讓藝術(shù)教育成為生命教育的有效載體

讓藝術(shù)教育成為生命教育的有效載體

     ——訪中央音樂學(xué)院音樂孔子學(xué)院辦公室、中外音樂文化交流與體驗基地主任劉月寧

     “應(yīng)增加‘生命教育’比重，讓藝術(shù)教育成為生命教育的有效載體�！�5月舉行的全國兩會上，在全國政協(xié)委員、中央音樂學(xué)院教授劉月寧提交的兩份提案中，除了她持續(xù)多年關(guān)注并力推的進(jìn)一步推動中國音樂海外傳播的提案內(nèi)容，在促進(jìn)藝術(shù)教育整體協(xié)調(diào)發(fā)展的提案中特別有一個段落提到“應(yīng)增加‘生命教育’比重” ，這也是她近一段時間來最新的思考和建議。

　　“今年以來，新冠肺炎疫情席卷全球。在此期間，與體悟生死、感悟生命有關(guān)的生命教育成為許多學(xué)校的開學(xué)第一課。但生命教育不能僅停留‘補(bǔ)課’上，而應(yīng)常態(tài)化、系統(tǒng)化設(shè)置，成為一門讓人終身受益的課�！眲⒃聦庩U釋道，“生命教育圍繞人的自然生命、社會生命和精神生命展開教育，讓每個生命成為更好的自己。而藝術(shù)教育調(diào)動了人對生命的感悟力、鑒賞力、創(chuàng)造力，挖掘人在無意識層次上的生命潛力，使人成為更加完美合理的個體。從本質(zhì)上看，藝術(shù)是理解生命的最好載體之一，藝術(shù)教育講的就是一種生命教育。因此，建議加大‘生命教育’在藝術(shù)教育中的比重，以豐富多樣的藝術(shù)形式讓藝術(shù)教育回歸生命本質(zhì)，為教育注入體驗生命的意義與價值。”

　　2月初，武漢疫情告急，白衣天使逆行而上，劉月寧在參加北京市教工委發(fā)起的抗疫捐款時就在想：國難當(dāng)頭，我們音樂人該做些什么？當(dāng)時，她立刻和武漢音樂學(xué)院的師生聯(lián)系，并和湖北揚(yáng)琴界的同行聯(lián)系。在防疫物資異常短缺的那段時間里，她購買3000個防護(hù)口罩，第一時間給武漢的同行們寄去。幾天后，全國政協(xié)文藝界委員發(fā)起“致敬白衣天使”的活動，劉月寧通過新華網(wǎng)向抗疫一線的女醫(yī)務(wù)工作者送上祝福與敬意，送去問候和關(guān)懷。同時，她也一直在思考：應(yīng)該為“天使們”再做些什么？于是，通過亞洲揚(yáng)琴協(xié)會“愛揚(yáng)琴”官微平臺，聯(lián)合亞洲揚(yáng)琴界的同行，與湖北揚(yáng)琴界聯(lián)合推出抗疫M(jìn)V《陽光總在風(fēng)雨后》，用音樂感謝堅守在抗疫一線的白衣天使。那段時間，她一直在忙碌著。 “國難當(dāng)頭，湖北受困，我無法停下來。”劉月寧坦言。

　　此后，我國疫情基本得到控制，而歐美國家疫情開始暴發(fā)。劉月寧負(fù)責(zé)的海外音樂孔子學(xué)院、音樂孔子課堂被迫停學(xué)停課，學(xué)生恐慌、教師焦慮，他一直在想著如何能夠幫助他們。3月26日晚，國家主席習(xí)近平在京出席二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)對新冠肺炎特別峰會并發(fā)表題為《攜手抗疫共克時艱》的重要講話，令劉月寧感觸很深。

　　特別峰會剛一結(jié)束，劉月寧就開始聯(lián)系丹麥、德國、烏克蘭、加拿大、美國5個國家的7所音樂學(xué)院、音樂孔子學(xué)院（課堂）的院長和師生們，希望用音樂把中國的聲音傳遞給歐美的民間，和世界人民攜起手來，共克時艱。這一倡議得到各國音樂孔子學(xué)院的響應(yīng)，他們的負(fù)責(zé)人紛紛表示，“十分愿意加入！”大家迅速演練起來。劉月寧負(fù)責(zé)的中央音樂學(xué)院音樂孔子學(xué)院辦公室及中外音樂文化交流與體驗基地著手創(chuàng)作，進(jìn)行樂隊和專業(yè)指導(dǎo)，制作人開始尋找網(wǎng)絡(luò)云平臺和合成制作機(jī)構(gòu)。疫情封閉了很多歐美院校，樂器拿不出來，就遠(yuǎn)程協(xié)調(diào)。此外，由于遠(yuǎn)隔萬里有時差相錯，大家便連夜合成；錄音棚停工了，戴著口罩重新開工。經(jīng)過半個月的努力，網(wǎng)絡(luò)云端的“云合樂”跨國合作實(shí)現(xiàn)了， 6個國家參演的全球抗疫主題原創(chuàng)MV《風(fēng)和日麗》誕生了。央視頻、中國網(wǎng)、九三學(xué)社之聲同時首播，在海內(nèi)外社交平臺上廣泛傳播，《風(fēng)和日麗》一時獲得眾多關(guān)注，正如作品中德國伯樂高中“中文合唱團(tuán)”成員用嫻熟的漢語所演唱的“熟悉或是陌生，抗疫的征途我們相互陪伴；崎嶇或是坦蕩，愿生命充滿奇跡，風(fēng)和日麗。 ”

　　劉月寧說，“這部凝聚著中外音樂家‘同心圓’的抗疫作品，在最為艱難的時刻，帶著中國音樂家的使命，向世界人民傳遞出力量和信心。這是中國音樂引發(fā)的世界感動。我作為歐美同學(xué)會的一名負(fù)責(zé)人、作為海外音樂孔子學(xué)院的負(fù)責(zé)人，肩負(fù)著中國音樂海外傳播的責(zé)任�！薄讹L(fēng)和日麗》中演奏古箏的丹麥皇家音樂學(xué)院青年教師荷西·瓦倫蒂對劉月寧說，這首作品讓他特別感動，里面有希望、有愛、有友善與支持，也有心聲和希望。通過這次合作，讓他對中國人的“大愛之心”有了更深感觸。而這，也就是劉月寧的初衷和心愿——用音樂傳遞中國人的關(guān)懷，至少是中國人善良的祈福。中外音樂人在這次“云合作”中，讓全世界的音樂人對命運(yùn)共同體生發(fā)出更多思考與理解，這也是中國音樂“走出去”的又一次海外傳播路徑的創(chuàng)新。

　　如今，隨著全球疫情的不斷變化，劉月寧仍在繼續(xù)努力和行動著，“須著手海外音樂孔子學(xué)院‘停課不停學(xué)’的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，還有12個專業(yè)學(xué)生的個別教學(xué)必須籌建線上‘教室’�！辈痪们埃�在孔子學(xué)院總部支持和中外方院校領(lǐng)導(dǎo)以及合作團(tuán)隊的共同努力下，由劉月寧牽頭推進(jìn)的全球第一個“中文音樂教室”落戶英國，正式批準(zhǔn)成立，而這個平臺將成為一個線上和線下教學(xué)與中、歐文化分享的“交互式”新坐標(biāo)。

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