壽光市小學音樂“順序性教學法”研討會舉行

　　為構建美育課程，落實核心素養(yǎng)，推進深度學習，提高小學音樂教育教學質(zhì)量，10月25日下午，壽光市小學音樂“順序性教學法”研討會在壽光現(xiàn)代明德學校潤德禮堂舉行，中國教科院許洪帥博士、濰坊市峽山區(qū)教研員劉佳佳老師，以及壽光市教育科學研究中心音樂教研員翟曉慶、辛少敏老師現(xiàn)場指導，其他單位部分骨干音樂教師參與現(xiàn)場觀摩。

　　現(xiàn)代明德的孫宇迪老師、世紀學校的馬學杰老師和明珠小學的劉甜老師分別出示公開課，三位老師以“順序性音樂教學”理念為基礎，緊密圍繞音樂要素，精心設計教學環(huán)節(jié)，立足學生的實際，通過律動、合唱等形式引導孩子在游戲中玩，在玩中體驗，通過律動、節(jié)奏游戲、音高的演唱等形式讓孩子獲得的音樂素養(yǎng)看得見、摸得著，真正地讓音樂走進孩子的內(nèi)心，激發(fā)了孩子學習音樂的興趣。

　　現(xiàn)代明德的孩子們進行了合唱展示，專家們給予了肯定。希望孩子們在老師的指導下，感受合唱藝術的魅力，努力學習音樂知識，到更廣闊的舞臺上展現(xiàn)風采。

　　許博士對三位老師的課堂展示給予了中肯評價。同時，為以后的順序性音樂課堂指明了方向，指導教師們繼續(xù)提高基礎素養(yǎng)的能力，對“穩(wěn)定的拍感、音高感、節(jié)奏感、句式感、音色能力”加以重點練習，提高演唱中樂句間“呼吸”的要求。在音樂課中繼續(xù)精進教學，高質(zhì)量示范演唱，讓學生真正地學以致用。

　　壽光現(xiàn)代明德學校作為“順序性音樂教學法”實驗學校之一，音樂團隊通過不斷研究、學習和教學實踐開展課堂教學改革，探究順序性教學法的持續(xù)發(fā)展。此次活動不僅明確了音樂教學要遵循的音樂教育教學基本規(guī)律、學生音樂學習基本規(guī)律和音樂藝術發(fā)展基本規(guī)律,更為今后壽光現(xiàn)代明德學校美育教學質(zhì)量整體提升奠定了基礎。相信明德的老師們一定會將此次培訓中的心得與收獲運用到音樂教學中，用心琢磨課堂，加強自身能力的完善，多從課堂教學的角度去探索真正的“以美育人”，真正推動學生的音樂素養(yǎng)和能力進一步提升，推動音樂教育再上新臺階。

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