操作性很強(qiáng)，針對(duì)性很強(qiáng)。其中提到：作者要心里裝著老百姓，寫(xiě)觸動(dòng)百姓心靈的東西……這種人性關(guān)懷，這種頌不如雅、雅不如風(fēng)的審美價(jià)值觀，讓學(xué)員深受啟發(fā)；還提到：歌詞創(chuàng)作要重真情，重自然，不留痕跡，不故弄玄虛，要給音樂(lè)留一些空間。這些創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)都給學(xué)員以很好的啟迪。 

著名作曲家張宏光 

26日講課的張宏光老師，是全國(guó)著名作曲家，北京電影學(xué)院中國(guó)電影音樂(lè)研究院院長(zhǎng)、教授、碩士生導(dǎo)師，代表作品有：歌劇《天鵝》、歌舞劇《在那遙遠(yuǎn)的地方》、舞劇《大夢(mèng)敦煌》，歌曲《向天再借五百年》《精忠報(bào)國(guó)》《等待》《陽(yáng)光路上》等，編曲《春天的故事》《母親》《父親》《鴻雁》等。他結(jié)合自己的作品和其他一些詞曲作家的優(yōu)秀作品，講解了如何提高創(chuàng)作能力和水平，著重強(qiáng)調(diào)：一要善于深挖豐富的民族民間音樂(lè)素材，要像王洛賓、雷振邦等老藝術(shù)家一樣充分吸取民間音樂(lè)寶庫(kù)的養(yǎng)分；二要善于學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，又善于推陳出新，在對(duì)世界上各種題材的優(yōu)秀作品特別是結(jié)尾句博聞強(qiáng)記的基礎(chǔ)上，大膽取其精華，同時(shí)著重構(gòu)筑有特色的新樂(lè)句和樂(lè)章；三要善于積累，平時(shí)靈感閃現(xiàn)時(shí)，及時(shí)把旋律、素材用筆、用心記下，日積月累，像蜜蜂采花一樣……不斷充實(shí)自己的音樂(lè)素材寶庫(kù)；四要多寫(xiě)多練，歌曲創(chuàng)作只有勤奮筆耕，才會(huì)越寫(xiě)越順、越寫(xiě)越好。他同時(shí)回顧了自己在編曲方面的艱苦歷程，迄今共編曲5000多首，有一天他編曲的數(shù)量竟多達(dá)10首，而且還保證了質(zhì)量。他說(shuō)，靠的就是一種對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的執(zhí)著和甘當(dāng)綠葉的精神。課堂上，張老師還與許多學(xué)員進(jìn)行了互動(dòng)，耐心回答學(xué)員提出的每個(gè)問(wèn)題，課堂氣氛很熱烈，針對(duì)性強(qiáng)、效果好。 

著名作曲家趙方 

27日講課的趙方老師，是中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、作曲家，歷任音樂(lè)系主任、副院長(zhǎng)，代表作有大型舞劇《土里巴人》、電影《山鄉(xiāng)書(shū)記》《拐杖》，歌曲《百合》等。趙老師通過(guò)自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品實(shí)例來(lái)抽絲剝繭，將創(chuàng)作中的獨(dú)特體驗(yàn)、獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)到思考及背后的故事呈現(xiàn)給學(xué)員。讓我們從聲、情、畫(huà)、理的交織中得以啟迪，十分受用。其中情感體驗(yàn)、感受生活、音樂(lè)的構(gòu)架、旋律的氣質(zhì)與形象、民族風(fēng)格、區(qū)域特色等讓學(xué)員感受非常深刻，也感受到趙老師旋律中濃濃的情感、濃郁的地域特色、個(gè)性化的旋律風(fēng)格。 

著名詞作家甲丁 

28日講課的甲丁老師，是解放軍陸軍文工團(tuán)原副團(tuán)長(zhǎng)，國(guó)慶60、70周年文藝活動(dòng)執(zhí)行總導(dǎo)演、著名詞作家、策劃、國(guó)家一級(jí)編劇，代表作有《知心愛(ài)人》《我愛(ài)我家》《心情不錯(cuò)》《陽(yáng)光路上》《20年后再相會(huì)》等歌曲。甲丁老師以漫談的方式介紹了新中國(guó)成立以來(lái)各個(gè)時(shí)期歌曲創(chuàng)作的特點(diǎn)，特別是當(dāng)今歌詞創(chuàng)作的走勢(shì)，強(qiáng)調(diào)要在積累和構(gòu)思上下足功夫、善于出新，包括標(biāo)題和每一個(gè)詞句，都要盡可能鮮活，具有時(shí)代特征、接地氣、順應(yīng)不同時(shí)期老百姓的審美特點(diǎn)和需求；他鼓勵(lì)學(xué)員多寫(xiě)作品、善于利用網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)推介自己的作品。 

