記者：從您對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣到最終走上音樂(lè)道路的過(guò)程中，您的家長(zhǎng)扮演了怎樣的角色呢?他們最開始是希望您以藝術(shù)為未來(lái)的職業(yè)方向，還是只將音樂(lè)當(dāng)作一項(xiàng)特長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)您呢?

　　侯海瓊：如您所說(shuō)，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，近些年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活得以不斷提高，文化生活也日益豐富，音樂(lè)逐漸地走進(jìn)了人們的日常生活，民族音樂(lè)事業(yè)也隨之不斷蓬勃發(fā)展，進(jìn)而越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子開始學(xué)習(xí)音樂(lè)，豐富他們的業(yè)余生活，或者引導(dǎo)孩子將藝術(shù)作為未來(lái)的職業(yè)方向。就兒時(shí)的我而言，我也是眾多琴童中的一員。在我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣到最終走上專業(yè)學(xué)習(xí)琵琶藝術(shù)道路的過(guò)程中，我的爸爸媽媽給予了我太多太多的幫助與鼓勵(lì)，可以說(shuō)，我的父母既是我的音樂(lè)啟蒙老師，又是我的忠實(shí)聽眾。我的父親非常喜歡音樂(lè)，是一位業(yè)余音樂(lè)愛(ài)好者，或許是遺傳自父親，我從小就對(duì)音樂(lè)有著一種獨(dú)特的情緣，一旦音樂(lè)響起，我都會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏、節(jié)拍又唱又跳，久而久之，我便主動(dòng)地告訴父母自己想要學(xué)習(xí)音樂(lè)，他們看到我對(duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣，也發(fā)現(xiàn)了我在音樂(lè)上小小的天賦，就將音樂(lè)作為一項(xiàng)特長(zhǎng)開始慢慢地培養(yǎng)我，教我唱歌、跳舞，并學(xué)習(xí)電子琴，雖然那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有開始接觸琵琶，但在父母的培養(yǎng)下我已經(jīng)有了一定的音樂(lè)基礎(chǔ)。

　　記者：樂(lè)器的種類紛繁多樣，而琵琶以其廣闊的音域、獨(dú)特的音質(zhì)和高難的演奏技巧被譽(yù)為“民樂(lè)之王”，又是什么原因促使您與琵琶結(jié)下了不解之緣呢?

　　侯海瓊：說(shuō)起我與琵琶之間的緣份，可以算是一見鐘情了。還記得那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，正逢暑期放假，為了豐富暑假生活，父母希望我選擇一門樂(lè)器學(xué)習(xí)，于是便帶我到青少年宮參觀，那里有許多樂(lè)器演奏學(xué)習(xí)班，當(dāng)我來(lái)到琵琶樂(lè)器學(xué)習(xí)班門前時(shí)，教室里流淌著琵琶美妙的樂(lè)音，當(dāng)即我就被那優(yōu)美、清脆、精致的音色所吸引，決心要學(xué)習(xí)琵琶。父母與我再三確定之后，為我報(bào)名了琵琶學(xué)習(xí)班，就這樣，我開始走上了學(xué)習(xí)琵琶演奏的道路。直至今天，我學(xué)習(xí)琵琶也已經(jīng)有十幾個(gè)年頭了，琵琶作為民族樂(lè)器里的“將軍”，演奏技法繁復(fù)而艱深，自學(xué)習(xí)開始一路上遇到了許多困難，但是我一直堅(jiān)持著，當(dāng)然這其中更少不了父母一如既往的鼓勵(lì)與支持，若非如此，我相信自己也不會(huì)有今天的成績(jī)。

　　記者：與很多同齡的音樂(lè)學(xué)習(xí)者相比，您開始音樂(lè)生涯的年齡并不算早，那么這是否會(huì)使您感覺(jué)到，自己比同專業(yè)的學(xué)生少學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，少參與了不少藝術(shù)實(shí)踐呢?

　　侯海瓊：不能否認(rèn)的是，我8歲開始學(xué)習(xí)琵琶，在眾多學(xué)習(xí)樂(lè)器的孩子中，應(yīng)該算是起步比較晚的學(xué)生了，但是我自己始終沒(méi)有將起步晚當(dāng)作音樂(lè)學(xué)習(xí)道路上的壓力、劣勢(shì)或是絆腳石，而是把它作為一種動(dòng)力，不斷鞭策自己勤奮努力，刻苦練琴，抓住每一次學(xué)校與老師給我提供的演出與比賽機(jī)會(huì)，使自己在一次次的磨礪中不斷得到鍛煉與提高，也一步一步趕上甚至是超越了那些同齡人。

　　記者：雖然您在經(jīng)驗(yàn)上存在一定的劣勢(shì)，但在您加倍付出與努力之下，您的演奏水平得到了大幅度的提升，并順利地考入了河南大學(xué)附屬藝術(shù)中學(xué)，現(xiàn)回想起那段經(jīng)歷，您有著怎樣的感受呢?

　　侯海瓊：第一次接觸與了解河南大學(xué)附屬藝術(shù)中學(xué)，是源于一次比賽的經(jīng)歷。那是中考過(guò)后，我去北京參加一次琵琶比賽，在比賽的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多家鄉(xiāng)省里的樂(lè)器學(xué)習(xí)者，從他們那里我第一次了解到了河南大學(xué)附屬藝術(shù)中學(xué)。而后經(jīng)過(guò)細(xì)致的了解，得知河南大學(xué)附屬藝術(shù)中學(xué)建立于2002年，是一所專門為高等藝術(shù)院校與普通高校藝術(shù)院系輸送人才的門類齊全的藝術(shù)中學(xué)，擁有全省最專業(yè)的師資力量，對(duì)學(xué)生專業(yè)課與文化課的培養(yǎng)也都是省里一流的，在父母的支持下，我決定考取河南大學(xué)附屬藝術(shù)中學(xué)�？紝W(xué)的過(guò)程必然是非常艱辛的，我相信有過(guò)此經(jīng)歷的定然是感同身受，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我付出了許多的努力，這其中自然也包括汗水與淚水，痛苦與歡笑，現(xiàn)在回想起來(lái)，我覺(jué)得這是一段非常充實(shí)的時(shí)光，雖然辛苦，但是自己也很快樂(lè)，畢竟有付出才會(huì)有收獲，最終，功夫不負(fù)有心人，我以專業(yè)課成績(jī)第一、文化課成績(jī)第一的成績(jī)考入了河南大學(xué)附屬藝術(shù)中學(xué)�？梢哉f(shuō)，也正是我在河南大學(xué)附屬藝術(shù)中學(xué)的學(xué)習(xí)，為我步入高等音樂(lè)院校繼續(xù)深造奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。