上海：滬上高校工作室不拘一格培育文化藝術(shù)人才

　　去年，市委宣傳部、市教衛(wèi)工作黨委、市教委、市文化旅游局、市財(cái)政局、市人力資源社會保障局，聯(lián)合發(fā)布了《上海市文教結(jié)合三年行動計(jì)劃（2019-2021年）》及《上海市文教結(jié)合2019年工作要點(diǎn)》。

　　2019年，本市文教結(jié)合工作以習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要思想和關(guān)于教育的重要論述為指導(dǎo)，聚焦落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦“三進(jìn)”工作，著力推進(jìn)全員、全過程、全方位育人，堅(jiān)持把人才引進(jìn)與培育作為核心任務(wù)，把深化宣傳文化和教育系統(tǒng)跨界融合、資源共享作為關(guān)鍵舉措，發(fā)揮文教結(jié)合的制度機(jī)制優(yōu)勢，在促進(jìn)學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)提升、促進(jìn)文化傳承創(chuàng)新方面發(fā)揮更大作用。

　　去年底，五項(xiàng)主要任務(wù)、21個文教結(jié)合項(xiàng)目全面收尾，完成年度主要目標(biāo)任務(wù)。其中，《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課程化實(shí)踐探索——國家“指南針計(jì)劃”區(qū)域?qū)嵤�》�?個實(shí)踐成果入選2018年國家級教學(xué)成果獎，文教結(jié)合制度實(shí)效更加突顯。

　　為文化藝術(shù)人才“筑巢引鳳”， 深入推進(jìn)高層次和緊缺文化藝術(shù)人才培養(yǎng)——2019年，為引導(dǎo)和支持各相關(guān)高校文化藝術(shù)類學(xué)科專業(yè)建設(shè)，積極引進(jìn)海外、滬外和教育系統(tǒng)外頂尖文藝名家或緊缺技能人才，共有24個高校高層次文化藝術(shù)人才工作室和緊缺藝術(shù)人才創(chuàng)新工作室獲專項(xiàng)資金資助，其中高層次文化藝術(shù)人才工作室10個，緊缺藝術(shù)人才創(chuàng)新工作室14個。

　　工作室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加文化考察、創(chuàng)作作品、參加國際國內(nèi)比賽，使學(xué)生熱愛文化藝術(shù)，創(chuàng)作水平和能力不斷提升，充分發(fā)揮了育人的功能。比如，華東理工大學(xué)老字號集成品牌創(chuàng)新工作室?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走出課堂，參與實(shí)際商業(yè)項(xiàng)目的策劃及提案，帶領(lǐng)學(xué)生深入學(xué)習(xí)并對接老字號品牌的實(shí)際商業(yè)需求及品牌價值。在課程實(shí)踐的過程中，與合作的老字號品牌進(jìn)行校企合作，為老字號品牌培養(yǎng)創(chuàng)意接班人及輸送優(yōu)質(zhì)設(shè)計(jì)人才。在這過程中，各工作室以“文教結(jié)合人才工作室項(xiàng)目”建設(shè)為契機(jī)，借助內(nèi)外資源，挖掘文化內(nèi)涵，各類文藝作品也不斷涌現(xiàn)。海上繪畫名家工作室積極參與重大主題項(xiàng)目創(chuàng)作，弘揚(yáng)時代主旋律，以“歷史畫創(chuàng)作”為抓手，參與和完成多個重大主題項(xiàng)目創(chuàng)作作品29幅。通過柔性引進(jìn)、全職引進(jìn)等方式，引進(jìn)一批國內(nèi)外文化藝術(shù)高層次和緊缺人才，進(jìn)一步加強(qiáng)了我市高校文化藝術(shù)類師資隊(duì)伍建設(shè)。比如：工藝美術(shù)國際文化傳承與創(chuàng)新研究工作室引進(jìn)2位國際著名研究專家進(jìn)入工作室工作，共同推動當(dāng)代玻璃藝術(shù)在全球背景下的發(fā)展，同時珠寶首飾設(shè)計(jì)方向邀請了日本著名首飾藝術(shù)家鄊海悠二為16級珠寶專業(yè)學(xué)生教授《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程。

