青島科技大學(xué)開(kāi)設(shè)口哨公選課  以藝術(shù)之美助推美育教育

　　3月22日，口哨公選課第二講在青島科技大學(xué)明德樓302教室開(kāi)講，學(xué)�？妥�教授曹慶躍繼續(xù)擔(dān)任課程主講教師。

　　自課程第一講“火爆”全校后，第二堂課吸引了更多來(lái)自不同學(xué)院的學(xué)生前來(lái)“蹭課”，整個(gè)教室座無(wú)虛席。

　　課堂上，曹慶躍首先為同學(xué)們吹奏了《我的祖國(guó)》和《英雄贊歌》兩首歌曲，通過(guò)歌曲引出對(duì)口哨藝術(shù)發(fā)展歷程、相關(guān)理論以及應(yīng)用技巧的講解，并不時(shí)輔以優(yōu)美生動(dòng)的口哨聲，指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行實(shí)踐，課堂氣氛活躍，博得陣陣掌聲。通過(guò)曹老師深入淺出的講解，讓同學(xué)們更加了解了口哨藝術(shù)的內(nèi)涵和文化。

　　曹慶躍表示，口哨藝術(shù)進(jìn)校園、進(jìn)課堂，對(duì)于深化大學(xué)美育教育，提升學(xué)生對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知具有重要意義。作為一名口哨藝術(shù)傳播者，希望通過(guò)公選課的形式將這門(mén)藝術(shù)廣泛傳播，讓更多人了解口哨和口哨藝術(shù)。

　　藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大二學(xué)生劉暢說(shuō)，通過(guò)選修口哨藝術(shù)這門(mén)課，讓她從藝術(shù)的角度對(duì)口哨有了全新的認(rèn)識(shí)，口哨吹奏背后也蘊(yùn)藏著豐富的理論知識(shí)，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和探索。

　　經(jīng)管學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)大三學(xué)生王博宇說(shuō)，吹口哨一直是他的興趣愛(ài)好，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)讓他進(jìn)一步掌握了口哨吹奏的原理和技巧，也更加豐富了校園文化生活。

　　青島科技大學(xué)高度重視學(xué)生美育教育工作，通過(guò)開(kāi)設(shè)口哨公選課等音樂(lè)、器樂(lè)、文學(xué)作品鑒賞課的形式，旨在進(jìn)一步豐富校園文化，打造校園文化品牌，豐富黨史教育形式和內(nèi)容，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國(guó)革命文化、中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化入腦入心，引領(lǐng)學(xué)生提高審美情趣，涵育審美修養(yǎng)，培育審美情懷，在時(shí)時(shí)都美育、處處都育美的氛圍中學(xué)會(huì)辨別是非、分辨美丑、明晰善惡，切實(shí)幫助和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。下一步，學(xué)校將成立口哨藝術(shù)團(tuán)，吸納專業(yè)人才加入，為愛(ài)好這門(mén)藝術(shù)的師生搭建深入交流和切磋的舞臺(tái)。同時(shí)，學(xué)校還將開(kāi)設(shè)其他不同類型的文化課程，打造豐富的美育課程體系，推動(dòng)學(xué)校美育教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　曹慶躍，口哨表演藝術(shù)家，口哨藝術(shù)傳播者。2008年獲得第35屆世界口哨大賽世界藝術(shù)口哨第一名、流行音樂(lè)第二名，個(gè)人全能第三名等3項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)；2009年獲得第36屆世界口哨大賽古典音樂(lè)第二名；2010年擔(dān)任第37屆世界口哨大賽主評(píng)委（中國(guó)人首次），并獲頒世界口哨大會(huì)最高獎(jiǎng)“名人堂獎(jiǎng)”；2013年獲得第40屆世界口哨大賽男子成人組流行音樂(lè)冠軍、古典音樂(lè)亞軍、男子成人組全項(xiàng)大冠軍。

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