專家學(xué)者研討交流“戲劇與教育融合”理論與實(shí)踐

　　4月29日下午，第三屆“戲劇與教育融合”理論研討與實(shí)踐交流會(huì)在湖北第二師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院舉行。此次會(huì)議由我校學(xué)科辦、藝術(shù)學(xué)院和省美育研究會(huì)聯(lián)合舉辦，校園戲劇教育研究中心具體承辦。會(huì)議邀請(qǐng)臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)、北京地壇小學(xué)做主題報(bào)告和大會(huì)分享。湖北省各高校、中小學(xué)、幼兒園教師60余人參會(huì)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與討論。

　　湖北第二師范學(xué)院黨委常委、紀(jì)委書記劉昕介紹學(xué)校近幾年的發(fā)展?fàn)顩r，分享了藝術(shù)學(xué)院和校園戲劇教育研究中心近幾年所取得的成績(jī)。湖北省教育廳體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長(zhǎng)姜貴君表示，湖北第二師范學(xué)院已經(jīng)進(jìn)入湖北省美育第一梯隊(duì)，現(xiàn)在做學(xué)校戲劇教育研究非常具有遠(yuǎn)見，希望能引領(lǐng)湖北的戲劇教師一起進(jìn)步。

　　開幕式上，還頒發(fā)了2020年第二屆湖北省高校戲劇劇本大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　臺(tái)灣藝術(shù)大學(xué)教授張曉華以“學(xué)校戲劇教育的臺(tái)灣經(jīng)驗(yàn)”為主題做大會(huì)報(bào)告，綜述臺(tái)灣應(yīng)用戲劇的范聯(lián)與運(yùn)作情況，并淺談戲劇在臺(tái)灣的應(yīng)用領(lǐng)域與實(shí)踐。他表示：“戲劇與教育融合”是一種國(guó)際潮流，也是一種體制需要。戲劇教育實(shí)際上是一種人格教育，它教我們形成健全的人格，并能與他人、與外界管理相融合，戲劇教育應(yīng)強(qiáng)調(diào)如何與整個(gè)環(huán)境取得和諧的關(guān)系，而這是一個(gè)循序漸進(jìn)的、緩慢的過程。

　　北京地壇小學(xué)教師康健以“我眼中的北京中小學(xué)戲劇教育”為題進(jìn)行分享報(bào)告，介紹了北京中小學(xué)藝術(shù)教育的四種類型，提出“戲劇課的多種形式就是最好的寓教無(wú)痕的教育”。湖北工業(yè)大學(xué)教師梁琴分享了“戲劇在英國(guó)的傳播案例”，分享了自己在英國(guó)傳播戲曲的經(jīng)典案例，英國(guó)學(xué)生用英漢雙語(yǔ)表演中國(guó)戲曲讓人感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

　　湖北第二師范學(xué)院校園戲劇教育研究中心主任王培喜以“戲劇化教學(xué)的課程設(shè)計(jì)原則與教學(xué)要求”為主題進(jìn)行報(bào)告，辨析戲劇教育的兩種普通觀點(diǎn)，分析實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：戲劇化教學(xué)法課程設(shè)計(jì)“五W”途徑、戲劇化教學(xué)法運(yùn)用原則。

　　在交流實(shí)踐活動(dòng)部分中，來(lái)自湖北工程大學(xué)張青、黃岡師范學(xué)院潘檸?kù)o、武漢城市職業(yè)學(xué)院匡婭玲、光谷四小彭迎、武漢四十九中唐建梅等代表進(jìn)行了戲劇教育優(yōu)秀案例的分享，介紹了跨專業(yè)、跨領(lǐng)域跨形式的新型戲劇教育方式，將現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)戲劇傳承別出心裁地融合在一起，展示了充滿新意的教學(xué)思路與豐富的圖文資料，切實(shí)地體現(xiàn)了戲劇教育有別于普通教學(xué)，充滿生命力與創(chuàng)造力的一面。

　　自2017年舉辦第一屆“戲劇與教育融合”理論研討與實(shí)踐交流會(huì)以來(lái)，湖北第二師范學(xué)院戲劇教育研究中心聚集全國(guó)最優(yōu)質(zhì)的戲劇資源，開展學(xué)校戲劇教育的理論研究和實(shí)踐探索，得到全國(guó)美育專家的認(rèn)可。王培喜帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展的“藝術(shù)-公益-學(xué)術(shù)三結(jié)合實(shí)踐創(chuàng)新研究“榮獲2021年第六屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)美育創(chuàng)新案例，入選2020年湖北省高校實(shí)踐育人重大項(xiàng)目。中心創(chuàng)辦的戲劇大篷車公益團(tuán)隊(duì)，吸引了近千名大學(xué)生參加社會(huì)服務(wù)，有12所大學(xué)、2所高中師生參與，服務(wù)足跡到達(dá)全國(guó)14個(gè)省市區(qū)。近兩年，戲劇大篷車學(xué)術(shù)講座為武漢市各高校共舉辦了8場(chǎng)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)講座。王培喜創(chuàng)辦的黨史戲劇閱讀，受邀參加八七會(huì)議展館黨史宣講團(tuán)隊(duì)，將在各大高校巡演。

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