甲丁老師是跨界藝術(shù)家，既是詞作家又是導(dǎo)演，所以他有其他詞人所不具有的多視角、高站位。比如在聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)藝術(shù)的融合、藝術(shù)學(xué)與美學(xué)、哲學(xué)、傳播學(xué)的融合方面，都有獨(dú)到見(jiàn)解。他還耐心引導(dǎo)學(xué)員跳出局部，從宏觀上認(rèn)識(shí)歌詞，拓寬了學(xué)員的視野。 

大師寄望珠海音樂(lè) 

大師班期間，4位大師在了解到珠海音樂(lè)發(fā)展等相關(guān)情況后，無(wú)論在講授理論課、點(diǎn)評(píng)作品、接受媒體專(zhuān)訪，還是在課余交談時(shí)，都反復(fù)稱(chēng)贊珠海：一是珠海環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，宜居宜業(yè)，是生態(tài)文明新特區(qū)；二是珠海市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展，這些年來(lái)珠海音樂(lè)創(chuàng)作取得可喜成績(jī)，可以說(shuō)在全國(guó)地級(jí)市中都走在前列，這首先是珠海音協(xié)主席、著名作曲家李需民的帶動(dòng)作用非常明顯，其次是珠海擁有一批創(chuàng)作熱情很高也具有一定水平的詞曲創(chuàng)作人才；連續(xù)4屆成功舉辦詞曲創(chuàng)作大師班，在全國(guó)具有示范意義。石順義老師談到：“舉辦詞曲創(chuàng)作大師班的做法很好，能夠提升大家的詞曲創(chuàng)作水平，現(xiàn)在哪個(gè)城市都缺好歌曲，珠海能花這么大決心、連續(xù)4屆舉辦大師班，加強(qiáng)創(chuàng)作隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)歌曲創(chuàng)作，非常值得肯定”。甲丁老師談到：“我20年前來(lái)過(guò)珠海，如今的珠海變化很大。從文化角度說(shuō)，珠海最大的變化就是文化形態(tài)的變化，珠海的文化有特別之處，這里的人們很崇尚文化、熱愛(ài)藝術(shù)；珠海這個(gè)地方對(duì)人有吸引力，不僅是環(huán)境優(yōu)美，更重要的是這個(gè)地方的人熱愛(ài)文化；珠海可以探索打造音樂(lè)創(chuàng)作之都，當(dāng)然，很重要的是需要底蘊(yùn)，珠海還沒(méi)有足夠的音樂(lè)傳統(tǒng)、基礎(chǔ)等底蘊(yùn)，如果要打造音樂(lè)創(chuàng)作之都，就要著眼于當(dāng)下，大師班就是土壤，我們需要在土壤里種下高精尖的種子，集合人才來(lái)成就這件事”。張宏光老師談到：“珠海舉辦詞曲創(chuàng)作大師班，能促進(jìn)文化交流、融通。此外，歌曲對(duì)于提升城市知名度、打造旅游業(yè)有著明顯的作用，如歌曲《青藏高原》的傳唱就吸引了很多游客去西藏、青海旅游，希望大師班能常態(tài)化舉辦，促進(jìn)學(xué)員們提高創(chuàng)作能力和水平、創(chuàng)作出更多高質(zhì)量的歌曲；同時(shí)此舉也有助于提升珠海旅游城市的知名度，吸引更多游客到珠海旅游，有機(jī)會(huì)我也愿意為珠海創(chuàng)作歌曲”。趙方老師談到：“大師班的舉辦能體現(xiàn)城市的文化軟實(shí)力，我去過(guò)許多地方的培訓(xùn)班講課，像珠海這么大規(guī)模的比較少見(jiàn)；希望大師班堅(jiān)持辦下去，數(shù)年以后，除了能提升珠海本土詞曲作者創(chuàng)作水平，這些來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員接受培訓(xùn)后，也會(huì)影響其他人，推動(dòng)全國(guó)的文化往前進(jìn)，所以說(shuō)，這個(gè)大師班正逐步成為珠海的一張文化名片”。總之，4位大師都對(duì)珠海音樂(lè)鼓勵(lì)多多、寄以厚望。不少學(xué)員也真誠(chéng)感謝珠海提供了這樣的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)為這是珠海具有大胸懷文化觀的體現(xiàn)。 

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