名稱：中音在線 
《老百姓的中國夢》——將鋼琴聲帶回家鄉(xiāng)
《老百姓的中國夢》——將鋼琴聲帶回家鄉(xiāng)
初中畢業(yè)后，薛立去電子廠打工，每天工作12個小時，每小時能拿到7塊錢。
現(xiàn)在，他重返校園，在貴州省畢節(jié)市某職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)讀二年級。他是學(xué)生會主席，還連續(xù)兩年獲得學(xué)校鋼琴比賽第一名。
“我現(xiàn)在的夢想是能夠回到家鄉(xiāng)，教更多人彈鋼琴，讓他們感受音樂的快樂。最好是不收學(xué)費(fèi)的那種�！�
2018年底，中國發(fā)展研究基金會設(shè)立了《老百姓的中國夢》課題。課題組深度訪談了100多個中國人和他們的家庭。
他們中有生于2、30年代的耋耄老人，也有21世紀(jì)后出生的新新人類；他們中有企業(yè)老總、公務(wù)員、醫(yī)生、學(xué)者，也有農(nóng)民、農(nóng)民工、快遞小哥、服務(wù)員和清潔工。
他們的命運(yùn)歷經(jīng)中國發(fā)展道路上一個個重要節(jié)點(diǎn)。有時他們站在了浪潮之巔，更多時他們被浪花拍入水底卻仍奮力向上游——沒有什么能阻擋中國老百姓對美好生活的向往。
薛立，男，在畢節(jié)市某職業(yè)學(xué)校讀二年級，學(xué)前教育專業(yè)。
薛立在學(xué)校成績優(yōu)異，是學(xué)校的學(xué)生會主席，每年都被評為三好學(xué)生，同時連續(xù)兩年獲得學(xué)校鋼琴比賽的第一名。
薛立出生在一個農(nóng)民家庭，家中有父母和兩個姐姐，都沒有上過學(xué)，兩個姐姐分別大他11歲和9歲，很早就都已經(jīng)嫁人了。
作為家中最小也是唯一的男孩子，薛立的父母對他更為偏愛。
目前，父母一起在外打工賺錢，一個月加起來有2000-3000元的收入，用來償還家中3萬元的房貸，支付家中的日常開銷。兩個姐姐嫁為人婦后，有的外出打工，有的在家務(wù)農(nóng)。
薛立是國家精準(zhǔn)扶貧的對象，每學(xué)期有1500元的補(bǔ)助，而自己每學(xué)期也會獲得1000元的國家助學(xué)金。“以前是養(yǎng)三個孩子，現(xiàn)在就養(yǎng)我一個”，所以薛立一家目前的經(jīng)濟(jì)狀況比幾年前已經(jīng)有了較大提高。
現(xiàn)在薛立在校園里表現(xiàn)很出色，但他的求學(xué)之路并不順暢。
薛立在小學(xué)時成績比較優(yōu)異，但是上初中后開始調(diào)皮，經(jīng)常受到“有錢的同學(xué)”的欺負(fù)甚至是打罵。當(dāng)時膽子小，不敢告訴老師，就告訴父母，但是父母去找老師后也還是無法解決這個問題。
“老師一般都比較關(guān)注成績好的同學(xué)，或者對老師好的家長的孩子”。有一次薛立的同學(xué)管他要錢他沒同意，自己的手就被別人掐出血，這給他留下了很大的陰影。
薛立認(rèn)為“自己不能總被打”，于是開始加入一些“幫派”，打了不少的架。
久而久之，他的成績有所下降，老師對他的關(guān)注更少，他與父母的關(guān)系也不好，最終沒有考上高中。
薛立初中畢業(yè)后就去電子廠打工，每天辛苦工作12個小時，卻只能拿到7元每小時的工資。
工作辛苦讓薛立發(fā)現(xiàn)，不讀書直接去工作是行不通的，所以他重新回到家鄉(xiāng)的職業(yè)學(xué)校念書。
辛苦打工的經(jīng)歷，讓薛立對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會十分珍惜。學(xué)習(xí)、鋼琴和工作填滿了他的生活，也讓他取得了不錯的成績。
未來他希望自己能夠考上大專，甚至繼續(xù)讀本科，努力提升自己的專業(yè)知識，再找到一份穩(wěn)定的工作，好好讓父母享福。
薛立和父母的關(guān)系經(jīng)歷了一個轉(zhuǎn)變的過程。
