讓民族音樂影響青年一代

　　編者按：青春是晨起朝陽，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒；青春是勇氣，蘊含著無限的力量和魔法；青春是一種姿態(tài)，毅然前行，拔足狂奔；青春也是一種態(tài)度，不卑不亢，剛?cè)岵⑦M。他們身處不同的工作崗位，他們奮戰(zhàn)在一線，他們兢兢業(yè)業(yè)，攻堅克難，他們在自己的崗位上書寫著自己的青春，譜寫著平凡而偉大的故事。

　　音樂是擅長表現(xiàn)情感的藝術(shù)，就像李斯特所說的，音樂之所以被人們認為是最崇高的藝術(shù)，“那主要是因為音樂是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入的空氣，它是生命的血管中流通著的血液。感情在音樂中獨立存在，放射光芒�！本腿绫酒谥魅斯�齊瑤在采訪現(xiàn)場演奏的一首《一生所愛》，在激烈有力的演奏中感受到愛戀的纏綿不絕但又無可奈何，凄楚無奈的悲感后釋然的灑脫。

　　指尖上流動的人生本期主人公齊瑤，青年琵琶、阮演奏家，現(xiàn)任煙臺大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院副教授，代表我國出訪意大利、法國、德國、奧地利、荷蘭等國家；獲得過世界器樂比賽民族重奏組一等獎、第二屆全國阮專業(yè)展演青年專業(yè)C組金獎等數(shù)個國際國內(nèi)獎，在2016年鄭州大學(xué)國家藝術(shù)基金項目“中原弦索樂藝術(shù)人才培養(yǎng)”項目，齊瑤是山東省唯一入選的青年演奏家。

　　當(dāng)問起是怎樣的契機讓她選擇了琵琶這條音樂之路，齊瑤笑著說，父母都是文藝愛好者，小時候的她非常頑皮，為了豐富她的課余生活，釋放一下“多余的精力”，父母帶著齊瑤來到少年宮學(xué)習(xí)樂器。當(dāng)年幼的齊瑤站在眼花繚亂的眾多樂器面前捉摸不定時，琵琶端莊典雅的形象在眾多樂器中映入眼簾，那是齊瑤第一次見到琵琶，也結(jié)下了它們之間的奇緣，從此琵琶便陪伴著齊瑤的成長。

　　但作為中國民族樂器之王的琵琶，技法眾多，齊瑤講到，學(xué)習(xí)樂器和學(xué)習(xí)自行車不同，自行車當(dāng)你掌握平衡和技巧之后便能夠前行，但樂器需要的不僅僅是旋律，準(zhǔn)確的姿勢，恰到好處的力道，神態(tài)等等都需要不斷地打磨和練習(xí)，琵琶演奏左右手加起來超過100種技法學(xué)習(xí)對于年幼好動的齊瑤來說，是磨練意志和耐力的機會，但在這一過程中也吃了不少苦頭，伴隨著許多有趣的小故事。

　　與母親的“斗智斗勇”

　　齊瑤講到，小時候能夠堅持下來很大一部分是源自于媽媽的堅持。小時候貪玩的齊瑤并不喜歡練琴，起初，白天要上班的媽媽告訴齊瑤自己在琴上做了記號，回家后會知道齊瑤有沒有練過琴，后來齊瑤才知道媽媽原來是拜托鄰居才知道每天她練琴的多少，于是，齊瑤便準(zhǔn)備了家里的錄音機，媽媽上班后便在家播放自己彈奏的樂曲，但長此以往媽媽發(fā)現(xiàn)家里的電費上漲，這一計劃也被打破。

　　然而，齊瑤很快發(fā)現(xiàn)了其他的方法，她掌握了媽媽在樓下放自行車的規(guī)律，在家偷偷看電視的齊瑤，一聽到樓下有放自行車的聲音，便趴到窗口看，如果是媽媽，她便立刻關(guān)上電視開始練琴，當(dāng)媽媽走上樓回到家時，家中的齊瑤已經(jīng)在彈奏了。

　　在與媽媽斗智斗勇的過程中，齊瑤開始漸漸地愛上了這門樂器，長大后的她不再需要督促，十二歲離家獨自求學(xué)，坐一整夜的火車去北京上課，在這過程中也塑造了齊瑤堅毅的品格，為之后的演奏奠定了基礎(chǔ)�！捌鸪醯暮⒆佣紩�因為好奇而接觸樂器，到一定時候他會有疲倦期，但這就需要家長的督促和堅持。在學(xué)琴的過程中，能夠鍛煉孩子們的意志和耐心�！饼R瑤說道。

