古琴演奏：淺談古琴音樂節(jié)奏的破與立

節(jié)奏，音高，旋律是音樂組成的基本要素。在古琴音樂中同一譜本的曲子在不同人演奏起來往往時長相差較大。

因此在演奏速度上琴曲是相對自由的，這種自由給演奏者提供了極大的表達(dá)彈性空間。

譬如語速緩急，行動快慢因人而異，古琴也是這樣，用之得宜則甚深微妙。

就古琴節(jié)奏而言，一直以來爭議聲總是不斷。一邊是對節(jié)奏粗疏的譴責(zé)，一邊是對于刻板追求節(jié)奏，喪失感情的諷刺。

茲就這兩種意見分析如下：

節(jié)奏作為音樂的基本要素，若不講求，則必然是雜亂無章的，對于雜亂無章的音符，我想在大部分時候是談不上美的。

倘若曲子不遵守節(jié)奏，隨意彈之，那只能稱為亂彈琴。

但是倘若某一曲子嚴(yán)格按照節(jié)奏進(jìn)行演奏，則成為了千篇一律的樣子，未免過于呆板無趣。

因此此處存在一個度，一個可以根據(jù)需要而變換的準(zhǔn)則而非一種要求到底。

在琴曲演奏中應(yīng)該做到有章可循，有譜可依，但同時應(yīng)當(dāng)具備眼光和手筆，不落窠臼，得魚忘筌。

音樂最終是為表達(dá)服務(wù)的，學(xué)會基本的規(guī)范是必要的，這就好比工具，具備了規(guī)范的工具才能靈活應(yīng)對問題。

何謂節(jié)奏呢，未嘗一事一物離于節(jié)奏。我們認(rèn)為節(jié)奏錯誤的情況，往往是據(jù)本而言。倘無本而據(jù)，則各自實(shí)際皆有自己節(jié)奏。

因此在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生資質(zhì)的不同，學(xué)習(xí)期望的不同，靈活的進(jìn)行要求。

這一點(diǎn)就像繪畫，應(yīng)該允許一部分人不按套路出牌，發(fā)揮其天性，得到鼓琴以“自娛”得效果。

對另一部分學(xué)生先以嚴(yán)格的節(jié)奏化導(dǎo)，然后再分而解之。

是故節(jié)奏得而解之為第一，其次僅可謂得，再其次謂任運(yùn)自由而已。

中音在線：在線音樂學(xué)習(xí)門戶

• 音樂考級、音樂教程、音樂高考名師課堂在線學(xué)習(xí)

• 音樂考級類網(wǎng)絡(luò)課程

• 音樂教程名師視頻課堂

• 音樂高考和考研類視頻網(wǎng)絡(luò)課程