只做樂器銷售類琴行未來或將從中國消失
在國內(nèi)音樂培訓的版圖上,琴行以及音樂培訓學校,一直占據(jù)著主流。
其實琴行的概念最早只是銷售樂器的。在古代就有專門從事樂器制造的樂坊,簡樸的樂器由民間匠人自己做,凡上一點檔次的樂器,都是由宮廷樂坊制造,樂坊有樂師也有制琴師,民樂就是由他們來負責傳承的。
宮廷樂坊
在國內(nèi)目前主流的樂器還都是西洋樂器,大都是上世紀民國開始向國內(nèi)引進。慢慢的琴行這種銷售模式也開始進入中國。
但是和西洋樂器在國外的情況不同,歐美國家由于音樂教育比較普及,所以大部分音樂教育都是放在學校進行。購買樂器則到琴行去。
這種情況到中國發(fā)生了變化。由于中國仿照西洋引入了琴行,因此樂器的買賣還是在琴行交易。但中國的學校卻撐不住音樂教育的需求。上世紀改革開放讓中國的教育集中精力培育數(shù)理化人才,忽視音樂教育。一般小學的音樂教育,一二年級能夠堅持堅持,到三年級以上就沒有了?稍谌魏文甏,國內(nèi)的音樂人口都占有一定比例,這些孩子上完二年級之后,又到哪里去學音樂呢?
于是很奇葩的,相當一部分中國琴行接過了音樂教育的接力棒。
一種新型的琴行經(jīng)營形式誕生了,那就是培訓琴行。剛剛誕生的時候,培訓琴行一邊銷售樂器,一邊開班培養(yǎng)音樂人才。
在上世紀80年代,如果一個外國音樂家來參觀中國的琴行,會感覺到非常奇怪:這里每天下午孩子放學之后,總會有一些小孩子過來學習音樂。不像歐美國家,琴行基本就是一個測試、選購樂器的地方。
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經(jīng)濟發(fā)展,培訓琴行漸成主流
所以在早期,中國的琴行是以樂器銷售為主,以教授樂器為輔。那個時候主要學習樂器的,還都是一些有音樂傳統(tǒng)的家庭。學習的目的很多時候都是要考級,走專業(yè)路線。
但要走專業(yè)路線,就需要經(jīng)常學習,所以他們對琴行的依賴很深。直到……進入新世紀,隨著經(jīng)濟水平的發(fā)展,越來越多的老百姓有錢了,紛紛報名給孩子學習美術音樂,這些家長的目的變了,讓孩子學樂器,只為了提高孩子的素質。
這個人群才是真正的主流!
我們看看下面這個曲線圖:這是2012年~2018年,琴行經(jīng)營報對國內(nèi)琴行的數(shù)量調(diào)查。
無論如何,專業(yè)的音樂學習人口不可能出現(xiàn)指數(shù)級別的增長。唯一的解釋是:中國的非專業(yè)琴童數(shù)量在最近7年的時間之內(nèi),增長了9倍!使國內(nèi)的培訓琴行,最近幾年進入到野蠻增長的瘋狂擴張階段。
走遍中國的大中小城市,無論哪個社區(qū),幾乎每條街道都能夠看見培訓琴行。這真是一個培訓琴行大發(fā)展的時代!然而在火熱之下,卻有一群不引人注目的群體,被隱蔽的邊緣化了。他們正是本文的主角,純銷售琴行。
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來不及轉型的,都將被淘汰!
這是一群什么樣的琴行?毫無疑問,他們也有千奇百怪的眾生態(tài),但有一點是相同的,就是他們的思維還始終停留在上世紀80、90年代,銷售型琴行最輝煌的時候。
在那個時候,做琴行只有一個核心競爭力,就是品牌。由于改革開放之初,學習音樂的人主要是以西洋樂器為主。而西洋樂器又不可阻擋的被國外品牌主導。銷售型琴行要想做大,關鍵就是拿到一級的代理權。
在那個年代,誰能夠拿到珠江、雅馬哈的代理權,誰就是那個城市當之無愧的老大。呼風喚雨不在話下。
那個時代最經(jīng)典的生存模式是,在省城建立品牌旗艦店,爭取拿到一線樂器品牌的銷售代理權,然后往二三線城市發(fā)展分銷商。
那個年代不存在說"沒有經(jīng)銷商賺差價"。上一級代理商賺差價那是天經(jīng)地義的。國內(nèi)的樂器品牌,差價還比較溫柔,有的外國品牌能夠給總代理商提供20%以上的價格差。
那是品牌為王,數(shù)錢數(shù)到手軟的年代。
當然,即便到了今天,能夠取得國外一線樂器品牌的代理權,仍然是琴行規(guī)模大的一個重要標志。然而……并非僅僅如此。
世紀之交的頭10年。中國的琴童數(shù)量已經(jīng)在快速增長,培訓琴行在緩慢崛起。相當部分的銷售琴行也開始適應市場的這種變化,逐步開展培訓業(yè)務。
他們中大部分發(fā)展培訓業(yè)務,是漫不經(jīng)心的。畢竟樂器的利潤更高,而培訓要跟老師分成,只能賺取微薄的利潤。但誰能想到,就是這看似不經(jīng)意的舉動,到今天就成了救命的稻草。
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群狼環(huán)伺,誰曾想過今日之命運?