　　民族音樂走向世界

　　2004年，齊瑤第一次代表中國走向歐洲參加國際性的比賽，她和三個女孩一起來到了奧地利因斯布魯克，第一次出國的女孩們十分興奮但也有些惶恐，語言不通的她們搞錯了場地，雖然她們到達比賽現(xiàn)場有些姍姍來遲，但精湛富有渲染力的表演依舊獲得了在場眾人的掌聲。

　　她們身穿中國傳統(tǒng)旗袍，靈活而有力的指尖在琴弦上跳動，獨特優(yōu)美的東方旋律響徹整個大廳，當(dāng)組委會用英語說出他們獲得一等獎時，比起自己的榮譽，齊瑤感受到更多的是一種民族自豪感，感受到音樂是如此的寬闊，它沒有國界，沒有隔閡，它似乎講述的是全人類的哲理玄思、所思所想。

　　民族的才是世界的當(dāng)談及中國傳統(tǒng)樂器的現(xiàn)狀時，齊瑤表示當(dāng)下民樂現(xiàn)狀很樂觀，隨著國力的不斷增強以及國家層面提出的四個自信中的文化自信，全面復(fù)興中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這一強有力的號召，民族樂器作為其中不可或缺的一部分，發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，所以齊瑤對于民族樂器的未來表示很有信心。

　　對于民樂的發(fā)展，齊瑤表示民族音樂具有很強的民族韻味。齊瑤介紹說，日本指揮家小澤征爾在聽到《二泉映月》后，激動地感慨：“這種音樂就應(yīng)該跪著聽�！爆F(xiàn)如今中國民樂在國際上得到越來越多的認同，越來越多的外國人開始學(xué)習(xí)中國樂器，國外音樂學(xué)院開始開設(shè)中國民族樂器的專業(yè)，齊瑤個人的編創(chuàng)作品也在悉尼燈光節(jié)上演出。由此可見，藝術(shù)首先要是民族的才是世界的，如果不是民族的，那也無法成為世界的藝術(shù)，宛如《趙氏孤兒》中的“舍生取義”，越是具有傳統(tǒng)倫理因素的越是具有世界性的。

　　對于民族音樂的傳播，齊瑤在繼承與創(chuàng)新方面也做出了平衡�！皞鹘y(tǒng)樂器要煥發(fā)新生，古典樂器要有一定的創(chuàng)新，隨著時代的潮流去更新?lián)Q代，不斷的成長，傳統(tǒng)音樂具有很深的底蘊可以挖掘�！痹鯓幼尭�多人愛上民族音樂是齊瑤一直在思考也在不斷嘗試的問題。齊瑤運用自己扎實的專業(yè)水平改編當(dāng)下許多流行歌曲，用民樂獨有的韻味演奏出耳熟能詳?shù)男�律，運用抖音、B站等新媒體平臺傳播民族音樂的魅力，讓更多的人注意到并且喜歡上民族樂。在傳播中國民族音樂的路上，齊瑤一直在努力。

　　讓音樂感染更多的人“作為老師，不僅僅是教會學(xué)生一門技藝，為人處世，師德無形中都會影響到我的學(xué)生”，在于平時同學(xué)的相處過程中，齊瑤不僅僅是學(xué)生技藝上的老師，同時也是生活中的朋友、導(dǎo)師。

　　由齊瑤擔(dān)任團長的“指玲瓏”彈撥樂團多次走進基層、農(nóng)村、老年公寓，將富有感染力的音樂帶給更多的普通大眾。她與學(xué)生參與煙臺市團市委“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”活動，走進福山張各莊馬家村、走進溫暖老年公寓、走進開發(fā)區(qū)金東社區(qū)。其中讓齊瑤印象最為深刻的是在SOS村與孩子們的互動，孩子們沒有見過阮這一樂器，齊瑤便教給孩子們簡單的彈法，讓孩子們接觸這門藝術(shù)，讓更多的孩子能夠感受到民族樂器的魅力�！拔蚁Ｍ�我對于社會是有所貢獻的，希望能夠在音樂工作者的層面上為社會做一些貢獻�！�

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