初中時薛立時常和父母吵架，在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)后告訴父母卻也沒有效果，他曾認(rèn)為“父母和老師都沒有什么用，一切只能靠自己�！�
他做過最叛逆的事是一個星期未到學(xué)校上課，獨(dú)自一人走到很遠(yuǎn)的地方。身上沒有錢也沒有吃的，最終全鄉(xiāng)人出動幫助父母找到了自己，回家后被父母“打了一晚上”。
而他與父母關(guān)系的轉(zhuǎn)變始于一次意外，薛立因與人打架導(dǎo)致頭部受傷后暈倒，被送往醫(yī)院，半個小時也沒有醒過來，于是醫(yī)生建議他轉(zhuǎn)到縣城醫(yī)院。
但父母因?yàn)闆]錢，請求醫(yī)生能夠繼續(xù)給他打點(diǎn)滴，終于打到第二瓶的時候他清醒了過來�！翱吹礁改盖筢t(yī)生和看我的眼神，我覺得很對不起他們，以后再也不能那么調(diào)皮了”。
現(xiàn)在薛立已經(jīng)進(jìn)入職校，學(xué)業(yè)和生活都步入正軌，也取得了一定的成績。
“這里的老師和以前的老師不一樣，你做什么他們都會鼓勵你，而且所有同學(xué)都會受到一樣的關(guān)注，大家上課是師生關(guān)系，下課就像朋友一樣”。
此外，他與父母的關(guān)系也較以前親密很多，兩三天就通一次電話，自己沒錢時父母就會打200-400塊錢給自己，家里現(xiàn)在很溫暖，父母對自己很尊重。
“我想做的只要是對的，父母就會全力支持我，哪怕是要找別人借錢”。
現(xiàn)在，薛立為繼續(xù)讀書還是畢業(yè)直接去幼兒園工作而糾結(jié)。一方面自己希望提高專業(yè)知識，找一份體面的工作，有一份穩(wěn)定的收入。
而另一方面，每次和父母通話薛立都會問他們苦不苦，累不累，經(jīng)常勸父母如果太辛苦就回到家里不要再出去打工，因?yàn)楦改敢呀?jīng)近60歲了，他不希望父母再為自己操勞下去，“如果我再不學(xué)出來，擔(dān)心他們享受不到我給他們的愛”。
現(xiàn)在的薛立已經(jīng)不再是以前那個不懂事容易沖動的孩子，而是會冷靜地思考很多事情。
他管理的學(xué)生會現(xiàn)在有400多人，大家對自己這個主席都很認(rèn)可，這都源于自己比以前更為成熟，也更加努力。
現(xiàn)在的主要工作是帶領(lǐng)部門成員組織一些大型活動，幫助老師轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)校通知。當(dāng)提到自己的工作技巧，薛立認(rèn)為一定要找到一種管理的方法，還要與同學(xué)建立良好的關(guān)系。
薛立與學(xué)生會同學(xué)們的相處也十分融洽，雖然自己作為主席，在工作時要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，但是不能有高人一等的想法，不工作的時候自己還是一個學(xué)生，和大家可以像朋友一樣打打鬧鬧。
鋼琴是薛立最大的愛好，甚至是生活中不可缺少的一部分。“鋼琴可以傳遞情感，你傷心的時候它可以表達(dá)出來，你也可以通過彈奏讓別人感受到快樂，它已經(jīng)成為我放棄什么也不會放棄的東西”。
他對鋼琴的熱愛始于打工時在公園看到的一個樂隊(duì)，那是他第一次了解什么是鋼琴和吉他：“到底是什么東西可以彈出那么美妙的聲音？”
于是，他用自己打工的錢買了一臺二手的電子鋼琴，回到家在網(wǎng)上下載視頻自學(xué)。剛?cè)腴T時自學(xué)的過程很困難，但薛立認(rèn)為“喜歡的就能學(xué)好，努力就有天賦”。
他堅(jiān)持自學(xué)鋼琴的動力也來源于偶像的激勵和一次偶然的打擊。
薛立的偶像是黃家駒，因?yàn)樗妥约河兄嗨频慕?jīng)歷，家里也并不富裕，第一架鋼琴也是自己花了很大努力才買到的，后期的很多樂器都是自學(xué)，但他在音樂上卻取得了很大的成就。
薛立知道貴陽有一個樂隊(duì)，于是就去面試，但是卻因?yàn)閺椀牟缓枚溥x。別人還問他，“你彈的這個樣子怎么還來面試呢？”偶像的成功和他人的懷疑深深觸動了薛立，讓他更加努力學(xué)習(xí)鋼琴。
