少兒版《馬蘭花》綻放第九屆中國兒童戲劇節(jié)舞臺

　　“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人在說話，請你馬上就開花�！钡诰艑弥袊鴥和瘧騽」�(jié)“戲劇教育展示板塊”在9日晚迎來了由北京市燈市口小學(xué)近70名學(xué)生帶來的少兒版《馬蘭花》演出。

　　作為建院大戲，《馬蘭花》在中國兒童藝術(shù)劇院的舞臺上已經(jīng)演出了60多年。2016年起，中國兒藝將該劇的演出版權(quán)無償授予燈市口小學(xué)進(jìn)行排演，迄今已是中國兒藝與燈市口小學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的第四代小演員。 

　　少兒版《馬蘭花》劇照 鐘欣 攝

　　正式演出開始前，燈市口小學(xué)的師生以“傳承”為主題，將前面三代小演員邀請上舞臺，第一批參演《馬蘭花》的小演員現(xiàn)已畢業(yè)。走上舞臺的他們難以掩飾激動的心情，每人用一句話講述了與“馬蘭花”之間的故事和收獲……

　　北京市東城區(qū)燈市口小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源帶校長滕亞杰向記者分享了最感動的一件事�！霸�經(jīng)有一名一年級的孩子參演《馬蘭花》，整場戲沒有幾分鐘。他爺爺接他放學(xué)，每天看到孩子排戲很辛苦卻特別認(rèn)真，就心疼孩子說‘你別太較真了，其實就是一個跑龍?zhí)椎摹�。可是這個孩子說，‘我很重要，因為別的角色都有B角，只有我這個沒有，我不演的話，這臺戲就演不了了�！�我感動的是，學(xué)生參演過程其實是一個自我教育的過程，因此戲劇教育是立德樹人的有效渠道�！�

　　據(jù)悉，2017年和2018年，中國兒藝先后聯(lián)合北京市教委和東城區(qū)教委，連續(xù)舉辦了“青少年戲劇教育成果展演”活動。2018年的展演16天里輪番演出了20場，其影響力不僅覆蓋北京市，還輻射至天津、河北、江蘇地區(qū)；2018年劇院帶領(lǐng)20名來自燈市口小學(xué)的師生，走進(jìn)新加坡，與新加坡的孩子同臺演出了中國兒藝的經(jīng)典保留劇目《馬蘭花》，今年又帶著革新里小學(xué)的師生，走進(jìn)新加坡當(dāng)?shù)氐男�學(xué)，展示了中國小學(xué)生的戲劇作品和風(fēng)采。

　　在對外交流方面，戲劇教育同樣大放異彩。中國兒藝聯(lián)合美國米蘇拉劇院，幫助來自多家學(xué)校的60余名中國孩子用全英文演繹了童話音樂劇《公主與豌豆》，并于次年赴美國，再次用英文與美國的孩子同臺演出，該活動連續(xù)兩年被列入第六輪和第七輪“中美人文交流高層磋商聯(lián)合成果清單”。

　　中國兒藝院長尹曉東向記者表示，用戲劇教育的形式對孩子進(jìn)行美育教育，引導(dǎo)孩子健康成長、提升孩子綜合素質(zhì)，真正達(dá)到立德樹人的目的，這是學(xué)校教育不可缺失的重要部分，同樣是我們藝術(shù)工作者和國家級院團(tuán)不可回避的社會責(zé)任。

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