閩北茶香飄千里 藝教扶貧走山鄉(xiāng)——藝術(shù)教育扶貧走進(jìn)福建建甌南雅

　　“美麗故事你講給我聽，是多年以前：動聽歌聲你唱給我聽，是多年以前……”，委婉的口琴聲撫慰著南雅山間，訴說南雅鎮(zhèn)千年歷史傳承；悠揚(yáng)的豎笛聲蕩漾著建溪河水，講述建甌市三江交匯變遷……2020年是完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的決戰(zhàn)決勝之年，也是藝術(shù)教育扶貧工作連續(xù)開展的第5個年頭。2020年12月28日至29日，全國文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、江蘇省文化和旅游廳、福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院以及部分文化企業(yè)代表，共同向福建省建甌市南雅鎮(zhèn)捐贈吉他、口琴、豎笛、尤可里里等樂器1200 多件，并為當(dāng)?shù)貙W(xué)校音樂教師和相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域人員開展為期兩天的樂器培訓(xùn)。

　　樂器捐贈得到當(dāng)?shù)厝嗣裾�府和南雅�?zhèn)中心小學(xué)全體師生的積極響應(yīng)和熱烈歡迎。建甌市教育局局長黃立初表示，藝術(shù)教育扶貧讓南雅人感受到冬日溫暖的陽光，感激之情要轉(zhuǎn)化為行動的力量，化作自強(qiáng)不息奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力，化作克服困難不斷進(jìn)取的勇氣。南雅鎮(zhèn)鎮(zhèn)長黃長松說：藝術(shù)教育是對人的個性的綜合教育。享受藝術(shù)教育，不僅是城里娃娃的專利，也應(yīng)是每一個孩子都應(yīng)享有的機(jī)會。他緊緊握住南京藝術(shù)學(xué)院教授、樂器學(xué)博士生導(dǎo)師陳建華老師的手說：“我在這個鎮(zhèn)當(dāng)了6年鎮(zhèn)長，第一次看見這么大的專家來，幫助我們實(shí)實(shí)在在地開展藝術(shù)教育培訓(xùn)工作。我們除了感謝、感激，下一步還要增強(qiáng)自身造血功能，擴(kuò)大樂器教學(xué)受眾面，早日把南雅鎮(zhèn)的樂器教學(xué)做出特色，不辜負(fù)社會各界的關(guān)心厚愛�！�

　　全國文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任、福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院長唐文忠代表文化藝術(shù)行指委對活動的順利舉辦表示祝賀，并希望南雅鎮(zhèn)中心小學(xué)的教師們要用好、用實(shí)捐贈的樂器，通過組織有效的教學(xué)活動，讓學(xué)生們能夠從中感受到音樂的樂趣，拓展才能，引導(dǎo)學(xué)生美育教育發(fā)展，把南雅鎮(zhèn)中心小學(xué)辦成令社會滿意、家長放心、學(xué)生成才的好學(xué)校。

　　江蘇鎮(zhèn)江市文化廣電和旅游局副局長周連鎖代表樂器捐贈單位表示，扶貧要扶志更要扶智，文化藝術(shù)行指委用捐贈樂器并上門輔導(dǎo)音樂教學(xué)的模式，讓藝術(shù)走進(jìn)鄉(xiāng)村，用愛心點(diǎn)燃希望，把美的追求美的希望之種播進(jìn)孩子的心田。

　　樂器教學(xué)受到廣大教師的真心點(diǎn)贊。參加此次樂器培訓(xùn)的既有南雅中心小學(xué)文化課任課老師，也有南雅鎮(zhèn)音樂愛好者。南雅鎮(zhèn)中心小學(xué)教師葉漩說：“這次不僅給我們南雅送來樂器，還送來了音樂教學(xué)，是過去從沒有過的形式，真是太好了。過去，面對樂器，我們總有些頭疼，因?yàn)橐魳防蠋熡邢�，我們大多不會教，這次是個大好機(jī)會，讓我們可以更加充分地普及音樂教育�！�

　　參加培訓(xùn)的學(xué)員在盡情享受音樂帶來的快樂的同時，也與授課老師進(jìn)行充分交流。指導(dǎo)老師匠心獨(dú)具的教學(xué)手法，讓學(xué)員們在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中不知不覺就快速掌握樂曲的節(jié)奏變化、氣息運(yùn)用、表現(xiàn)手法等演奏技巧。學(xué)員們連課間休息時間都不舍得放下手中樂器，抓緊點(diǎn)滴時間多學(xué)一點(diǎn)、多練一會兒。

　　擔(dān)任此次樂器教學(xué)的南京師范大學(xué)教授韓中建說：“音樂學(xué)習(xí)可以是很快樂的，如果我們的老師在教學(xué)過程中，讓孩子們都沉浸其中，那么所有的孩子都會快樂起來，希望能看到更多建甌地區(qū)中小學(xué)生走上中國音樂演奏的舞臺�！蹦暇┧囆g(shù)學(xué)院教授陳建華認(rèn)為，音樂能為人類提供精神力量，通過對音樂作品的演奏學(xué)習(xí)，可以增強(qiáng)對藝術(shù)的理解提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)對美好生活的追求。

　　自2016年以來，在文化和旅游部科技教育司指導(dǎo)下，全國文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會大力開展藝術(shù)教育扶貧工作，組織動員各界力量，先后為江蘇、河北、云南、貴州、新疆等地貧困地區(qū)捐贈各類樂器3萬余件，同時帶領(lǐng)音樂教育專家走進(jìn)貧困地區(qū)中小學(xué)校，進(jìn)行樂器教學(xué)公益培訓(xùn)，助力貧困地區(qū)學(xué)生實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢想。

　　十九屆五中全會描繪了鄉(xiāng)村振興的宏偉藍(lán)圖。新時代呼喚新作為，全國文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會將繼續(xù)努力踐行藝術(shù)教育職責(zé)使命，用最真摯的藝術(shù)力量助力更多鄉(xiāng)村的孩子們迎接“放牛班的春天”。

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