北京西城區(qū)：以深度學(xué)習(xí)促中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化的有效傳承主題研修

　　為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見》精神，專業(yè)服務(wù)普通高中新課程新教材實(shí)施工作，積極推動(dòng)教研工作實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，作為全國基礎(chǔ)教育教研工作的業(yè)務(wù)牽頭部門，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心、課程教材研究所聯(lián)合中國教研網(wǎng)持續(xù)開展公益性的常態(tài)化在線主題教研活動(dòng)“教研在線”。

　　常態(tài)化在線主題教研活動(dòng)“教研在線”主要依托教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心學(xué)科教研基地、各地教研機(jī)構(gòu)、名師工作室、高校專業(yè)團(tuán)隊(duì)等專業(yè)力量開展。

　　常態(tài)化在線主題教研活動(dòng)“教研在線”已于2020年8月底正式啟動(dòng)�；顒�(dòng)信息將在“教研在線”主頁以及教研網(wǎng)微信公眾號(hào)發(fā)布，敬請關(guān)注參與。

　　以下是北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院的主題教研活動(dòng)。

　　根據(jù)北京市西城區(qū)《普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)建設(shè)工作三年規(guī)劃》要求，著力實(shí)施新課程新教材重點(diǎn)環(huán)節(jié)，培育創(chuàng)新突破，在實(shí)踐中提升“雙新”品質(zhì)，北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院主辦以“深度學(xué)習(xí)視域下的藝術(shù)學(xué)科（音樂）新課程教學(xué)策略實(shí)踐探索”為研究主題的研修活動(dòng)。本次研修，以落實(shí)課程理念為重點(diǎn)，以深度學(xué)習(xí)視域下，音樂學(xué)科新課程教學(xué)策略為切入點(diǎn)，以深化“學(xué)習(xí)單元”教學(xué)研究為途徑，重點(diǎn)從學(xué)情、教材、作業(yè)設(shè)計(jì)三方面進(jìn)行研究，挖掘課程育人價(jià)值，著力發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)；在創(chuàng)造性地組織學(xué)習(xí)內(nèi)容與精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中，為學(xué)生提供豐富而有意義的音樂實(shí)踐活動(dòng)與體驗(yàn)，并引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中，建立經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的相互轉(zhuǎn)化，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象進(jìn)行深度加工，在教學(xué)活動(dòng)中模擬社會(huì)實(shí)踐，以切實(shí)推進(jìn)學(xué)生音樂學(xué)科深度學(xué)習(xí)，整體推進(jìn)“雙新”落地。

　　01

　　活動(dòng)介紹

　　一、活動(dòng)主題

　　指向深度學(xué)習(xí)的單元教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　2021年11月17日（周三）08:30-11:40

　　三、指導(dǎo)單位

　　教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心課程教材研究所

　　四、主辦單位

　　北京市西城區(qū)教育研修學(xué)院

　　北京師范大學(xué)附屬中學(xué)

　　五、協(xié)辦單位

　　教研網(wǎng)

　　02

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　進(jìn)一步推進(jìn)音樂學(xué)科課程改革，落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，幫助一線教師從解決目前教學(xué)中普遍存在的實(shí)際問題出發(fā)，探索音樂學(xué)科有效實(shí)施深度學(xué)習(xí)的具體策略方法，推進(jìn)深度學(xué)習(xí)專項(xiàng)研究，切實(shí)提高藝術(shù)學(xué)科教學(xué)品質(zhì)。

　　03

　　活動(dòng)議程

　　04

　　專家介紹

　　高潔首都師范大學(xué)音樂學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，音樂學(xué)師范專業(yè)負(fù)責(zé)人、音樂教育系主任。主持國家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目、文化部十三五規(guī)劃課題，首都師范大學(xué)校級(jí)教改項(xiàng)目，國家級(jí)精品課程“音樂教育學(xué)”主講教師；首都師范大學(xué)音樂教育實(shí)踐基地聯(lián)盟負(fù)責(zé)人；出版專著、教材多部，擔(dān)任國家級(jí)基礎(chǔ)音樂教材主編；教育部音樂教材評(píng)審專家；北京市中小學(xué)名師工程項(xiàng)目學(xué)術(shù)導(dǎo)師。

　　鄭莉首都師范大學(xué)教授、博導(dǎo)；基礎(chǔ)音樂教育課程改革首批專家；中國民族管弦樂學(xué)會(huì)普及民族音樂專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長；全國教師教育課程資源專家委員會(huì)體育與藝術(shù)工作委員會(huì)委員；音樂教育學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任；教育部“教師資格準(zhǔn)入證”大綱研制項(xiàng)目與題庫建設(shè)負(fù)責(zé)人；國培計(jì)劃——音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)研制負(fù)責(zé)人；教育部“中小學(xué)、幼兒園音樂教師分層培訓(xùn)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)”研制負(fù)責(zé)人；“音樂教育學(xué)”北京市與國家級(jí)精品課程現(xiàn)負(fù)責(zé)人；國家社科基金十三五重點(diǎn)招標(biāo)課題“藝術(shù)教育綜合改革研究”負(fù)責(zé)人。教育部國家級(jí)全員研修課程“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的《單元教學(xué)設(shè)計(jì)（高中音樂）》”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；教育部“深度學(xué)習(xí)（高中音樂）”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

　　劉沛中國音樂學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。曾獲全國優(yōu)秀教師，全國藝術(shù)教育工作先進(jìn)個(gè)人，省優(yōu)秀教師特等獎(jiǎng)，省優(yōu)秀音樂教師等獎(jiǎng)勵(lì)�！皣�家基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會(huì)”專家，義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)修訂音樂組組長。近年來承擔(dān)國家社科基金重大課題“教材建設(shè)中創(chuàng)新性發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究”子課題“音樂學(xué)科傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究”“音樂課程一體化研究”并任課題組組長，承擔(dān)經(jīng)合組織課程圖譜中國研究項(xiàng)目，翻譯《高中藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（英文版）。在《中國音樂》《中國音樂學(xué)》《人民音樂》《中國音樂年鑒》等刊物發(fā)表論文、譯文百篇；主要著作有《美國學(xué)校音樂教育概況》《音樂教育的實(shí)踐與理論研究》以及音樂教育與心理研究領(lǐng)域的譯著十幾部。由人民教育出版社和Cengage出版社在國外出版英文版《普通高中藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（翻譯）。

　　05

　　學(xué)習(xí)任務(wù)單

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