2021年上海市校外藝術(shù)教育民樂中心教研組教研活動(dòng)拉開序幕

    弘揚(yáng)民族精神 傳承紅色基因——2021年上海市校外藝術(shù)教育民樂中心教研組教研活動(dòng)拉開序幕

　　3月11日，新學(xué)期第一次上海市校外藝術(shù)教育民樂中心教研組教研活動(dòng)在楊浦區(qū)少年宮報(bào)告廳順利進(jìn)行。民樂中心教研組結(jié)合建黨100周年主題，落實(shí)習(xí)近平總書記“堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)家國情懷”的思想，特邀上海音樂學(xué)院教授、著名二胡教育家王永德為老師們帶來了“弘揚(yáng)民族精神 傳承紅色基因”專題講座，線上線下相結(jié)合的教研方式讓全市近百名民樂教師共同參與到本次活動(dòng)中。講座伊始，王永德老師從歷史觀出發(fā)，梳理了中國民樂發(fā)展的歷程，講述了傳承道路上的艱辛與不易，隨后他結(jié)合自身經(jīng)歷生動(dòng)地為老師們講述了自己的成長(zhǎng)故事。在上海音樂學(xué)院附中就讀期間，國家十分重視民族音樂的傳承與發(fā)展，鼓勵(lì)在校學(xué)生主修中國民族樂器。于是，王老師從原來的鋼琴專業(yè)轉(zhuǎn)到了二胡專業(yè)，從此與民族音樂結(jié)下了不解之緣。從一名二胡學(xué)生到如今在上海音樂學(xué)院民樂系任教五十余年，王老師培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的學(xué)生奮斗在民樂教育一線，為民族音樂傳承做出了重要貢獻(xiàn)。為了激發(fā)老師們的民樂情懷，王老師還將家中珍藏著的老照片一一陳列，與大伙兒如數(shù)家珍地回憶起當(dāng)初與同行們艱苦奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：從和工人們一起在校園里用茅草土坯蓋琴房樓開始講到如今中國民樂發(fā)展的繁榮景象——民樂不僅在國內(nèi)開展得蒸蒸日上，甚至在國際上也有著不可小覷的影響力。民樂前輩們?cè)谟H歷中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí)，也見證著祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的蓬勃發(fā)展。王老師不忘對(duì)與會(huì)的教師們深情寄語，表達(dá)著老一輩教育工作者對(duì)青年教師的關(guān)懷：一、以人為本、因材施教——注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；二、潛心鉆研、汲取知識(shí)——全面提升教師綜合素質(zhì)；三、修養(yǎng)品格、踐行師德——成為一名愛祖國、愛學(xué)生的優(yōu)秀教師。

　　會(huì)后，教師們紛紛表示，這場(chǎng)講座十分鼓舞人心，讓大家看到了身邊榜樣的力量。今后定會(huì)腳踏實(shí)地向標(biāo)桿看齊，為拓展青少年民族文化美育教育和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化的推動(dòng)作出積極貢獻(xiàn)。楊浦區(qū)少年宮作為上海市課外校外教師民樂專業(yè)發(fā)展分中心，根據(jù)《2021 年上海市科技藝術(shù)教育中心師訓(xùn)研究工作要點(diǎn)》，立足上海課外校外教師專業(yè)發(fā)展實(shí)際和校外教育科學(xué)發(fā)展需要，遵循“面向未來發(fā)展、聚焦核心問題、優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)、整體協(xié)調(diào)推進(jìn)”的原則制定了2021年民樂教研組系列教研活動(dòng)方案。教研組導(dǎo)師曹建輝老師對(duì)全體教師在新的一年教研活動(dòng)中持續(xù)提高講臺(tái)、舞臺(tái)、寫字臺(tái)“三臺(tái)能力”的目標(biāo)提出了新的期望。民樂教師們將立足項(xiàng)目工作實(shí)際和教師發(fā)展需要，通過校外教育項(xiàng)目課程指南解讀、教師培訓(xùn)課程建設(shè)與實(shí)施、跨區(qū)域師徒帶教、教師研學(xué)活動(dòng)等途徑，深化校外教育課程規(guī)范化建設(shè)，提升教師的課程素養(yǎng)。為提升校外教師規(guī)范化建設(shè)與實(shí)施校外課程的能力，提高校外課程系統(tǒng)性、科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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