作曲家曹冠玉:無(wú)數(shù)合唱團(tuán)唱著她的作品走上國(guó)際舞臺(tái)
在今年的第六屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演中,作曲家、華中師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院作曲指揮系主任曹冠玉創(chuàng)作的合唱作品《時(shí)光》獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、表演一等獎(jiǎng)。6月,這部作品又獲得第九屆“金編鐘獎(jiǎng)”聲樂(lè)作品類第一名。本月,國(guó)家藝術(shù)基金公布了因疫情延遲的2020年度資助項(xiàng)目名單,其中入圍的5部合唱作品中,《天空》《畢業(yè)季》都是由曹冠玉創(chuàng)作的。7月6日晚,第十六屆中國(guó)合唱節(jié)活動(dòng)之一的“曹冠玉合唱作品專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”在武漢琴臺(tái)音樂(lè)廳上演。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)也是中國(guó)合唱節(jié)舉辦30多年來(lái),首度為個(gè)人作曲家舉辦專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
在曹冠玉看來(lái),中國(guó)合唱已經(jīng)是世界合唱領(lǐng)域中的重要一份子。近些年,國(guó)內(nèi)合唱團(tuán)越來(lái)越重視原創(chuàng)作品,樂(lè)于通過(guò)原創(chuàng)作品展現(xiàn)合唱團(tuán)的優(yōu)勢(shì),也吸引著越來(lái)越多的作曲家投入合唱作品的創(chuàng)作中來(lái)。
結(jié)緣合唱
曹冠玉畢業(yè)于武漢音樂(lè)學(xué)院作曲系,2004年由教育部公派赴俄羅斯國(guó)立格涅辛音樂(lè)學(xué)院作曲系學(xué)習(xí)。留學(xué)期間,曹冠玉觀看了很多高質(zhì)量的俄羅斯合唱團(tuán)演出,深受震撼,于是也開(kāi)始創(chuàng)作合唱作品。由于當(dāng)?shù)睾铣胶芨,很多指揮都同她說(shuō),“您創(chuàng)作時(shí)不用考慮難度問(wèn)題,排練時(shí)我們指揮會(huì)接棒完成。”因此這一時(shí)期,曹冠玉創(chuàng)作的合唱作品都頗具難度。
2008年臨畢業(yè)前,曹冠玉在莫斯科創(chuàng)作了合唱作品《越調(diào)·小桃紅》。這是一部既具有中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)思維,又具有現(xiàn)代審美表現(xiàn)意義的作品。這部作品其后獲得十四屆文化部文華音樂(lè)創(chuàng)作獎(jiǎng),如今已成為國(guó)內(nèi)眾多合唱團(tuán)的保留曲目。
2018至2019年,曹冠玉再次公派赴美國(guó)密蘇里大學(xué)堪薩斯分校音樂(lè)學(xué)院,作為訪問(wèn)學(xué)者隨華裔作曲家陳怡、周龍學(xué)習(xí)。陳怡的交響作品知曉者眾,其實(shí)她每年都會(huì)創(chuàng)作一定數(shù)量的民樂(lè)作品和合唱作品。2019年剛好是美國(guó)合唱指揮聯(lián)盟成立60周年,合唱大會(huì)回到發(fā)源地堪薩斯城舉辦;顒(dòng)期間舉行了陳怡、周龍的合唱作品音樂(lè)會(huì),這次活動(dòng)一下子點(diǎn)燃了曹冠玉對(duì)合唱的熱情,她開(kāi)始將創(chuàng)作重心放在合唱作品上。
兼具音樂(lè)母語(yǔ)與全球共通性
在曹冠玉看來(lái),俄羅斯的音樂(lè)教學(xué)深受歐洲德奧體系的影響,又和中國(guó)音樂(lè)體系有些類似——都自成一派,注重本土文化。當(dāng)年剛到國(guó)立格涅辛音樂(lè)學(xué)院求學(xué)時(shí),一次,她的老師拿著她的作品問(wèn)她:“你是中國(guó)人嗎?”曹冠玉愣住了,老師怎么可能不知道自己來(lái)自中國(guó)呢?老師說(shuō),“看譜面,我覺(jué)得這個(gè)作品可以是任何一個(gè)國(guó)家的人寫(xiě)出來(lái)的。”一句話點(diǎn)醒了她:“我要寫(xiě)屬于中國(guó)的作品。作為一名中國(guó)作曲家,一定要時(shí)刻注意自己音樂(lè)上的母語(yǔ)系統(tǒng),深入思考中國(guó)文化的創(chuàng)作環(huán)境!
