四川省推廣實施中小學生藝術素質測評與管理

　　日前，四川省教育廳發(fā)布了關于推廣實施中小學生藝術素質網絡測評與管理的通知，決定自2019年春期起，各市（州）將根據《四川省中小學生藝術素質測評與管理實施方案（試行）》，以測評系統(tǒng)為依托，有序推進全省中小學生藝術素質測評與管理工作。

　　藝術素質測評對象為全省全日制小學、初中、普通高中、中等職業(yè)學校學生。按照穩(wěn)妥、有序、逐步實施的原則，其中，使用測評系統(tǒng)的覆蓋面爭取2019年達到40%以上，2020年達到70%以上，2021年基本實現(xiàn)全覆蓋。

　　按照藝術課程進度，原則上每年組織兩次測評。春季學期一般安排在5月至7月，秋季學期一般安排在11月至次年1月。正式測評系統(tǒng)開放時間一般為工作日每天9:00-18:00，測評練習系統(tǒng)開放時間一般為9:00-22:00。系統(tǒng)開放時間發(fā)生如有變化，以測評系統(tǒng)首頁界面提示為準。

　　通知要求，為保證藝術素質測評客觀真實，切實促進學生藝術素養(yǎng)提升，各級教育行政部門、教研機構、學校和教師不得將藝術素質測評交由第三方組織實施，不得為了數據“好看”而弄虛作假，不得強制或變相要求家長代學生練習或測評，不得泄露學生注冊、成績等相關信息。同時，要切實減輕人民群眾負擔，關注學生視力健康，不得以藝術素質測評為由收取任何費用，不得強制要求學生過度使用手機、平板電腦等電子設備練習，不得放任學生在家庭電腦中自行開展測評。對藝術素質測評實施過程中違背教育規(guī)律、背離育人宗旨等的違紀違規(guī)行為，教育廳將嚴肅查處，絕不姑息。

　　通知還明確，各市（州）教育行政部門要將中小學美育工作納入教育督導評價指標體系，定期對縣(市、區(qū))教育主管部門落實學校美育工作、美育開課率、中小學生藝術素質測評、學校美育場地設備和專職藝術教師配備等情況開展專項督促指導，并將結果予以公布。省教育廳也將把各地開展學生藝術素質測評的情況納入體衛(wèi)藝工作年度重點考核任務，并適時開展全省現(xiàn)場交流活動，以促進該項工作順利推進。

　　附：藝術素質測評指標體系

　　中小學生藝術素質測評由基礎指標（課程學習25分，課外活動15分）、學業(yè)指標（基礎知識25分，基本技能25分）和發(fā)展指標（校外學習10分，藝術特長10分）組成。其中：

　　課程學習（25分）主要依據學生音樂、美術等藝術課程學習的出勤率、參與度和學習任務完成情況進行評分，分別由音樂、美術學科任課教師對學生評分。

　　課外活動（15分）主要依據學生參加學校組織的藝術興趣小組、藝術社團和各類藝術活動的表現(xiàn)進行評分，分別由音樂、美術學科任課教師或興趣小組（藝術社團）專業(yè)教師、指導教師對學生評分。

　　基礎知識（25分）主要依據學生理解和掌握音樂、美術等藝術課程標準要求的基礎知識情況進行評分，義務教育階段1至9年級學生采用網絡題庫進行測評并由系統(tǒng)自動評分。普通高中、中等職業(yè)學校由市（州）、縣（市區(qū)）或學校自行組織命題、制卷、閱卷和評分，學生成績導入測評系統(tǒng)。

　　基本技能（25分）主要依據學生掌握和運用音樂、美術等藝術課程標準要求的基本技能情況進行評分，由學校根據縣（市、區(qū)）教育行政部門關于基本技能測試的相關要求統(tǒng)一組織實施。

　　校外學習（10分）主要依據學生自主參加校外藝術學習、參與藝術實踐的情況（參與社區(qū)、鄉(xiāng)村文化藝術活動，學習優(yōu)秀的民族民間藝術，欣賞高雅的文藝演出和展覽等）進行評分，分別由音樂、美術學科任課教師根據學生提供的相關證明材料（活動通知、獲獎證書、活動圖片、秩序冊、參觀券等）進行評分。學生可先于網絡測試時間提前上傳或遞交相關證明材料。學生提供的證明材料可以是活動通知、證書復印件等電子照片、掃描圖片，也可以是傳統(tǒng)材質的秩序冊、參觀券等。

　　藝術特長（10分，加分項）主要依據學生的現(xiàn)場測評、校級以上藝術展演活動中展示的某一項藝術特長（包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、戲曲、繪畫、書法等，其中課堂器樂除外）進行評分，由音樂、美術學科教師依據學生現(xiàn)場才藝展示情況、學生獲獎情況等進行評分。

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