東營：精準(zhǔn)送教構(gòu)建城鄉(xiāng)藝術(shù)教育共進(jìn)新模式

　　為有效促進(jìn)城鄉(xiāng)藝術(shù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)“美育對(duì)話”機(jī)制的深入研究，2021年4月14日，東營區(qū)“美育對(duì)話”機(jī)制研究“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)暨“區(qū)域城鄉(xiāng)藝術(shù)均衡發(fā)展的研究”研討會(huì)在東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)西范小學(xué)進(jìn)行。

　　送課教師從激趣入手，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效觀察，鼓勵(lì)學(xué)生積極自信參與課堂討論，通過近景、中景、遠(yuǎn)景和不同角度的表現(xiàn)形式，讓學(xué)生對(duì)藝術(shù)寫生有了整體的把握，在作畫過程中教師不斷變換指導(dǎo)策略，引導(dǎo)學(xué)生大膽創(chuàng)作。

　　研討會(huì)上，區(qū)教研室美術(shù)教研員程樂靜老師對(duì)前期《中小學(xué)藝術(shù)教育現(xiàn)狀問卷調(diào)查（學(xué)生版）》和《中小學(xué)藝術(shù)教育現(xiàn)狀問卷調(diào)查（教師版）》進(jìn)行初步的分析，為鄉(xiāng)村學(xué)校的藝術(shù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行深入剖析、把脈問診。她提出應(yīng)以課題研究為依托，增加鄉(xiāng)村學(xué)校藝術(shù)教師的專業(yè)培訓(xùn)和引領(lǐng)，學(xué)習(xí)藝術(shù)教育的新理念、新變化、新方法，形成城鄉(xiāng)藝術(shù)交流新常態(tài)，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村藝術(shù)教育短板，切實(shí)提高鄉(xiāng)村藝術(shù)教育水平。

　　“師指一條路，燭照萬里程 ”，本次送教活動(dòng) 充分發(fā)揮名師引領(lǐng)和示范作用，有效提升課堂教學(xué)效果，搭建了城鄉(xiāng)藝術(shù)教師面對(duì)面交流的橋梁。下一步，東營區(qū)將多渠道提升基層藝術(shù)教師的專業(yè)素質(zhì)，為區(qū)域城鄉(xiāng)藝術(shù)均衡發(fā)展探索新的方法和途徑，進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)藝術(shù)教育質(zhì)量的整體提升。

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