孩子的童年就那么四到七年(4-12歲)。作為父母,你希望孩子如何度過(guò)其一生惟一一次短暫的童年?父母是去發(fā)現(xiàn)孩子的才能與夢(mèng)想,并幫助孩子圓夢(mèng)呢,還是不顧孩子的興趣與才能,讓孩子隨父母的興趣愛(ài)好、圓父母失去的夢(mèng)?
無(wú)論孩子是否有音樂(lè)才能,培養(yǎng)孩子對(duì)好音樂(lè)的興趣和敏感,開(kāi)發(fā)智力也好,培養(yǎng)好的性情也好,學(xué)習(xí)點(diǎn)音樂(lè)是非常有益的,關(guān)鍵是目的是什么?讓孩子如何學(xué)?
學(xué)習(xí)音樂(lè),首先要分析孩子的才能,看其在音樂(lè)方面才能的大小。大才能,大培養(yǎng);小才能,小培養(yǎng)。大才能,大投入;小才能,小投入。如果要培養(yǎng)孩子成為專業(yè)音樂(lè)人才,需要評(píng)估孩子的音樂(lè)天賦,根據(jù)其天賦大小,確定培養(yǎng)成為那個(gè)級(jí)別的音樂(lè)專業(yè)人才。
孩子很小的時(shí)候都喜歡唱歌跳舞和畫(huà)畫(huà),這是孩子的一般天性,而非什么特別音樂(lè)或藝術(shù)天賦的表現(xiàn)。如果孩子對(duì)音樂(lè)有強(qiáng)烈的敏感、模仿力超強(qiáng),并表現(xiàn)出非同一般的興趣,那么這個(gè)孩子可能具有很好的音樂(lè)天賦,如天才音樂(lè)家龔天鵬童年時(shí)那樣。而在有音樂(lè)天賦的孩子中,天才與天才的差距還是很大的。天才也分才能級(jí)別,有大天才和小天才之分。這種才能級(jí)別可以在初學(xué)音樂(lè)時(shí)很快就能分辨出來(lái)。有非凡音樂(lè)才能的孩子學(xué)習(xí)一至二年即可看出。這時(shí),父母和老師就應(yīng)該根據(jù)孩子的才能大小,給孩子定學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)獨(dú)奏家?一般音樂(lè)家?還是業(yè)余愛(ài)好?一個(gè)學(xué)音樂(lè)的孩子是否適合從事專業(yè)音樂(lè)事業(yè),10歲以前怎么都看出來(lái),也應(yīng)該決定了。再晚決定,沒(méi)有才能的,硬著頭皮學(xué),那就是耽誤了孩子,也許他(她)在其他方面有更大的才能和更好的未來(lái)。學(xué)任何東西,最終的目的是給孩子一個(gè)熱愛(ài)生活和熱愛(ài)事業(yè)的美好未來(lái)。
初學(xué)音樂(lè)時(shí),對(duì)孩子才能的錯(cuò)誤評(píng)估,這是第一道陷阱,也是最致命的陷阱。
第二個(gè)陷阱,是老師陷阱。實(shí)際就是盲從名師。名師自有其出名的實(shí)力,但名師不是萬(wàn)能的。名師不可能把不同才能的孩子都教成一個(gè)水平。尤其是,名師學(xué)生太多,他們只可能把時(shí)間和精力花在最有才能和最能出成績(jī)的學(xué)生。什么老師是最好的老師?能讓你的孩子學(xué)習(xí)效果最佳、學(xué)習(xí)規(guī)格高,進(jìn)步快,這樣的老師才是對(duì)于你的孩子來(lái)說(shuō)最好的老師。學(xué)音樂(lè)靠燒錢是燒不出來(lái)的,就好比你要用水去煉油是練不出油是一回事。
第三個(gè)陷阱,是學(xué)習(xí)方法的陷阱。就是不根據(jù)自己的才能和學(xué)習(xí)能力,比著其他學(xué)習(xí)進(jìn)度快的孩子去學(xué),只圖進(jìn)度快,不顧學(xué)習(xí)規(guī)格和學(xué)習(xí)質(zhì)量。沒(méi)有規(guī)格的學(xué)習(xí),學(xué)再快都是白學(xué),因?yàn)樽罱K學(xué)成了次品,等于沒(méi)學(xué)。如今的教與學(xué),急功近利者太多,很多學(xué)生程度高,規(guī)格低,結(jié)果要改錯(cuò)比從頭學(xué)還麻煩。從一開(kāi)始學(xué)習(xí),就把規(guī)格定很高,進(jìn)度慢些,不用回頭炒回鍋肉、重新修改著學(xué),那會(huì)省更多時(shí)間,最終進(jìn)步更快。很多學(xué)生,參加國(guó)際比賽,甚至成名成家了,離開(kāi)了老師就沒(méi)有自學(xué)能力,拿來(lái)一首新曲子,很難自己把它學(xué)到位。這種情況在今天專業(yè)學(xué)樂(lè)器的孩子中很普遍。
正確的學(xué)習(xí)觀念幫助你找到正確的學(xué)習(xí)方法,正確的學(xué)習(xí)方法加上高規(guī)格的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),這樣學(xué)出來(lái)的東西才能用。(音樂(lè)周報(bào) 蘇立華)
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