　　2019年9月，“京劇麒派人才培養(yǎng)后五年計(jì)劃”階段性成果展示匯報演出《北平無戰(zhàn)事》在在財(cái)大演出的簡訊于“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP上發(fā)布后獲得了35.7萬個贊，收到全國各地黨員好評不斷，“冷門絕學(xué)”人才培養(yǎng)初顯成效。

　　而高層次和緊缺文化藝術(shù)人才培養(yǎng)平臺——上海樂隊(duì)學(xué)院繼續(xù)拓展非學(xué)歷教育的應(yīng)用型職業(yè)培訓(xùn)，深化地方樂團(tuán)和國際、港澳臺團(tuán)體文化藝術(shù)交流，學(xué)院歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%；此外，學(xué)院還進(jìn)一步提高在國內(nèi)外音樂院校的知名度，以60家音樂藝術(shù)院校為目標(biāo)單位，覆蓋師生3000余人；學(xué)院與國際知名樂團(tuán)的合作引發(fā)國內(nèi)外主流媒體的廣泛關(guān)注和深度報道。學(xué)院進(jìn)一步提高在國內(nèi)外音樂院校的知名度，以60家音樂藝術(shù)院校為目標(biāo)單位，覆蓋師生3000余人。上海樂隊(duì)學(xué)院已日漸成為上海建設(shè)文化中心的一張“年輕名片”。

　　高端文藝人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)建設(shè)試點(diǎn)計(jì)劃則從電影教育、文物修復(fù)、藝術(shù)管理與文化教育、音樂創(chuàng)意和藝術(shù)設(shè)計(jì)等5方面依托高校建設(shè)相對獨(dú)立的二級學(xué)院，已形成相對成熟的人才培養(yǎng)新模式。上海交通大學(xué)——南加州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院與美國電影協(xié)會合作，建設(shè)電影人才培育平臺和上海國際電影人才交流社區(qū)。復(fù)旦大學(xué)文物保護(hù)創(chuàng)新研究院開展文物修復(fù)領(lǐng)域系列培訓(xùn)班，累計(jì)培訓(xùn)140余人次，并將“紙質(zhì)文物保護(hù)與修復(fù)”列入2020年全日制碩士研究生招生目錄。華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院圍繞教育、文博、產(chǎn)業(yè)、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域面向全國開展培訓(xùn)。上海音樂學(xué)院音樂創(chuàng)意學(xué)院建立兒童音樂劇創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，組建中華傳統(tǒng)文化兒童音樂劇團(tuán)，打造若干傳統(tǒng)文化兒童音樂劇。上海工程技術(shù)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院建立給工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心、視覺設(shè)計(jì)創(chuàng)新中心等，吸引業(yè)界精英參與藝術(shù)設(shè)計(jì)高端設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)。

　　作為文藝人才培育工程-高層次和緊缺文化藝術(shù)人才培養(yǎng)平臺，上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院社舉辦海派美術(shù)教育學(xué)術(shù)研討會暨文獻(xiàn)展，總結(jié)高等美術(shù)教育發(fā)展實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)得失，提升美術(shù)教育對于國家文化發(fā)展的創(chuàng)新力和貢獻(xiàn)度。此外，上大美院還積極推進(jìn)中小學(xué)生原創(chuàng)作品創(chuàng)作支持計(jì)劃，定期舉辦創(chuàng)作動員會、選題會、研討會，已完成創(chuàng)作推出集思想性、藝術(shù)性、兒童性于一體的舞蹈《是星星，也是太陽》、合唱《槐花幾時開》《吃奶酪的吉普賽人》等優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目，并榮獲全國第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演全國一等獎和 2019上海市群文新人新作展演“優(yōu)秀群文新作獎”。

　　此外，還積極實(shí)施中小學(xué)高級別文化藝術(shù)名師工作室建設(shè)計(jì)劃：打造7個中小學(xué)文化藝術(shù)名師工作室，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，在全市中小學(xué)教師中吸納學(xué)員133人，從戲劇創(chuàng)作、滬語滬劇、表演藝術(shù)、陶藝、中國詩詞唱誦、舞蹈創(chuàng)作、戲曲藝術(shù)等方面開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步擴(kuò)大對中小學(xué)藝術(shù)教育的輻射指導(dǎo)作用。

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