2021全國社會藝術教育職業(yè)技能培訓項目研討會在北京舉行

　　谷雨時節(jié)，春意盎然。

　　乘著暖暖的春風，2021年4月20日“全國社會藝術教育職業(yè)技能培訓項目研討會”在北京星光影視園酒店會議中心舉行。

　　來自國培網(wǎng)、中國音樂劇協(xié)會、中國音樂劇協(xié)會藝術教育發(fā)展委員會的領導及相關部門領導、專家學者齊聚一堂，紛紛為疫情后條件下的中國社會職業(yè)教育暨社會藝術教育職業(yè)技能培訓項目的縱深發(fā)展“建言獻策、把脈問診”。

　　參加研討的還有來自全國各地“社會藝術教育職業(yè)技能培訓項目”的各地區(qū)團隊代表。

　　百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人類全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教，育人必將先育師;優(yōu)先發(fā)展教育、提升從業(yè)人員崗位能力、提高教育現(xiàn)代化水平、實現(xiàn)中國夢、建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的文件精神“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略部署，如何凝聚發(fā)展的力量和智慧的潛能，整合資源，把處于變局中的職業(yè)教育行穩(wěn)致遠，無疑是擺在所有社會職業(yè)教育從業(yè)者、研究者、政策制定者們面前的新挑戰(zhàn)。如何將傳統(tǒng)的職業(yè)教育模式(結合新方法、新途徑、新模式，為社會培養(yǎng)輸送適合中國新時代社會藝術教育事業(yè)應用復合型人才),最終達到相互促進。無疑，是每一個社會職業(yè)教育工作者所要尋求的答案。

　　來自政界、教育界、藝術界、媒體界嘉賓代表蒞臨研討會。

　　“社會藝術教育職業(yè)技能培訓”項目，是國家人力資源和社會保障部中國國家人事人才培訓網(wǎng)與中國音樂劇協(xié)會藝術教育發(fā)展委員會聯(lián)合推出的社會藝術教育職業(yè)技能品牌項目。項目專注于社會藝術教育就業(yè)人群，培訓以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以多元職業(yè)技能課程為載體、以雙軌制(網(wǎng)絡、實操)教學體系為格局，根據(jù)當下社會藝術教育行業(yè)最急需的熱門崗位、聘請各學科權威的師資力量，共享最新、最詳實的專業(yè)教材資源，以專業(yè)理論知識和實際操作為核心，為參加培訓的職業(yè)技能人才提供專業(yè)化、系統(tǒng)化、科學化、正規(guī)化的藝術教育職業(yè)能力提升培訓完整教育體系，力爭做好助力社會職業(yè)能力提升教育事業(yè)的領跑者。

　　中宣部原秘書長官景輝發(fā)言我們今天的研討就是要乘著2021年全國職業(yè)教育大會的東風，為“全國社會藝術教育職業(yè)技能培訓項目”的再出發(fā)而共商大計，共謀發(fā)展……教育部中國教師發(fā)展基金會原秘書長楊春茂在發(fā)言中，與大家分享解讀了《社會教育發(fā)展的趨勢及相關政策》他深有感觸地說：“2021年全國職業(yè)教育大會與往屆不同的是，大會對于破解職業(yè)教育發(fā)展“瓶頸”的問題，助力其進一步改革發(fā)展，釋放了以下幾個積極信號：1、職業(yè)教育的關注度，大幅度提升。2、注重技能的實踐，是新形勢下職業(yè)教育的新模式。3、2021年開始時“增強職業(yè)技術教育適應性”理論正式提出�！�

　　在今天的研討會上，中國國家人事人才培訓網(wǎng)副主任韓寧昌做了《社會藝術教育教師崗位培訓必要性》的報告，在發(fā)言中強調：“全國職業(yè)教育大會指出，要加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。各地各部門要加大保障力度、提高技術技能人才待遇、暢通職業(yè)發(fā)展通道、增強職業(yè)教育認可度和吸引力。”

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，改革開放以來，我國已建成世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系——這個體系有著1.13萬所職業(yè)學校的體量。如此多的學校，3088萬在校生，為中國的職業(yè)教育實現(xiàn)了歷史性跨越。也促成了前所未有的職業(yè)就業(yè)浪潮，同理之下，社會藝術教育的必要性也就顯而易見了。

