惠東本土女歌手想把本土音樂(lè)惠東漁歌唱給更多人聽(tīng)

　　惠東漁歌是從宋朝由福建沿海傳入我縣的淺海漁歌，惠東漁歌經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。今年以來(lái)，惠東縣深入挖掘本土特色文化，將惠東漁歌和客家山歌巧妙地融入紅色元素，寓教于樂(lè)，帶動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育“活”起來(lái)，更具感染力、滲透力和親和力。

　　在縣城的一家舞蹈室，同為音樂(lè)教師的鐘婧、吳春媚正在排練原創(chuàng)歌曲《海的呼喚》。在不久前閉幕的“永遠(yuǎn)跟黨走逐夢(mèng)新時(shí)代”惠州市2021年“百歌頌中華”歌詠活動(dòng)中。由惠東縣委宣傳部推薦，鐘婧、林云環(huán)、吳春媚三位女歌手表演的原創(chuàng)歌曲《海的呼喚》，摘得了比賽歌手組金獎(jiǎng)。

　　《海的呼喚》是一首原創(chuàng)歌曲，它用了國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)惠東漁歌的“香哎香”調(diào)寫(xiě)成，歌詞展現(xiàn)了大海海納百川的胸懷與漁家在新時(shí)代的浪潮下幸福揚(yáng)帆的美好未來(lái)，是原生態(tài)音樂(lè)發(fā)展的一個(gè)嘗試與突破。

　　《海的呼喚》的表演者鐘婧、林云環(huán)、吳春媚都是惠東平海漁歌藝術(shù)團(tuán)的成員，但這是她們?nèi)齻�(gè)人第一次配合演唱一首作品。鐘婧告訴記者，參加這次比賽對(duì)她們?nèi)齻�(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　在學(xué)校擔(dān)任班主任的她今年的工作任務(wù)非常重，為了增加這個(gè)節(jié)目的特色，她從選歌、到和聲創(chuàng)作、到選人排練、分部分配、訓(xùn)練等都花費(fèi)了大量的心思，最終找到了最有效率的方法。而同樣作為教師的吳春媚還在哺乳期，每次排練時(shí)孩子都嗷嗷待哺。她們?nèi)�力以赴沖擊省賽，從作品、演唱、編排上再好好打磨，將原來(lái)的三人合唱改編成六人合唱，將惠東本土的優(yōu)秀音樂(lè)唱給更多人聽(tīng)，傳承和發(fā)揚(yáng)好惠東漁歌，創(chuàng)作更多好的作品。

　　在惠東縣平山中學(xué)，惠東漁歌音樂(lè)課正在這里開(kāi)展，如今，漁場(chǎng)課程已成為該�！疤厣�課”，作為省級(jí)首批中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校，平山中學(xué)將惠東漁歌作為學(xué)校的藝術(shù)特色，引入學(xué)校音樂(lè)課堂教學(xué)，向全校進(jìn)行推廣與傳唱。不止在中學(xué)，惠東漁歌也進(jìn)入惠東縣一些小學(xué)的課堂。2020年以來(lái)，惠東積極開(kāi)展?jié)O歌進(jìn)校園教學(xué)活動(dòng)，音樂(lè)教師通過(guò)對(duì)惠東漁歌的藝術(shù)特色、漁民服飾和歷史價(jià)值等進(jìn)行詳細(xì)介紹，通過(guò)和現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生互動(dòng)，使廣大學(xué)生更加了解惠東漁歌音樂(lè)，感受漁歌特有的音樂(lè)藝術(shù)。

　　結(jié)合傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)實(shí)際，我縣將編寫(xiě)適合針對(duì)中小學(xué)學(xué)生的漁歌教材；更深層地將民間音樂(lè)在校園的教學(xué)成果展示出來(lái)；讓漁歌成為校園文化藝術(shù)節(jié)中重要一個(gè)組成部分。

　　作為廣東省傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一，2018年，李卻妹成為惠東漁歌的國(guó)家級(jí)傳承人�；輺|也繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)本土優(yōu)秀音樂(lè)文化，通過(guò)規(guī)劃，全面推進(jìn)惠東漁歌進(jìn)校園項(xiàng)目，將以平山中學(xué)為縣城學(xué)校中心點(diǎn)，向周邊中小學(xué)校輻射，進(jìn)一步讓更多的學(xué)生了解到本土漁歌音樂(lè)歷史文化，感受漁歌特有的音樂(lè)作品。

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