兒童音樂(lè)創(chuàng)作:要讓兒歌也能流行起來(lái)
在60后、70后甚至是80后的記憶中,兒歌和童謠是他們熟悉的旋律,而對(duì)于現(xiàn)在的孩子而言,流行歌曲才是他們熟悉的。由于一直被忽視,近年來(lái)鮮有膾炙人口的佳作。
80后青年作曲家王龍決心打破這一現(xiàn)狀,致力于創(chuàng)作讓孩子們接受并喜愛(ài)的音樂(lè)!懊鎸(duì)孩子我們要蹲下去,但不能蹲得太低!本芙^幼稚化,將時(shí)尚流行的風(fēng)格加入其中,創(chuàng)作出屬于這個(gè)時(shí)代的兒童音樂(lè),是王龍一直追求的。
偶然結(jié)緣
學(xué)生時(shí)代開(kāi)始創(chuàng)作
“爸爸沒(méi)有休假/請(qǐng)北風(fēng)捎來(lái)幾片雪花/雪花在我手心里融化/爸爸你看到了嗎”,這首2010年獲得全國(guó)兒童歌曲大獎(jiǎng)賽金獎(jiǎng)第一名的《爸爸的雪花》在網(wǎng)易云音樂(lè)吸引了上百條評(píng)論,激起網(wǎng)友滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,不少人表示自己是從小學(xué)聽(tīng)到了大學(xué)。而這首歌的曲作者正是山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院教師王龍。
雖然聽(tīng)著自己歌的孩子們已經(jīng)從小學(xué)生成長(zhǎng)為大學(xué)生,但1988年出生的王龍其實(shí)是一個(gè)剛剛工作三年的小伙子,在學(xué)生時(shí)代,他就因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)與兒童音樂(lè)結(jié)緣。2009年,還是山師音樂(lè)學(xué)院作曲系一名大三學(xué)生的王龍正在北京空政文工團(tuán)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了文工團(tuán)的創(chuàng)作室主任、著名詞作家車(chē)行,“他當(dāng)時(shí)正在為央視全國(guó)六一晚會(huì)寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)序曲,詞寫(xiě)完后要找人譜曲,當(dāng)時(shí)有很多人前來(lái)投稿,還包括中央音樂(lè)學(xué)院作曲系的學(xué)生,而導(dǎo)演組最后選中了我的作品!蓖觚垷o(wú)意中的一次投稿使得《我們是鮮花》誕生,更讓他沒(méi)有想到的是,這首歌得到了孩子們真正的喜愛(ài),“當(dāng)時(shí)彩排導(dǎo)演跟我說(shuō),從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這幫孩子累了休息的時(shí)候還在唱排練的歌曲!
作品得到孩子們的認(rèn)可,讓王龍感覺(jué)到了自己的價(jià)值所在。此后他為央視少兒頻道的《大風(fēng)車(chē)》《七巧板》《快樂(lè)大巴》《音樂(lè)快遞》等欄目創(chuàng)作了許多音樂(lè)作品,并與林依婷合作了《爸爸的雪花》,為依克桑寫(xiě)了《夸父追日》,都大受歡迎。
拒絕幼稚
汲取流行音樂(lè)精華
出生在音樂(lè)世家的王龍從小就受到音樂(lè)氛圍的熏陶,“我父母都是山東藝術(shù)學(xué)院早期的作曲系學(xué)生,后來(lái)我父親也成為大學(xué)音樂(lè)學(xué)院的教授,我從小就是在山藝的院子里長(zhǎng)大的!睂W(xué)琴自然也就成為王龍的必修課,但是一個(gè)調(diào)皮的小男孩哪肯苦練,為此他也挨過(guò)父母的打,“好在父母沒(méi)有過(guò)分逼迫我,沒(méi)有破壞我對(duì)音樂(lè)的好感!边@顆年幼時(shí)埋下的音樂(lè)種子終于在王龍長(zhǎng)大后發(fā)芽了,高考時(shí)王龍考出了六百多分的成績(jī),他選擇了山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院作曲系。在這里完成了本科與碩士學(xué)習(xí)后,王龍畢業(yè)后留校任教。
多年堅(jiān)持兒童音樂(lè)的創(chuàng)作,王龍逐漸形成了自己的風(fēng)格!皞鹘y(tǒng)的少兒歌曲節(jié)奏一般比較規(guī)整,速度比較慢,而我的音樂(lè)風(fēng)格偏流行時(shí)尚,編曲、配器有一些電子化的部分。藝術(shù)性也更高一些,演唱難度比較大,我會(huì)把偏成熟化的音樂(lè)體裁加入到兒童音樂(lè)中。”王龍對(duì)兒童音樂(lè)比較前衛(wèi)化的定位與他小時(shí)候特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān),“大約三歲到六歲的學(xué)前階段,我是在夏威夷度過(guò)的,所以我的音樂(lè)啟蒙是迪士尼、夢(mèng)工廠的動(dòng)畫(huà)片,我覺(jué)得國(guó)外的兒童音樂(lè)完全沒(méi)有咿呀學(xué)語(yǔ)那種幼稚狀態(tài)!焙髞(lái)通過(guò)寫(xiě)作碩士論文《久石讓動(dòng)畫(huà)電影音樂(lè)和聲技法研究》,王龍又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,“在日本是最頂尖的作曲家來(lái)為孩子們寫(xiě)東西,他們用最成熟先進(jìn)的作曲技巧來(lái)為孩子服務(wù),久石讓在宮崎駿動(dòng)畫(huà)電影中的音樂(lè)完全是站在好萊塢的高度。”
