記者12月1日從教育部獲悉，教育部近日在山東青島召開首次全國校外培訓行政執(zhí)法工作現(xiàn)場會，要求嚴格規(guī)范公正文明開展校外培訓執(zhí)法，堅持過罰相當原則，堅持處罰與教育相結合。強化校外培訓執(zhí)法監(jiān)督，既強化對處罰過程中濫用、超越職權等違法行為的監(jiān)督，又督促執(zhí)法機關積極履行職責，依法守護孩子的快樂童年。

會議強調，要發(fā)揮法治在校外培訓治理中的引領、推動和保障作用，使校外培訓在法治軌道上運行。依法規(guī)范校外培訓行業(yè)秩序，推動誠實守信合法經(jīng)營。依法保護人民群眾合法權益，嚴肅查處違法培訓行為，特別是培訓機構“退費難”“卷款跑路”行為。

首次全國校外培訓行政執(zhí)法工作會召開

推動培訓回歸“良心行業(yè)”

新京報訊（記者馮琪）12月1日記者獲悉，教育部日前在山東青島召開首次全國校外培訓行政執(zhí)法工作現(xiàn)場會，強調要使校外培訓回歸“良心的行業(yè)”，并指出要嚴格規(guī)范公正文明開展校外培訓執(zhí)法，堅持過罰相當原則，使執(zhí)法既有力度又有溫度。

會議指出，黨中央高度重視中小學生全面發(fā)展健康成長，作出“雙減”重大決策部署�！缎Ｍ馀嘤栃姓�處罰暫行辦法》頒布以來，各地強化普法宣傳，提升執(zhí)法能力，嚴格規(guī)范公正文明開展執(zhí)法，讓合規(guī)者受到保護，讓違法者付出代價，取得了積極進展，校外培訓機構治理進入規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法新階段。

會議強調，“雙減”工作具有長期性、復雜性、艱巨性。要不斷強化校外培訓法治思維，著力發(fā)揮法治在校外培訓治理中的引領、推動和保障作用，使校外培訓在法治軌道上運行。要依法規(guī)范校外培訓行業(yè)秩序，推動誠實守信合法經(jīng)營，堅決打擊“劣幣驅逐良幣”，使校外培訓回歸“良心的行業(yè)”。要依法保護人民群眾合法權益，嚴肅查處違法培訓行為，特別是培訓機構“退費難”“卷款跑路”行為，以執(zhí)法的“冷刃”，讓人民群眾感受到被保護的“溫暖”。

會議要求，各地要進一步提高政治站位，依法堅決將黨中央“雙減”決策部署落到實處。要健全校外培訓執(zhí)法體系，推動完善黨委和政府領導下各部門分工負責的聯(lián)合執(zhí)法機制，切實增強執(zhí)法力量，廣泛凝聚執(zhí)法合力。要嚴格規(guī)范公正文明開展校外培訓執(zhí)法，堅持過罰相當原則，堅持處罰與教育相結合，使執(zhí)法既有力度又有溫度。要強化校外培訓執(zhí)法監(jiān)督，完善掛牌督辦機制、公開通報機制、統(tǒng)計報告機制、責任追究機制，層層壓實執(zhí)法責任，既強化對處罰過程中濫用、超越職權等違法行為的監(jiān)督，又督促執(zhí)法機關積極履行職責，對違法行為“亮劍執(zhí)法”，不折不扣落實中央決策部署，久久為功推進“雙減”政策落地見效，依法守護孩子快樂童年。

據(jù)教育部，全國32個省份校外培訓監(jiān)管部門負責人，“雙減”改革試點城市和計劃單列市教育局負責人，部分市、縣教育局主要負責人參加會議。參會代表現(xiàn)場觀摩了青島市校外培訓聯(lián)合執(zhí)法工作，實地體驗了校外培訓行政執(zhí)法的新舉措、新方式。山東青島建立綜合執(zhí)法中心暨山東省教育執(zhí)法實訓基地，設置陽光辦案室、投訴舉報處置室、行政執(zhí)法推演室、行政案例展示室，建設教育行政執(zhí)法指揮系統(tǒng)，實時指揮調度執(zhí)法現(xiàn)場，與公安、消防、120系統(tǒng)聯(lián)通，實現(xiàn)“一鍵報警”，統(tǒng)一執(zhí)法人員工作制服，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法。

教育部聘任百名首屆校外培訓社會監(jiān)督員

日前，教育部舉辦全國校外培訓行政執(zhí)法經(jīng)驗交流現(xiàn)場會暨校外培訓社會監(jiān)督員聘任儀式，為來自全國32個省份的100名首屆全國校外培訓社會監(jiān)督員代表頒發(fā)了聘書。百名首屆全國校外培訓社會監(jiān)督員，主要由熟悉相關政策法規(guī)、具備相關實踐經(jīng)驗的專家學者、黨代表、人大代表、政協(xié)委員、媒體記者等各界社會人士構成。除全國層面外，山東、河北、湖南、廣東、遼寧、寧夏等均已建立校外培訓社會監(jiān)督員隊伍。

聘任全國校外培訓社會監(jiān)督員，旨在廣泛發(fā)動社會各界積極參與校外培訓治理，及時發(fā)現(xiàn)和解決各地出現(xiàn)的困難和問題，推進群策群力抓校外培訓治理。全國校外培訓社會監(jiān)督員要深入調查了解校外培訓治理的實際情況，及時反映校外培訓治理中的困難、問題和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地提出意見和建議。各地要充分用好社會力量參與校外培訓治理，扎實推進“開放監(jiān)管、開門治理、開拓服務”；要為社會監(jiān)督員履職盡責提供堅實條件保障；要建立激勵獎勵、動態(tài)調整、優(yōu)化退出等長效機制。

來源：新華社、新京報、央視新聞

中音在線：在線音樂學習門戶

• 音樂考級、音樂教程、音樂高考名師課堂在線學習

• 音樂考級類網(wǎng)絡課程

• 音樂教程名師視頻課堂

• 音樂考研類視頻網(wǎng)絡課程