音樂教育：為什么大家都在學(xué)豎笛

    在美國(guó)幾乎每一個(gè)小朋友都有學(xué)習(xí)過豎笛，哪怕在中國(guó)也有很多人小時(shí)候也是學(xué)習(xí)過豎笛的。你知道其中的原因嗎？為什么大家都要學(xué)豎笛？這事得歸功于推動(dòng)豎笛教育的這個(gè)人，他叫卡爾.奧爾夫�？�爾.奧爾夫是一位杰出的德國(guó)作曲家，對(duì)音樂教育擁有著非常高昂的熱情。奧爾夫在自己長(zhǎng)達(dá)半個(gè)世紀(jì)的音樂教育事業(yè)中總結(jié)出了被后人稱為“奧爾夫教學(xué)法”的音樂教學(xué)方式。豎笛原本是種純手工木制的樂器，演奏的也是非常陽春白雪的古典音樂。維瓦爾第和巴赫都專門為豎笛寫過獨(dú)奏曲。豎笛沒有簧片，完全只靠吹奏就可以發(fā)出聲響，不用經(jīng)過特別的訓(xùn)練，非常的簡(jiǎn)單易上手。從上個(gè)世紀(jì)六十年代開始，樂器廠商開始用塑料這廉價(jià)材料生產(chǎn)豎笛，得以大批量制造豎笛。奧爾夫認(rèn)為豎笛足夠簡(jiǎn)單，容易引起小朋友的興趣，只要會(huì)唱歌，就能用豎笛演奏出來，而不用像別的樂器一樣經(jīng)常一小段困難的練習(xí)才能演奏，也不用花太多的時(shí)間去記譜，只要你會(huì)唱歌就能演奏豎笛。奧爾夫以一己之力推動(dòng)并進(jìn)了少兒音樂教育。也為音樂普及立下了功勞。

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