于是薛立選擇了男生很少的學(xué)前教育專業(yè)。雖然他并不想去幼兒園教書，但是因?yàn)檫@個專業(yè)可以經(jīng)常接觸到鋼琴，還可以和老師學(xué)習(xí)一些音樂上的專業(yè)知識。
此外，他每天堅(jiān)持早起去學(xué)校的琴房練習(xí)鋼琴兩個小時，他表示“連續(xù)幾年比賽都是第一名，所以不愿意掉下來，別人彈的好時自己就會有很大的壓力，就會加倍練習(xí)”。
因?yàn)殇撉購椀暮�，也自學(xué)了吉他等其他幾種樂器，薛立在學(xué)校受到老師和同學(xué)的關(guān)注。
每年學(xué)校招生都會讓他去現(xiàn)場表演，他很享受招生時唱幾首歌，彈幾首曲子的過程，因?yàn)檫@樣能有一些影響力，吸引更多失學(xué)的孩子重返校園。
“希望那些和我一樣初中成績不好而考不上高中的人，不要再出去打工了，來到職校學(xué)一門技術(shù)，對自己和社會都好”。
他第一次站在舞臺上表演是在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，“以前我學(xué)習(xí)不好，總是沒有機(jī)會站上舞臺，現(xiàn)在終于能讓爸爸媽媽在臺下看我演出，這是我覺得最自豪的一件事情”。
提到夢想，薛立表示，以前自己認(rèn)為那是一件遙不可及的事情：“以前認(rèn)為實(shí)現(xiàn)不了所以才叫“夢”，夢想就像幻想、做夢一樣，是不可能實(shí)現(xiàn)的�！�
他十分羨慕城市里的孩子，因?yàn)樗麄兿矚g的東西都可以花錢去學(xué)，而農(nóng)村的孩子喜歡的也得不到，或者要花費(fèi)很大的努力才能得到。
但現(xiàn)在，薛立對夢想有了新的認(rèn)識。
自己現(xiàn)在的夢想是能夠回到家鄉(xiāng)，教更多人彈鋼琴，讓他們感受音樂的快樂，最好是不收學(xué)費(fèi)的那種。因?yàn)榧亦l(xiāng)的很多人沒有接觸過音樂,因此很多有天賦的人就沒有機(jī)會彈鋼琴。
而對于未來的更長遠(yuǎn)的設(shè)想，是成為一個音樂老師，有一個自己的樂隊(duì)，去更多地方演出，有時間的話教更多的孩子彈鋼琴，為社會多做一些貢獻(xiàn)。
薛立在通往夢想的道路上不斷奮斗，也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了部分夢想。
他的圈子里有一些喜歡音樂的朋友，他經(jīng)常把大家聚在一起，想學(xué)吉他，就教他們吉他；想學(xué)鋼琴，就教他們簡單的指法。
今年過年回家他也叫了幾個家鄉(xiāng)的孩子來家里學(xué)鋼琴，他們也彈的很好�！拔业膲粝胍呀�(jīng)在路上了，但是可能還需要其他的條件吧，我需要有一份穩(wěn)定的收入，才可以把這件事情繼續(xù)做下去”。
隨著時代的發(fā)展，薛立認(rèn)為自己這一代人和父母那一代人的夢想有一些差異。上一代人因?yàn)椤皼]怎么見過世面，所以也不怎么想，可能吃飽穿暖就是夢想了吧”。
而現(xiàn)在社會在發(fā)展，每個人也在不斷進(jìn)步，人們追求的更多，想的更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢想也就更為困難。
“這一代人的夢想除了吃飽穿暖以外，還要有一份自己喜歡且收入穩(wěn)定的工作，而好一點(diǎn)的工作需要有更高的學(xué)歷，更高的學(xué)歷就意味著花費(fèi)更多的時間，有更多的投入”。
但是自己已經(jīng)不想讓父母再出去打工操勞，更擔(dān)心自己如果沒有獲得很好的發(fā)展，會讓父母臉上掛不住，“如果學(xué)這么多年還是個農(nóng)民，會感到十分愧疚”。
因此自己現(xiàn)階段什么都不想，只是好好學(xué)習(xí)，希望早點(diǎn)成才，讓父母享受到自己的孝順。
而對于以后，他表示，要綜合考慮并平衡家里的經(jīng)濟(jì)狀況和個人的規(guī)劃與夢想。
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