頭一年還經(jīng)營的好好的銷售型琴行,轉眼一年之間,遭遇斷崖式下跌,這可能嗎?
豈止是可能?那不是過去也不是未來,也就是眼下,進入今年的4月到5月,幾乎可以說是冷到冰窟!
我們通過側面調(diào)查的三家以銷售為主的琴行,下跌幅度都在百分之四十以上!
一家省城的旗艦琴行,在4月份里居然出現(xiàn)過連續(xù)11天,鋼鐵銷量為0的情況!
到底發(fā)生了什么,讓銷售型琴行逢此大跌?
其實沒有什么神秘的。一組中國成語就可以解釋這個現(xiàn)象:得意忘形、(不)居安思危、冥頑不化、固步自封。
整個行業(yè)其實給了銷售型琴行十數(shù)年的轉型時間,但是他們一分鐘也沒有抓住。
那我們來看看,最近幾年到底發(fā)生了什么?
1,網(wǎng)購樂器大量興起。
馬云、強東,阿貓阿狗。這些平臺我們不用再贅述了吧?隨著網(wǎng)購在中國逐漸做大,樂器的網(wǎng)購數(shù)量也進入了爆發(fā)期。
以電鋼琴為例,在福建某地的專門供應京東的電鋼琴制造公司。2018年,一天的產(chǎn)量最高達到1000臺!大家算算這個數(shù)量是什么概念。
2,樂器制造商開始渠道下沉
早在10年前。國內(nèi)外一眾樂器制造商就開始反思:金字塔式的層層代理的銷售結構是否合理。
為了追求利益最大化,從幾年前開始,有實力的品牌制造企業(yè)開始大力回收代理權。
回收的方式是很“文明”的,先壓下一個很高的指標,完成了,就緩刑一年最多兩年,完不成,收回代理權。
品牌企業(yè),利用這種方式,利用制造的優(yōu)勢,開始收編全國的底層琴行,把代理權抓到自己手中。
直到這個時候,不少銷售型琴行,還執(zhí)迷不悟。以為困難的日子總會過去,他們沒有想到的是,困難的日子才剛剛到來。
隨著繩索越勒越緊,日子越來越難過,這個時候才發(fā)現(xiàn)手中沒有最大的寶貝:學生。
一些琴行幡然醒悟,想去開展培訓業(yè)務,把終端用戶掌握在自己手中,可惜為時已晚。
3,培訓琴行開始發(fā)力搶食。
培訓琴行和銷售琴行,曾經(jīng)有一段蜜月期。雙方井水不犯河水,同一批客戶,各取所需。
然而,就沒有人想想,誰是真正掌握主動權的?那當然是用戶黏性高的,培訓琴行和學生、家長的接觸更多,擁有更大的銷售機會。
早期很多培訓琴行的管理沒有理順,一些琴行沒有力量顧及銷售。可隨著“琴行商學院”等培訓的開枝散葉,越來越多的琴行、培訓機構認識到樂器銷售的重要性。
當他們也把手伸到樂器的口袋里,銷售琴行的苦日子就越來越多了。
中國有句古話:生于憂患而死于安樂。用在少數(shù)銷售型琴行的老板身上,可謂再合適不過了。但商場如戰(zhàn)場,形勢瞬息萬變,作為經(jīng)營者,不能察覺市場變化,不能跟進用戶需求,卻幻想靠著某種“權力”輝煌一輩子,這是產(chǎn)業(yè)的進步,還是行業(yè)的悲哀呢?
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