讓音樂課堂奏響智慧交響曲——青島市小學(xué)音樂公開課暨經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)舉行

　　近日，青島市小學(xué)音樂公開課展示及典型經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)在青島西海岸新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，青島西海岸新區(qū)教育發(fā)展研究中心小學(xué)音樂教研員趙蕾老師通過強(qiáng)國(guó)智慧課堂直播系統(tǒng)主持了活動(dòng)。

　　本次公開教學(xué)活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)直播了青島市三市區(qū)的三維教師的音樂課，分別是青島西海岸新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)李富睿老師、青島市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘霞老師、嶗山區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)張紅巖老師，她們分別帶來了《搖籃曲》、《迷人的火塘》、《我們大家跳起來》的課堂展示。全市全體小學(xué)音樂教師通過網(wǎng)絡(luò)參與了課堂觀摩。

　　李富睿老師執(zhí)教的是四年級(jí)下冊(cè)《搖籃曲》，她將二聲部巧妙地前置導(dǎo)入環(huán)節(jié)，讓學(xué)生初步感受了搖籃曲安靜、舒緩的特點(diǎn)，也為編創(chuàng)環(huán)節(jié)加入二聲部做好了鋪墊。李老師通過手中的平板靈活運(yùn)用智慧課堂，熟練操作簡(jiǎn)潔卻精煉的課件，深入淺出地解決難點(diǎn)，重點(diǎn)突出，實(shí)用不花哨，真正發(fā)揮了多媒體的實(shí)效性。

　　觀摩課結(jié)束，青島大學(xué)路小學(xué)趙倩老師、西海岸新區(qū)黃浦江路小學(xué)陶寧老師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，青島西海岸新區(qū)教育發(fā)展研究中心小學(xué)音樂教研員趙蕾老師在《豐富器樂教學(xué)內(nèi)涵 發(fā)展學(xué)生音樂素養(yǎng)》的經(jīng)驗(yàn)交流中，使用了智慧課堂的語音同步翻譯，總結(jié)了新區(qū)小學(xué)音樂課堂器樂教學(xué)的現(xiàn)狀，肯定了14所學(xué)校在“器樂進(jìn)課堂”方面取得的較好效果，從多角度分析了器樂進(jìn)課堂對(duì)提高學(xué)生音樂素養(yǎng)的重要性，提升了全區(qū)小學(xué)音樂教師對(duì)器樂教學(xué)的認(rèn)識(shí)，為扎實(shí)有效推進(jìn)器樂進(jìn)課堂，豐富課堂教學(xué)內(nèi)涵提出了新的方向。

　　與傳統(tǒng)課堂教學(xué)研究活動(dòng)相比，智慧課堂教學(xué)讓課堂氛圍更加活躍，精準(zhǔn)把握學(xué)情，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的參與度，讓教學(xué)變得可視化。老師可以及時(shí)了解到學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，增加老師和學(xué)生課上的互動(dòng)。相信隨著智慧課堂在新區(qū)的深入應(yīng)用，將會(huì)助推新區(qū)教育邁上新的臺(tái)階。

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