四川省社會藝術(shù)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)暨社會藝術(shù)教師從業(yè)資質(zhì)認(rèn)證項目專家研討會召開

　　9月4日上午，四川省社會藝術(shù)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)暨社會藝術(shù)教師從業(yè)資質(zhì)認(rèn)證項目專家研討會在省青少年文聯(lián)舉行。來自四川大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川文化藝術(shù)學(xué)院、四川音樂學(xué)院、成都市青少年宮等專家教授，以及四川金色年華藝術(shù)中心、大美少兒美術(shù)、木子李藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校等十余家社會知名教培機(jī)構(gòu)的校長參會研討會。省青少年文聯(lián)美術(shù)專委會、書法專委會主要負(fù)責(zé)人應(yīng)邀參會。專家們圍繞社會藝術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和社會藝術(shù)教師從業(yè)資質(zhì)認(rèn)證項目等展開研討。

　　省青少年文聯(lián)執(zhí)行主席袁亮在會上介紹了聯(lián)合會團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)工作開展情況。他談到國家標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)重要性時強(qiáng)調(diào)，黨中央、國務(wù)院高度重視標(biāo)準(zhǔn)化工作，改革力度非常大，尤其是新《標(biāo)準(zhǔn)化法》首次賦予了團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)法律地位，鼓勵社會團(tuán)體組織制定團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了政府標(biāo)準(zhǔn)與市場標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)配套的新型標(biāo)準(zhǔn)體系。新時期，國家高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略對標(biāo)準(zhǔn)化也提出新要求，面對新形勢、新要求，從中央地方都更加注重標(biāo)準(zhǔn)化在國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會和民政部去年專門出臺了《團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)定》，為我們社會團(tuán)體開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供了指南。我們此次將社會藝術(shù)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為四川省青少年文聯(lián)首個團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，必將起到里程碑作用。

　　袁亮就建立社會藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)政策出處時指出，除了新《標(biāo)準(zhǔn)化法》和《團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)定》外，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)文化領(lǐng)域行業(yè)組織建設(shè)的指導(dǎo)意見》也明確提出，要積極推進(jìn)行業(yè)自律與誠信建設(shè)，規(guī)范行業(yè)發(fā)展秩序。制定行規(guī)行約，把牢方向?qū)�向，�?guī)范會員單位和從業(yè)人員行為。把誠信自律建設(shè)內(nèi)容納入行業(yè)組織章程，制定誠信守則，建立失信懲戒機(jī)制。建立健全行業(yè)道德規(guī)范和職業(yè)道德準(zhǔn)則，強(qiáng)化道德調(diào)節(jié)，激勵向上向善。

　　袁主席介紹說，省青少年文聯(lián)自今年初開展團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)工作以來，已經(jīng)初有成效。成立了四川省青少年文聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會委員，吸納了一批專業(yè)人士到專家團(tuán)。出臺了《省青少年文聯(lián)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)管理辦法》和《省青少年文聯(lián)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)制定工作管理辦法(試行)》，發(fā)布了《四川省青少年文聯(lián)關(guān)于征集2020年團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)立項的通知》。目前各項工作正穩(wěn)步推進(jìn)。

　　四川師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院陶旭泉教授在會上盛贊省青少年文聯(lián)積極推進(jìn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的舉措是為行業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他結(jié)合中小學(xué)藝術(shù)教育分析了校外藝術(shù)教育的特點，指出行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建是一項系統(tǒng)工程，需要專業(yè)團(tuán)隊花功夫研究。社會藝術(shù)教育有別于中小學(xué)藝術(shù)教育，具有很強(qiáng)的社會屬性，所研制的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)自然符合社會特點和高度市場化特質(zhì)。需要省青少年文聯(lián)對藝術(shù)教育從業(yè)者進(jìn)行培訓(xùn)和資質(zhì)認(rèn)證，也需要對教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評定。目前社會藝術(shù)教育培訓(xùn)市場巨大，但問題也不少，尤其是社會藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)的師資令人擔(dān)憂。行業(yè)的發(fā)展離不開師資的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。并對社會藝術(shù)教師專業(yè)水平評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了簡評。希望這項有價值的工作得到有關(guān)主管部門的支持，相信會有更好的效果。

　　陶教授從藝術(shù)教師資質(zhì)評價的依據(jù)、評定方法、應(yīng)注重的核心素養(yǎng)和核心能力的培育、規(guī)范化建設(shè)以及從業(yè)資質(zhì)認(rèn)證培訓(xùn)的課程內(nèi)容、培訓(xùn)體系等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。

　　徐原、洪嶺、岳波、馬爽、張濤、李艷、趙小山、文頂銘、許繼平、李璐、趙成明、周豪等與會專家相繼發(fā)言，圍繞社會藝術(shù)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、社會藝術(shù)教師從業(yè)資質(zhì)認(rèn)證進(jìn)行研討，從教學(xué)、教務(wù)、課程、材料、師資等不同角度提出了自己的真知灼見。大家紛紛表示，這是一件好事情，對于社會藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展具有直接推動作用，希望行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)早日出臺。

　　四川省青少年文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會執(zhí)行主席袁亮做了研討會總結(jié)發(fā)言，他表示，標(biāo)準(zhǔn)的意義在于公益性、公開性、共享性。一項好的標(biāo)準(zhǔn)不僅需要國家相關(guān)政策的引領(lǐng)支持和行業(yè)專家的牽頭起草，更需要社會藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極參與，并最終能夠讓標(biāo)準(zhǔn)在社會藝術(shù)教育領(lǐng)域落地生根，真正達(dá)到規(guī)范行業(yè)、服務(wù)社會的目的，共同推動行業(yè)規(guī)范健康發(fā)展。袁主席對與會專家提出的關(guān)于社會藝術(shù)教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)以及社會藝術(shù)教師從業(yè)資質(zhì)認(rèn)證的建議和要求表示了肯定。表示接下來將梳理專家意見，科學(xué)采納各位專家的意見。

　　會上對省青少年文聯(lián)提出的《四川省社會藝術(shù)教師(美術(shù)書法)從業(yè)資質(zhì)認(rèn)證暫行辦法》和《社會藝術(shù)教師專業(yè)水平評價標(biāo)準(zhǔn)》征求了意見。

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