藝術碩士 廣播電視領域（135105）

　　1．播音與主持藝術方向

　　播音主持藝術是廣播電視專業(yè)領域中研究有聲語言傳播藝術的一個方向。其研究對象既包括傳播主體的播音藝術、節(jié)目主持藝術，也包括受眾的收聽、收視心理和審美鑒賞。播音主持藝術研究，以語言傳播美學、語言傳播接受美學為主干，以中國文化為場域，審視廣播電視語言傳播的藝術特質和傳受規(guī)律。

　　本方向具有多學科交叉的邊緣性特點，需要吸收、融合藝術學、新聞傳播學、語言文學、心理學、社會學等諸多學科的研究成果，以信息傳播為核心，研究運用有聲語言表情達意、言志傳神的藝術規(guī)律，以及聲情并茂、悅耳動聽的廣播特點和聲畫和諧、賞心悅目的電視特點。

　　本方向的研究對于廣播電視播音主持藝術業(yè)務實踐具有直接指導作用，對于不斷提高廣播電視語言傳播質量，多出精品節(jié)目，提升傳播主體的藝術創(chuàng)作水平和受眾的欣賞層次，都將發(fā)揮積極的作用。

　　2．動漫創(chuàng)作方向

　　本方向從屬于藝術學科廣播電視領域，為全日制專業(yè)碩士領域方向，即MFA藝術碩士的動漫創(chuàng)作方向。

　　本方向將專業(yè)實踐作為重要的教學環(huán)節(jié)，力求為學生提供充分的、高質量的專業(yè)實踐。本方向的專業(yè)學習圍繞動漫創(chuàng)作、數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作和游戲創(chuàng)作等三個流程，學生可依據(jù)自身的專業(yè)背景、特長、興趣任選其中之一學習，同時鼓勵學生在單線學習基礎上爭取做到雙線融合。

　　本方向立足當下媒體融合發(fā)展的大背景，依托動漫與新興的數(shù)字媒體藝術、游戲設計藝術交叉發(fā)展的現(xiàn)實，培養(yǎng)人格完善，熱愛動漫、數(shù)字媒體藝術和游戲設計藝術，具有較為深厚的藝術學、文化學、傳播學修養(yǎng)以及專業(yè)的審美眼光和審美思維，理解動漫與數(shù)字媒體藝術、游戲藝術設計規(guī)律，掌握動漫與數(shù)字媒體藝術、游戲的創(chuàng)作原理、方法和技巧，具有原創(chuàng)精神和動漫與數(shù)字媒體藝術、游戲創(chuàng)作設計能力的專業(yè)實踐型創(chuàng)作人才。

　　本方向的師資既包括有豐富的創(chuàng)作實踐經驗的專業(yè)教師，也有特聘的動漫、傳媒和游戲設計業(yè)界的資深專家。本方向的課程設置以實際應用為導向，以職業(yè)需求為目標，以綜合素養(yǎng)和應用知識與能力的提高為核心。具體的培養(yǎng)內容體現(xiàn)為三條流程線，分別為動漫創(chuàng)作流程、數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作流程和游戲創(chuàng)作流程。

　　動漫創(chuàng)作培養(yǎng)流程：

　　主要以項目形式將理論與實踐緊密結合，全面、深入、系統(tǒng)地研究動漫創(chuàng)作理論，探討動漫創(chuàng)作原理、方法、技法以及相應的制作工具應用，使學生在具備動漫創(chuàng)作能力基礎上，能夠進一步探討動漫創(chuàng)作規(guī)律和動漫產業(yè)發(fā)展思想，成為真正具有研究能力的動漫創(chuàng)作高端人才。動漫創(chuàng)作流程主要研究和學習的創(chuàng)作形態(tài)有：二維動畫、三維動畫、合成動畫、漫畫、插畫等。

　　數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作培養(yǎng)流程：

　　主要以項目形式將理論與實踐緊密結合，全面、深入、系統(tǒng)地研究數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作理論，探討數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作原理、方法、技巧以及相應的制作工具應用，使學生在具備數(shù)字媒體藝術作品創(chuàng)作能力基礎上，能夠進一步探討數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作規(guī)律和數(shù)字媒體內容產業(yè)發(fā)展思想，成為具有研究能力的數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作高端人才。數(shù)字媒體藝術創(chuàng)作流程主要研究和學習的創(chuàng)作形態(tài)有：數(shù)字影視藝術創(chuàng)作、網(wǎng)絡媒體藝術創(chuàng)作、手機媒體藝術創(chuàng)作等。

　　游戲創(chuàng)作培養(yǎng)流程：

　　主要以項目形式將理論與實踐緊密結合，全面、深入、系統(tǒng)地研究游戲創(chuàng)作理論，探討游戲創(chuàng)作原理、方法、技巧以及相應的制作工具應用，使學生在具備游戲作品創(chuàng)作能力基礎上，能夠進一步探討游戲創(chuàng)作規(guī)律和游戲產業(yè)發(fā)展思想，成為具有研究能力的游戲創(chuàng)作高端人才。游戲創(chuàng)作流程主要研究和學習的創(chuàng)作形態(tài)有：PC機游戲創(chuàng)作、網(wǎng)絡游戲創(chuàng)作、手機游戲創(chuàng)作以及其他平臺的游戲創(chuàng)作等。