鋼琴演奏教育家紀(jì)凱分享他與鋼琴的藝術(shù)人生
“不是我選擇了鋼琴,是鋼琴選擇了我。我不僅要將鋼琴演奏作為我畢生的事業(yè),對于鋼琴教育我更加擁有一份神圣的使命!变撉偌壹o(jì)凱鏗鏘有力的開場白后,接下娓娓道來了他與鋼琴的藝術(shù)人生。
1975年紀(jì)凱出生在“冰城”哈爾濱一個普通的鐵路工人家庭。關(guān)于他與鋼琴的結(jié)緣,他還依稀記得當(dāng)時的場面,在家里經(jīng)過幾次爭吵后有一天爸爸跟幾個朋友浩浩蕩蕩地搬回來一個“龐然大物”。當(dāng)時的那個年代各家連個像樣的電器都沒有,可是他父親卻不聽勸阻毅然拿出家里所有的積蓄買回了一架鋼琴。這個消息很快就傳到了街頭巷尾,大家紛紛投來驚恐、質(zhì)疑和好奇的目光,紀(jì)凱的爸爸就這樣背負(fù)著巨大的壓力,以堅定的決心幫助紀(jì)凱走上了學(xué)習(xí)鋼琴的道路。這一路走來,有淚水也有汗水,有快樂也有悲傷,每當(dāng)紀(jì)凱先生提起還感覺一切都?xì)v歷在目,一切的成績都是那么的來之不易。
此后,他孤身一身去到沈陽、北京學(xué)習(xí)鋼琴,體會著與父母分開的痛苦。在父母、家人和所有恩師的幫助下,紀(jì)凱一路過關(guān)斬將,取得了俄羅斯莫斯科格涅辛音樂學(xué)院的鋼琴演奏碩士學(xué)位,獲得了德國、俄羅斯、美國及國內(nèi)高水平級的鋼琴比賽的大獎,在國內(nèi)外舉辦了多場鋼琴獨奏音樂會及各類大型演出活動,在國內(nèi)外鋼琴領(lǐng)域都享有盛譽。
紀(jì)凱先生不忘初心,不僅勤苦地追逐著鋼琴演奏家的夢想,更加專注于鋼琴音樂教育。業(yè)界對于他所做出的貢獻也給予了大力表彰。在從教的三十多年里,他獲得教學(xué)類獎項幾十項,學(xué)生更是獲獎無數(shù)。在從教演奏的幾十年的生涯里,紀(jì)凱本人也擁有很多獨有的教學(xué)方法與見解。在他的一系列鋼琴教學(xué)法中,“閉目練奏教學(xué)法”是紀(jì)凱先生最先推薦給琴童們了解和使用的。
目前國內(nèi)外青少年琴童中近視人群的數(shù)量在迅猛增長,琴童由于過多地識譜讀譜也無形帶來了巨大的眼部疲勞從而加重了近視程度,為學(xué)習(xí)、生活及將來的工作都帶來巨大的困難與痛苦。紀(jì)凱也是從少兒學(xué)琴起就近視至今,深知其所帶來的困擾,于是在演奏教學(xué)的過程中,精心研究出了這樣一套“閉目練奏教學(xué)法”,不僅自己受益,他也使得無數(shù)琴童在學(xué)習(xí)實踐運用中得到了意想不到的效果和收獲。
實踐調(diào)查顯示,當(dāng)演奏者讀譜超過20分鐘左右的時候眼睛就會發(fā)生疲勞,所以紀(jì)凱首先要求學(xué)生把一首鋼琴曲分成很小的一個個單位,如一個樂節(jié)或幾個小結(jié)作為一個單位。練習(xí)的時候,首先分析這個單位樂曲的特點,盡快識譜記譜,然后閉目或遮蓋雙眼,在完全不看琴譜和鍵盤的狀態(tài)下進行練習(xí)。這樣既可以大大地減少用眼疲勞、提高對鍵盤的熟悉度,又最大限度地提高了琴童“邊彈邊聽”的鋼琴演奏必備能力。眾所周知,當(dāng)人不用眼睛看實物的時候,聽覺就會非常專注和靈敏,其實這正符合了鋼琴專業(yè)演奏的最終目的——“聆聽”。鋼琴演奏者們?nèi)绻嘧鲩]目練習(xí)邊彈邊聽,會更快地提高他們的實際演奏水平,閉目練琴的同時還會更加熟悉鍵盤的把位。
紀(jì)凱先生還提到:“當(dāng)樂者在完成獨奏、伴奏、室內(nèi)樂及鋼琴協(xié)奏曲時,不僅肢體表演需要演奏者暫時將眼睛離開鍵盤,而且表演時需要與合作者及指揮做短暫的眼神交流,以至于在彈奏過難技巧的作品時,演奏者的眼睛都幾乎無法同時關(guān)注左右手的準(zhǔn)確把位,這樣就需要我們對鍵盤的絕對熟悉,以至于在不看鍵盤的情況下做到出色的表演!苯(jīng)過紀(jì)老師的閉目練習(xí)法完成整首作品的練習(xí)后,當(dāng)演奏者睜開雙眼演奏時會因為熟練的鍵盤把位、敏感的聽力而非常自信以至游刃有余,這種專注力的練習(xí)也使得演奏時不會輕易受外界因素的干擾。這種方式既避免引起視力疲勞,還大大提高學(xué)生的背譜能力,增強他們演奏時聆聽的能力和對作品演奏的掌控力。
紀(jì)凱先生在介紹完閉目演奏法之后,還非常堅信地說:“我會本著這份使命努力發(fā)揚推廣鋼琴的閉目練習(xí)法,這對于今后的鋼琴教學(xué)和演奏都會起到巨大的發(fā)展性的意義!
我們衷心期待紀(jì)凱先生憑借其獨創(chuàng)的技法,使鋼琴演奏這一藝術(shù)門類獲得新發(fā)展、新繁榮。
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