在小學(xué)進(jìn)行音樂(lè)調(diào)研時(shí),與孩子們的交流也給了王龍極大的震動(dòng)。“那些小學(xué)生都在聽(tīng)王力宏、周杰倫的歌,他們說(shuō)因?yàn)槟欠N感覺(jué)是自然的,沒(méi)有任何做作的地方!边@讓王龍意識(shí)到不能把兒童音樂(lè)刻意幼稚化,“前輩們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò),給孩子寫(xiě)東西我們要蹲下來(lái),但是我想補(bǔ)充一句,不能蹲得太低。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子與我們小時(shí)候不一樣,他們完全生活在多媒體環(huán)境的影響中,接受能力很強(qiáng)。所以我在創(chuàng)作中會(huì)提取流行音樂(lè)的精華部分,把不適合兒童的部分剔除掉。”
創(chuàng)作不易
呼吁專(zhuān)業(yè)人才獻(xiàn)藝
深耕兒童音樂(lè)創(chuàng)作讓王龍?jiān)谛袠I(yè)內(nèi)獲得了專(zhuān)業(yè)認(rèn)可。2012年,王龍憑借《阿爸的背篼》參加中音協(xié)舉辦的“2012全國(guó)打工歌曲創(chuàng)作大賽”,他的作品是參賽作品中唯一的少兒歌曲體裁,卻一舉拿下金獎(jiǎng)。王龍也是目前唯一通過(guò)少兒歌曲體裁拿到山東文藝創(chuàng)作最高獎(jiǎng)“泰山文藝獎(jiǎng)”的。2015年,他為央視網(wǎng)絡(luò)春晚吉祥物夢(mèng)娃創(chuàng)作的形象音樂(lè)《我是中國(guó)小夢(mèng)娃》,讓他在全國(guó)獲得了更廣泛的影響力。
在收獲創(chuàng)作快樂(lè)和社會(huì)榮譽(yù)的同時(shí),王龍也切實(shí)感受到了這一行當(dāng)?shù)牟灰住!皟和魳?lè)在整個(gè)音樂(lè)大環(huán)境中比較弱勢(shì),處于不盈利甚至是賠本的狀態(tài)!笔芙(jīng)濟(jì)效益的驅(qū)使,國(guó)內(nèi)的兒童音樂(lè)創(chuàng)作者少之又少,而且近年來(lái)動(dòng)畫(huà)片的創(chuàng)作整體乏力,使得依附其上的兒童歌曲也隨之落寞。
兒童音樂(lè)創(chuàng)作的參差不齊也令王龍非常痛心,“大家覺(jué)得兒童音樂(lè)簡(jiǎn)單,以為誰(shuí)都能來(lái)寫(xiě),現(xiàn)在大部分兒歌都是由兒童聲樂(lè)老師、培訓(xùn)中心老板隨便寫(xiě)一個(gè)旋律找人填詞,這樣的作品能有生命力嗎?”王龍呼吁專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)作者能夠盡量把精力向兒童音樂(lè)進(jìn)行撒播。
兒童音樂(lè)獨(dú)特的人文關(guān)懷和喚醒人們?nèi)彳浉星榈莫?dú)到作用,讓王龍認(rèn)為它在當(dāng)下不能缺位。而進(jìn)入古稀之年的作曲家谷建芬近年來(lái)回歸兒歌作曲,創(chuàng)作了50首用古詩(shī)詞譜曲的兒歌,也給王龍以巨大的榜樣力量!肮壤蠋熯@樣的大家在寫(xiě)作時(shí)不忘喚醒孩子們對(duì)于傳統(tǒng)文化的關(guān)注,提醒我們這些年輕的曲作者不能只關(guān)注音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)刺激性,更要具有文化內(nèi)涵!
王龍,山東濟(jì)南人,青年作曲家、音樂(lè)制作人,中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員。代表作有《爸爸的雪花》《阿爸的背篼》《我是中國(guó)小夢(mèng)娃》等。作品曾獲CCTV2010全國(guó)兒童歌曲大獎(jiǎng)賽金獎(jiǎng)第一名、中音協(xié)2012全國(guó)打工歌曲創(chuàng)作大賽金獎(jiǎng)、中音協(xié)2014“中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)原創(chuàng)歌曲征集活動(dòng)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)以及山東省文藝創(chuàng)作最高獎(jiǎng)“泰山文藝獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。為CCTV2015網(wǎng)絡(luò)春晚吉祥物——夢(mèng)娃創(chuàng)作形象音樂(lè),具有廣泛社會(huì)影響力。2015年,入選文化部文化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意人才扶持計(jì)劃。
中音在線:在線音樂(lè)學(xué)習(xí)門(mén)戶(hù)
出版社:人民音樂(lè)出版社
頁(yè)數(shù):104頁(yè)
isbn:978-7-103-03398-2
購(gòu)買(mǎi)價(jià):83元