　　中國音樂劇協(xié)會藝術教育發(fā)展委員會，作為社會藝術教育職業(yè)技能培訓項目的藝術支持單位之一，專家顧問王世昌先生也來到研討會現(xiàn)場，他說：“中國音樂劇協(xié)會，自建立以來一直秉承著“堅持為人民服務、為社會主義服務的方向，堅持百花齊放、百家爭鳴的方針，中國音樂劇協(xié)會藝術教育發(fā)展委員會將憑借自身優(yōu)質的藝術資源、專家資源、融入到社會藝術教育職業(yè)技能培訓項目中來，為項目的發(fā)展提供藝術支持保障，為社會培養(yǎng)適合從事社會藝術教育應用教師職業(yè)人才助力，積極參與完善創(chuàng)新型教育的新方法、新模式、新途徑的培訓系統(tǒng)，更多地為社會藝術教育事業(yè)的發(fā)展，批量培養(yǎng)輸送達到社會教育崗位水平的社會教育工作者。”

　　最后，他希望大家?guī)е鴨栴}、帶著經(jīng)驗、就工作實踐中的漏洞與疑惑充分交流研討，為2021年項目向全國大范圍覆蓋，做好一切準備。

　　作為項目總負責人中國音樂劇協(xié)會藝術教育委員會主任康曉梅也做了熱情洋溢的發(fā)言，她說：“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要提出，要增強職業(yè)技術教育適應性。立足新發(fā)展階段，我國職業(yè)教育正深化改革創(chuàng)新，圍繞產業(yè)升級和國家戰(zhàn)略新需求，向更高水平更高質量邁進。增強職業(yè)教育的適應性，從根本上來說，就是要適應我國經(jīng)濟社會高質量發(fā)展需要，培養(yǎng)與國家經(jīng)濟社會發(fā)展需求相匹配的創(chuàng)新型、應用型、技能型人才�！�

　　“全國社會藝術教育職業(yè)技能培訓”項目在各位參與者的共同努力下，已經(jīng)取得了良好的業(yè)績，未來，我們把目光聚焦在市場需求、課程體系、課程質量、學員服務等方面持續(xù)深耕。在拓展課程品類，優(yōu)化專業(yè)結構方面，幫助學員獲得更好的長期發(fā)展。為社會藝術教育奉獻出自己的智慧結晶。為把項目打造成為“專業(yè)化、系統(tǒng)化、正規(guī)化”的社會藝術教育崗位技能培訓的知名品牌，做出自己應有的努力！

　　作為項目的執(zhí)行主任，張鐵莊在發(fā)言中，總結了上一階段工作的成績與不足，在展望未來前景時他說：“接下來的工作，我們會以實際行動夯實教師基礎、教材基礎并放眼全國市場，在精準方面下足功夫�！�

　　之后，由張鐵莊、郭杰副主任，為前段時間業(yè)績突出的團隊頒發(fā)了優(yōu)秀組織獎，以鼓勵他們在工作中的進取精神。

　　獲獎安徽代表上臺介紹了他們的先進經(jīng)驗，在介紹團隊成員團結協(xié)作時他強調：“社會藝術教育職業(yè)技能培訓項目，如同一架精密、繁雜的機器，每一個環(huán)節(jié)的有效運轉都離不開每一個零件的努力協(xié)作。我們雖然在前一段時間做出了一些業(yè)績，但是我們不會滿足于眼前，我們會以今天為一個再出發(fā)的起點，在“全國社會藝術教育職業(yè)技能培訓”這架大機器上，做一個牢固可靠的“螺絲釘”�！彼�的發(fā)言贏得了大家的一致好評。

　　在發(fā)言之后，進行了項目新地區(qū)簽約及授牌儀式。

　　在激昂的氣氛中，各地區(qū)團隊代表舉行了短暫的誓師宣誓。他們承諾：積極秉承“立德樹人，忠于職守”的工作作風;恪守堅持“社會主義核心價值觀”;傳承延續(xù)“中華傳統(tǒng)美德”;為實現(xiàn)“秉職業(yè)教育責任擔當，為國家培養(yǎng)“大國工匠”的奮斗目標而竭盡全力。”

　　經(jīng)過上午的發(fā)言和下午的分組討論，社會藝術教育職業(yè)技能培訓項目研討會于當天下午完美落下了帷幕，雖然研討會的會期不長，但大家勇于探索、勤于鉆研的精神非常令人感動，我們有理由相信，在這種精神的鼓舞下，“社會藝術教育職業(yè)技能培訓項目”有效助推崗位能力提升培訓市場，提高就業(yè)與再就業(yè)的社會效應。

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