同時(shí),她也意識(shí)到音樂(lè)語(yǔ)言應(yīng)該具有全球范圍內(nèi)的共通性與親和性。在全球一體化的進(jìn)程中,不僅要正視中西方文化間的差異,也要注意到全球語(yǔ)境音樂(lè)創(chuàng)作的共通性。2019年9月24日,曹冠玉的合唱作品《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》在美國(guó)芝加哥交響音樂(lè)廳首演。這首作品是為混聲合唱與大晟鐘、民族室內(nèi)樂(lè)而作,曹冠玉說(shuō),“將西方的合唱形式與中國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器結(jié)合,可以讓不同地域、國(guó)度的人們分享各自文化的美好,體驗(yàn)多元文化的魅力。西方的音樂(lè)的理論、方法和觀念,可以部分地被中國(guó)本土音樂(lè)文化改造和吸收,演化成中國(guó)音樂(lè)創(chuàng)作的有機(jī)成分。”
將情感“封存”在作品中
去年新冠肺炎疫情在武漢爆發(fā),作為武漢人,當(dāng)時(shí)滯留海南的曹冠玉心系家鄉(xiāng),除夕夜當(dāng)晚開(kāi)始創(chuàng)作《Stay with Me》。當(dāng)合唱指揮家蘇嚴(yán)惠提出由華南師范大學(xué)合唱團(tuán)演繹這部作品時(shí),曹冠玉起初有些猶豫。因?yàn)檫@部作品是英文歌詞,她不確定它能否被大眾接受;另外,她在創(chuàng)作時(shí)并沒(méi)有考慮為某個(gè)合唱團(tuán)而作,因此作品難度頗高。在蘇嚴(yán)惠的堅(jiān)持下,最終學(xué)生們身處異地,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共同學(xué)習(xí)、完成了這首合唱作品的錄制。機(jī)緣巧合,世界合唱比賽藝術(shù)總監(jiān)、世界合唱理事會(huì)瑞典代表弗萊德·勛伯格聽(tīng)到了《Stay with Me》,當(dāng)時(shí)他獨(dú)自在雪中開(kāi)車回家,聽(tīng)后熱淚盈眶,感同深受。他立刻決定,率領(lǐng)瑞典厄勒布魯室內(nèi)合唱團(tuán)演唱這首歌。兩支合唱團(tuán)演唱的《Stay with Me》在海內(nèi)外都流傳甚廣,后來(lái)通過(guò)混音手段,兩團(tuán)合作錄制了一個(gè)中西合唱團(tuán)共同演唱的版本,在疫情期間給予了更多人力量。
在7月6日的“曹冠玉合唱作品專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”后,曹冠玉通過(guò)收到的眾多反饋發(fā)現(xiàn),觀眾們喜歡的作品非常分散,并不是固定集中在幾首歌曲上!按蠹冶桓袆(dòng)的曲子都不一樣,有些歌曲創(chuàng)作的年代已經(jīng)有些久遠(yuǎn),甚至我自己已經(jīng)沒(méi)有那么強(qiáng)烈的感受了,但還有很多人喜歡這些作品!彼J(rèn)為,作品在創(chuàng)作時(shí)投入了豐富的、真誠(chéng)情感,這種情感能夠被封存在作品中,因此無(wú)論何時(shí)“開(kāi)啟”作品,都能找到和它共情的人。
積極參與童聲創(chuàng)作
除了為國(guó)內(nèi)多所大學(xué)的合唱團(tuán)委約創(chuàng)作,近兩年,曹冠玉也著重創(chuàng)作了童聲合唱。她的作品《謝謝你》即便是幼兒園的小朋友也能一學(xué)就會(huì)。這首歌的歌詞是曹冠玉的兒子在8歲時(shí)寫(xiě)的,現(xiàn)在這首母子合作的合唱也成為國(guó)內(nèi)很多童聲合唱團(tuán)的演出曲目。
疫情之前,國(guó)內(nèi)很多合唱團(tuán)出國(guó)參加國(guó)際合唱比賽,都會(huì)演唱曹冠玉的作品,因?yàn)樗淖髌芬宦?tīng)就能讓人知道這是一支來(lái)自中國(guó)的合唱團(tuán)。在2021年世界合唱節(jié)的比賽中,溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)合唱團(tuán)演唱了她創(chuàng)作的《觀滄!,獲得最佳大獎(jiǎng)、榮譽(yù)大獎(jiǎng)和最佳伴奏獎(jiǎng)。這是一首古詩(shī)詞類別的合唱作品,用了排鼓、中國(guó)大鼓助奏。近期,曹冠玉在創(chuàng)作中開(kāi)始不斷嘗試新的元素。深圳飛越彩虹合唱團(tuán)委約的合唱作品《翩翩少年行》中,使用電聲作為伴奏。曹冠玉認(rèn)為,“孩子的接受度遠(yuǎn)比我們想象的開(kāi)闊。我們要跟上時(shí)代的步伐,創(chuàng)作符合青少年、幼兒心理的合唱作品!
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