2021年起中山市全面實(shí)施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)

　　指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)學(xué)校美育工作改革，切實(shí)提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，逐步建立和完善學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校開齊開足上好藝術(shù)課程，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的健康開展，促進(jìn)學(xué)生全面健康可持續(xù)發(fā)展。

　　適用范圍適用于中山市全日制小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校全體學(xué)生。

　　測(cè)評(píng)原則

　�。ㄒ唬┛茖W(xué)性。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)應(yīng)遵循藝術(shù)教育規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)的教育質(zhì)量觀，既關(guān)注學(xué)生藝術(shù)課程學(xué)習(xí)水平，也關(guān)注學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷；既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，也關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度；既關(guān)注對(duì)學(xué)生的基本要求，也關(guān)注對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)激勵(lì)。

　�。ǘ�）嚴(yán)肅性。各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要從提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)出發(fā)，如實(shí)記錄每一名學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果，納入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，堅(jiān)決杜絕弄虛作假的現(xiàn)象，確保工作嚴(yán)肅認(rèn)真。

　�。ㄈ�）長(zhǎng)期性。各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要制訂中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持常抓不懈，使學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作常態(tài)化，促進(jìn)測(cè)評(píng)工作有序發(fā)展。

　　問：要通過藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，需要參加校外補(bǔ)習(xí)班嗎？

　　答：藝術(shù)素質(zhì)測(cè)試不是選拔性考試，而是為了推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育更好地開展。只要學(xué)校開齊開足上好藝術(shù)課程，學(xué)生積極參與課程學(xué)習(xí)和藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，并按要求完成課內(nèi)外練習(xí)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，通過藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)是沒有問題的。再加上終結(jié)性測(cè)評(píng)由市藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)命題小組出題，考試內(nèi)容將緊扣國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，不會(huì)有偏題、難題，考生、家長(zhǎng)不用過于擔(dān)心。

　　不太了解的小伙伴可能會(huì)問藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)是要“考級(jí)”嗎？

　　具體怎么測(cè)？

　　別慌！

　　中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)≠藝考一起來看評(píng)測(cè)內(nèi)容介紹▼測(cè)評(píng)內(nèi)容與評(píng)價(jià)辦法中山市中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)以教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》為依據(jù)，涵蓋基礎(chǔ)指標(biāo)、學(xué)業(yè)指標(biāo)、發(fā)展指標(biāo)三大板塊，包括課程學(xué)習(xí)（25分）、課外活動(dòng)（15分）、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）、基本技能（20分）、校外學(xué)習(xí)（10分）、藝術(shù)特長(zhǎng)（加分項(xiàng)10分）等六個(gè)方面的內(nèi)容。

　　1. 基礎(chǔ)指標(biāo)（學(xué)習(xí)性測(cè)評(píng)）

　　包括課程學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)，是指中小學(xué)生在校內(nèi)應(yīng)參加的藝術(shù)（音樂、美術(shù)）或校本課程等藝術(shù)實(shí)踐課程學(xué)習(xí)的出勤率、參與度和學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況以及參加學(xué)校組織的藝術(shù)興趣小組、藝術(shù)社團(tuán)和各類藝術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)。中小學(xué)校應(yīng)做好學(xué)生課堂教學(xué)、校外活動(dòng)的寫實(shí)記錄（視頻、音頻、圖像照片、文字等），事實(shí)材料要真實(shí)可信、有據(jù)可查。

　　2. 學(xué)業(yè)指標(biāo)（學(xué)科性測(cè)評(píng)）

　　包括基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，是指學(xué)校教師以國(guó)家藝術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程大綱為依據(jù)，通過測(cè)評(píng)了解學(xué)生理解和掌握藝術(shù)學(xué)科（音樂、美術(shù)）基礎(chǔ)知識(shí)的情況以及相關(guān)的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)能力，了解學(xué)生掌握和運(yùn)用基本技能的情況，其中小學(xué)一二年級(jí)學(xué)業(yè)指標(biāo)測(cè)試采用面試或筆試形式，其他學(xué)段通過“人機(jī)對(duì)話”的形式進(jìn)行測(cè)試。

　　3. 發(fā)展指標(biāo)（發(fā)展性測(cè)評(píng)）

　　包括校外學(xué)習(xí)和藝術(shù)特長(zhǎng)，通過學(xué)生自主參加校外藝術(shù)學(xué)習(xí)、參與藝術(shù)實(shí)踐的情況（主要指參與社區(qū)、鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的民族民間藝術(shù)、欣賞高雅的文藝演出和展覽等，不包括學(xué)生參加的社會(huì)盈利性藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)體培訓(xùn)者所組織的藝術(shù)培訓(xùn)）和在學(xué)�，F(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)（主要指校級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)）中展現(xiàn)的某一藝術(shù)項(xiàng)目的特長(zhǎng)（包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、曲藝、朗誦、繪畫、書法等），以及參加鎮(zhèn)級(jí)以上教育行政部門組織開展的學(xué)生藝術(shù)比賽（展演）活動(dòng)獲獎(jiǎng)等情況，社會(huì)藝術(shù)考級(jí)證書不能作為藝術(shù)特長(zhǎng)測(cè)評(píng)的依據(jù)。

　　關(guān)于藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)小伙伴們都了解了嗎？

　　以科學(xué)測(cè)評(píng)實(shí)現(xiàn)向美而育讓孩子們?nèi)�面健康可持續(xù)地發(fā)展。

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