素質(zhì)教育：新時代幼兒園的美育工作

　　美育是全面素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對培養(yǎng)幼兒健康的審美觀念和審美能力，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才具有重要的作用。作為新時代的幼兒園，怎樣做好美育工作，助力孩子成為社會發(fā)展要求的德智體美勞全面發(fā)展綜合性人才。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)對美育的重要性。幼兒園作為幼兒學習、生活的地方，應該是一個美的天地，要注重給幼兒美的體驗和熏陶。幼兒的美育有其特殊性，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)必須要符合幼兒的審美特點和童趣性，教師要善于有效地開發(fā)和利用環(huán)境中蘊藏的美育因素，對幼兒進行美育。

　　藝術(shù)活動對美育的重要性。藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成。幼兒園五大領(lǐng)域中，其中一項就是藝術(shù)領(lǐng)域，讓幼兒通過藝術(shù)教育能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。在藝術(shù)活動中要針對幼兒的不同特點和需要，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。

　　游戲活動對美育的重要性。游戲是作為幼兒園主要的活動形式，教師可以根據(jù)幼兒身心特點，將美育融入到游戲中。教師在游戲活動中多組織幼兒參加具體、形象、生動、愉快的游戲活動，還要創(chuàng)新游戲活動形式，讓游戲活動常玩常新，通過不同的游戲培養(yǎng)幼兒不同的審美能力。

　　高素質(zhì)教師隊伍對美育的重要性。建設(shè)高素質(zhì)的美育教師隊伍，是全面提高幼兒園美育教育質(zhì)量的基本保證。加強教師的專業(yè)技能和美育培訓，提高教師的美育素養(yǎng)和能力。只有高素質(zhì)的教師才能在教學中對幼兒進行美育，并能用自己親切自然、熱情活潑的教育心態(tài)和生動形象的語言去影響幼兒。

　　總之，幼兒美育在幼兒園教育中是一個非常重要的方面，無論是幼兒園還是教師都應引起重視，在日常的教學管理工作中，注重對幼兒進行美育引導，培養(yǎng)心靈美、形象美、語言美、行為美的新時代幼兒。

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