2021年我國音樂教育市場規(guī)模上升 但投融資市場趨于飽和

　　音樂教育的定義有著廣義與狹義之分，其中廣義的音樂教育指凡是通過音樂影響人的思想情感、思維品質(zhì)、增進(jìn)知識技能的一切教育；狹義的音樂教育主要指按照一定的社會要求，有組織、有計劃、有目的進(jìn)行的學(xué)校音樂教育。

　　1、產(chǎn)業(yè)鏈在產(chǎn)業(yè)鏈方面，音樂教育產(chǎn)業(yè)上游為軟硬件設(shè)施、技術(shù)支持和資源支持；行業(yè)中游主要為音樂教育平臺，包括聲樂、樂器教學(xué)/陪練機(jī)構(gòu)或教育綜合體/平臺;下游為內(nèi)容消費(fèi)與內(nèi)容衍生，包括學(xué)員與紀(jì)錄片、音樂會等。

　　音樂教育產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)據(jù)來源：公開資料整理2、政策環(huán)境音樂教育屬于藝術(shù)教育的一種，目前國家對藝術(shù)教育的重視程度較高，2019年7月8日，相關(guān)部門發(fā)布《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》，提出嚴(yán)格落實音樂、美術(shù)、書法等課程，結(jié)合地方文化設(shè)立藝術(shù)特色課程。廣泛開展校園藝術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生了解世界優(yōu)秀藝術(shù)。

　　中國藝術(shù)教育領(lǐng)域相關(guān)政策數(shù)據(jù)來源：公開資料整理3、市場分析根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國音樂教育市場規(guī)模自2013年來持續(xù)上升，到2019年我國音樂教育市場規(guī)模達(dá)到920億元左右；預(yù)計到2020年我國音樂教育行業(yè)市場規(guī)模將達(dá)到998億元。

　　2013-2020年我國音樂教育市場規(guī)模及預(yù)測數(shù)據(jù)來源：公開資料整理4、需求分析在中國藝術(shù)類課程中，消費(fèi)者選報最多的課程為音樂類培訓(xùn)項目，占比達(dá)到50.4%，超過美術(shù)（比例44.7%）、舞蹈（比例29.7%）、國學(xué)（比例29.1%）、播音主持（比例22.1%）等其他類藝術(shù)課程。

　　中國藝術(shù)類課程中消費(fèi)者偏好數(shù)據(jù)來源：公開資料整理5、技術(shù)分析我國音樂教育投融資事件在2015年達(dá)到21起后有所下降，到2018年發(fā)生9起投融資事件，到2019年1-5月中國音樂教育投融資事件為3起，市場趨于飽和。而隨著互聯(lián)網(wǎng)及人工智能的發(fā)展，中國音樂教育賽道中在線大班課、在線1對1、AI陪練、智慧鋼琴等新興模式的興起使得行業(yè)煥發(fā)生機(jī)。在資本與技術(shù)的共同助力下，行業(yè)將迎來新一輪的洗牌期，傳統(tǒng)的線下聲樂教室、琴行以及小作坊式的培訓(xùn)模式將遭到打擊，音樂教育的整體模式和行業(yè)格局或?qū)�產(chǎn)生變革。

中音在線：在線音樂學(xué)習(xí)門戶

• 音樂考級、音樂教程、音樂高考名師課堂在線學(xué)習(xí)

• 音樂考級類網(wǎng)絡(luò)課程

• 音樂教程名師視頻課堂

• 音樂高考和考研類視頻網(wǎng)絡(luò)課程