國家大劇院“高參小”美育成果匯報演出舉行

    12月11日下午，國家大劇院“高參小”美育成果匯報演出在音樂廳舉行，來自國家大劇院“高參小”兩所美育學(xué)校的1300多名學(xué)生與中國電影樂團(tuán)一起奏響“LinkUp：管弦樂團(tuán)在歌唱”音樂會。

    據(jù)介紹，2014年，北京市開啟“高參小”(全稱“高等學(xué)校、社會力量參與小學(xué)體育美育發(fā)展工作”)，國家大劇院作為首批參加支持的28個單位之一，正式開始參與簽約學(xué)校的美育發(fā)展工作。

據(jù)悉，在2014年到2018年四年多時間里，國家大劇院通過“歌、樂、舞、劇、戲”等各藝術(shù)門類的藝術(shù)素養(yǎng)培訓(xùn)課程，平均每年完成超過4500課時，四年來共累計完成超過18000課時，與此同時，通過藝術(shù)觀摩、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、冬夏令營、京劇藝術(shù)周、歌劇藝術(shù)周、參演原創(chuàng)劇目、登臺周末音樂會等藝術(shù)實踐活動，讓學(xué)生們在小學(xué)基礎(chǔ)教育階段就能夠“零距離”接觸高雅藝術(shù)，鍛煉思維、陶冶情操。

2019年，國家大劇院“高參小”美育教學(xué)工作成果豐碩。全年累計完成藝術(shù)課程約4500課時，藝術(shù)觀摩97場，惠及學(xué)生1.4萬人次，推出課程配套教材《LinkUp：管弦樂團(tuán)在歌唱》。在北京市教委的大力支持下，國家大劇院與北京市9個區(qū)的18所學(xué)校簽署合作協(xié)議，將“LinkUp”課程在各所學(xué)校推廣，讓藝術(shù)成果惠及更多學(xué)生。

當(dāng)日演出的“LinkUp”起源于美國卡內(nèi)基音樂廳韋爾音樂學(xué)院，主要面向小學(xué)生，以“課堂音樂學(xué)習(xí)+音樂廳藝術(shù)實踐”的模式，經(jīng)過一系列實踐性音樂課程學(xué)習(xí)，學(xué)生通過演唱、豎笛與口風(fēng)琴演奏、律動等形式，與專業(yè)交響樂團(tuán)合作，共同完成一場音樂會。在學(xué)習(xí)的過程中，孩子們不僅能體驗音樂學(xué)習(xí)的樂趣，也能作為音樂會的欣賞者和參與者，享受一場由自己完成的音樂會。

值得一提的是，今年的“高參小”美育教學(xué)成果中，國家大劇院推出了課程配套教材《LinkUp:管弦樂團(tuán)在歌唱》。教材以認(rèn)識交響樂團(tuán)與感受音樂的旋律作為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)建立起對旋律及樂團(tuán)構(gòu)成的整體概念。除此之外，教材中還加入了中國民族管弦樂團(tuán)的基礎(chǔ)編制等內(nèi)容，包括民族樂器的介紹等，讓學(xué)生在了解西洋交響樂團(tuán)的同時，對中國民族樂器及樂團(tuán)構(gòu)成有所了解。在教材的曲目選擇上，除了世界經(jīng)典名曲以外，還增加了中國學(xué)堂樂歌、國家大劇院原創(chuàng)兒童歌劇、民歌、京劇等不僅豐富了教材的曲目量，還讓中國學(xué)生在欣賞來自世界名曲的同時，深入學(xué)習(xí)中國本土曲目。與此同時，大劇院還利用自身資源優(yōu)勢，邀請著名藝術(shù)家和院團(tuán)錄制了與教材配套的音視頻學(xué)習(xí)材料。

在實踐方面，中國版教材在除了保留了原有課程中的律動合唱、豎笛以外，還針對中國學(xué)校的樂器教學(xué)情況，選擇了適合義務(wù)教育小學(xué)生使用的的口風(fēng)琴和豎笛，作為教學(xué)和實踐內(nèi)容。

“在本土化設(shè)計中，在保留教材原有的知識框架、保證學(xué)生學(xué)習(xí)體系的完整性的基礎(chǔ)上，我們對國外教材的曲目進(jìn)行了篩選，并加入了中國經(jīng)典曲目。我們希望借由這些，讓孩子們更加聚焦中華民族傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)并發(fā)展弘揚(yáng)中華民族文化精粹。例如，我們通過京歌讓孩子們了解京劇，通過中國民族音樂讓孩子們了解我們的傳統(tǒng)民族樂器等�！眹�家大劇院藝術(shù)普及教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

在當(dāng)日匯報演出中，學(xué)生們除了演繹《新世界》交響曲、《歡樂頌》等世界經(jīng)典曲目，還演繹了《茉莉花》《唱臉譜》《送別》等中國傳統(tǒng)曲目。

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