孩子平時在家里練琴，由于沒有老師的指導(dǎo)，家長也很難能做到專業(yè)，所以多多少少都會出現(xiàn)一些壞的習(xí)慣。今天我來給大家總結(jié)一下孩子在練琴中常見的一些壞習(xí)慣，以及如何解決。

　　追求速度

　　不管曲子還沒練熟，技術(shù)有沒有過關(guān)，彈到原速我就是王者!

　　這樣盲目追求速度的做法，只會造成適得其反的效果。慢練雖然是個老生常談的話題，但是它的重要性絕對不容小覷。正確讀譜、鍛煉手指力度、解決技術(shù)難點問題、消除緊張情緒……都只有在慢練中才能做到。

練琴沒有重點

　　練習(xí)時不管出現(xiàn)什么問題，永遠(yuǎn)都是彈從頭彈到尾。

　　一首曲子必然會有簡單的地方難的地方，如果總是一遍遍的從頭到尾，毫無針對性的練習(xí)，效率會相當(dāng)?shù)�。所以必須要挑出曲中的重難點單獨練習(xí)，練習(xí)重難點10遍，比通曲練習(xí)20遍的作用還要好!

急于完成曲子

　　很多人拿到個新譜子就想馬上把它彈得像錄音里一樣，從而忽略了曲譜上的許多表情記號，甚至還會有大量錯音，雖然聽起來也許還不錯，但實際上漏洞百出。

　　要知道“一口氣吃不成胖子”，“揠苗助長”式的彈琴只會適得其反。

讀譜不認(rèn)真

　　粗心發(fā)現(xiàn)不了錯音，這樣只會導(dǎo)致你習(xí)慣錯誤并且很難改掉，老師在發(fā)現(xiàn)后只會讓你重新練，要知道先入為主是很可怕的，這樣的一些錯誤會根深蒂固。

　　所以在拿到新譜之前，必須先仔細(xì)瀏覽樂譜上的所有記號，例如譜號、調(diào)號、節(jié)奏等，再分手慢練。只有在保證讀譜正確的前提下，才能有進(jìn)一步地提升。

坐姿不規(guī)范

　　練琴時坐姿不端正，大部分的琴童都處在長身體的階段，坐姿不端正會直接導(dǎo)致你的身體發(fā)育，并且對腰椎，肩膀，手腕，指關(guān)節(jié)會造成很大的負(fù)擔(dān)，時間長了，手型肯定會出問題而且比較難改。

　　不愛看譜

　　不愛看譜是大部分初學(xué)者的通病。許多人一旦感覺能把譜子背出來以后，就不再看譜子彈，雖然看著手有助于找到琴鍵的位置，但看著手卻彈很難發(fā)現(xiàn)自己哪兒彈錯了。尤其是初學(xué)者，對五線譜還不是很熟悉，一直看著手彈，即有可能彈錯，又不益于提高視譜能力。

過度追求技術(shù)

　　這點相信所有都能理解，被標(biāo)榜為所謂“中國人練琴的通病”，望大家能驅(qū)而避之。雖然對沒有技術(shù)做基礎(chǔ)，空講感情只不過是“紙上談兵”。但彈琴的是人，不是機器人。沒有情感的音樂相信是沒什么人會接受的。

彈熟后便不再慢練

　　一個曲子彈熟以后許多人就再不肯放慢彈，認(rèn)為沒這個必要，這是一個很嚴(yán)重的壞習(xí)慣。大多數(shù)曲子彈熟以后，必須要經(jīng)過無數(shù)次的“返工”才能基本成型，而每一次返工都要以“慢”為基礎(chǔ)。如果彈熟以后就不在慢練，就很有可能把曲子彈“油”掉。

盲目追求“標(biāo)準(zhǔn)手型”

　　這里并不是說追求標(biāo)準(zhǔn)手型是錯誤的做法，但近年來國內(nèi)通用的所謂的“標(biāo)準(zhǔn)手型”的確也存在許多的弊端。過于追求手型會造成孩子不會放松，身體僵硬，力量也無法從身體傳遞到指尖。而且年齡較小的孩子手指機能本身還不夠完善，過于要求手型不但會違背人體的自然生長發(fā)育，也會造成孩子對練琴失去興趣。

注意力不集中

　　不單是小孩子，許多成年人練琴也存在這樣的問題，但只有全身心的投入才能達(dá)到最佳的練習(xí)效果。所以，一旦發(fā)現(xiàn)孩子練琴注意力不集中時，一定要多加提醒，或者讓孩子休息幾分鐘在進(jìn)行練習(xí)。

　　所以，想要孩子學(xué)琴進(jìn)步快，一定要及時改正這十個壞毛病!

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