音樂教育融入日常教學(xué)  300多件樂器帶學(xué)生“覓知音”

　　每周四下午，武漢市第二十八中學(xué)校園里都會傳來陣陣悠揚空靈的琴聲，該校的古箏興趣課準(zhǔn)時開始。在這所初中里，有300多種樂器供孩子們發(fā)展興趣特長，學(xué)校也將音樂教育融入日常教學(xué)中。

　　鋼琴、架子鼓、貝斯、黑管、古箏、竹笛……一所普通初中學(xué)校，怎么會有300多件樂器？“音樂教學(xué)是學(xué)校全面教育的一個重要組成部分，我們希望用音樂提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，塑造學(xué)生全面發(fā)展的人格�！倍�十八中校長陳正東介紹，從2018年開始，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)購置了響板、雙響筒、串鈴、貝斯、古箏、薩克斯等各類樂器，供音樂課教學(xué)使用。課余時間，學(xué)生們也可以自己來到音樂教室練習(xí)喜歡的樂器，發(fā)展興趣愛好。此外，學(xué)校開設(shè)了合唱、古箏、鋼琴等興趣班，每周開課，聘請專業(yè)的教師指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生對“文化多樣性”的理解力。學(xué)校還會舉行各種音樂活動，豐富學(xué)生生活。每年“秋韻節(jié)”，各班同學(xué)都會表演精彩的音樂類節(jié)目。

　　音樂也融入到師生們?nèi)粘＝虒W(xué)和生活之中。在學(xué)習(xí)《黃河頌》這篇文章時，語文老師會帶著同學(xué)們一起唱《黃河大合唱》，師生在昂揚的歌聲中感受黃河的洶涌澎湃。每個班級都有屬于自己的班歌，不少班歌都由學(xué)生們自己創(chuàng)作、改編。

　　“我已經(jīng)學(xué)會了好幾首古箏曲子。”七（1）班黃睿說，小時候?qū)�古箏很向往，但是一直沒有機會學(xué)習(xí)�！皡⒓恿藢W(xué)校的古箏社團(tuán)后，我不僅如愿彈起了《高山流水》，更感到了快樂，找到了自信，學(xué)習(xí)也有了動力�！�

　　一分耕耘，一分收獲，二十八中學(xué)子在音樂類的比賽中也拿回了不少獎項。師生不僅收獲了“江漢區(qū)合唱比賽一等獎”“戲曲進(jìn)校園專場比賽一等獎”，還獲得了2019年武漢市中小學(xué)生器樂展演風(fēng)采獎、2020年江漢區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀藝術(shù)小人才比賽二等獎等榮譽。2019年，武漢市第二十八中學(xué)成功申辦“武漢市江漢區(qū)音樂特色基地校”，成立了藝術(shù)研究站。

　　“良好個性的培養(yǎng)離不開音樂的熏陶，未來我們會進(jìn)一步加大對音樂教育的軟硬件投入�！标愓龞|說，學(xué)校將進(jìn)一步做大做強音樂教育特色，讓音樂與學(xué)生相伴，以音樂作階梯為學(xué)生譜寫更加輝煌的人生篇章。

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