小演員們帶來的音樂劇《阿兔醬子》，讓二胎家庭父母陷入沉思

一群孩子演的音樂劇，一定是兒童劇嗎？未必。

被迫懂事的姐姐，可愛的弟弟，被生活追著跑的爸爸，幸福和焦慮糾纏的媽媽，二胎家庭的煩惱與甜蜜被搬上音樂劇的舞臺(tái)。

音樂劇《阿兔醬子》將于9月2日-5日上演于上海大劇院。這部戲里，有被二胎政策“催大”的大寶們，有被代數(shù)幾何追著跑、追星擼貓、聽BLACKPINK的青春期少年，也有經(jīng)歷著中年危機(jī)的“中國式父母”，在看似完美的表象之下，滿是各自生命階段缺口的暗潮洶涌。

聚焦二胎家庭，“每個(gè)觀眾都能看到自己”

《阿兔醬子》講述了這樣一個(gè)故事：一只陰差陽錯(cuò)的兔子，歪打正著地引發(fā)了一個(gè)四口之家的地震。七年級(jí)女生為了維護(hù)自己“大寶”的獨(dú)立和尊嚴(yán)，策劃了一場自贖式的連環(huán)計(jì)劃。事業(yè)低谷的爸爸、帶二寶遠(yuǎn)離職場的媽媽，手足無措的“中國式家長煩惱”里重新找回生活的本色。

如果你以為這只是一部兒童音樂劇，那可能“誤會(huì)”大了。

了解該劇出品方爾多劇團(tuán)上一部破圈之作《尋找聲音的耳朵》的音樂劇迷們會(huì)知道，一直以來，爾多都想通過音樂劇和觀眾們探討一個(gè)主題——做自己。

《尋找聲音的耳朵》刻畫的是自我和外部世界的關(guān)系，《阿兔醬紫》講述的則是和自己的關(guān)系。

做這部戲的初衷很簡單，爾朵劇團(tuán)創(chuàng)始人、該劇導(dǎo)演張忱婷自己就是一位二胎媽媽，姐姐和弟弟的組合，讓她把自己和身邊同樣境遇的二胎家庭故事，融入舞臺(tái)。因?yàn)檎鎸?shí)，所以特別容易讓觀眾共情：

大寶說媽媽我要買的那本書你買了嗎？媽媽說哎呀不好意思，每天兩個(gè)孩子的事情101件，我真的忘了；

大寶說媽媽我想要養(yǎng)個(gè)兔子。媽媽說真的不行啊寶寶，我養(yǎng)你們兩個(gè)實(shí)在精力已經(jīng)顧不過來；

五年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)皮鞋太緊，媽媽問開心嗎只敢說開心，雖然自己痛了一禮拜，怕媽媽說還不是你吵著要穿新皮鞋。

劇中呈現(xiàn)了阿紫與父母若即若離的關(guān)系，對(duì)二胎弟弟從抗拒到付出的種種微妙心理。每當(dāng)阿紫開始想象，都會(huì)有多個(gè)“幻想”角色出現(xiàn)——對(duì)話、共舞、沖突，淋漓盡致展現(xiàn)一個(gè)人的多重自我……青春期“狂風(fēng)暴雨”之下，是對(duì)自我的追問：我是誰？我會(huì)成為什么樣的人？

“一千個(gè)觀眾有一千個(gè)哈姆雷特，青少年看到青春期的矛盾，中年父母看到中年危機(jī)，二胎媽媽看到失去自我的煩惱，被忽視的大寶看到的就是那種深深的失落�！毙睦韺＜谊惸�在看完排練時(shí)，曾發(fā)出這樣的感慨。

這也是這部作品想要傳遞給觀眾的——不僅是寫給青春期少年成長的通關(guān)密語，也是寫給中年父母的一封共情函。每一個(gè)走進(jìn)劇場的父母，相信也會(huì)從這部劇中照見自己的過去、現(xiàn)在或者將來，而最終獲得溫暖和勇氣。

寶藏小演員，“他們的上進(jìn)讓我慚愧”

很難相信，這樣一部探討深刻話題的作品，幾乎全靠一群“非科班”出身的孩子們撐起。踏進(jìn)排練現(xiàn)場，這群平均年齡13歲的小演員所展現(xiàn)出的熱情與專業(yè)，令人驚訝。

“再來一遍！”每當(dāng)導(dǎo)演張忱婷說出這句話時(shí)，小演員的眼神里似乎整齊劃一地倒映著四個(gè)字——迫不及待。

“和他們對(duì)戲的感覺，與成人太不一樣了，你必須時(shí)刻保持高度集中。因?yàn)檫@群孩子感覺永遠(yuǎn)不知疲憊，工作到晚上十點(diǎn)沒有人喊累，吵著說再來一遍！而且他們隨時(shí)隨地會(huì)冒出新的想法，給你新的能量�！卑职值娘椦菡唏R良說。

媽媽的飾演者陳沁也對(duì)于小演員的敬業(yè)記憶猶新，“我記得有一幕，我和阿紫相擁而泣，導(dǎo)演在給我們說戲的時(shí)候，其他小朋友都圍坐在一邊仔細(xì)聽，沒有一個(gè)人跑到一邊去休息或者看手機(jī)之類的。他們那種對(duì)于舞臺(tái)和演出的渴望，那種上進(jìn)與投入和像海綿一樣拼命吸收的狀態(tài)，讓我有些慚愧�！�

排練現(xiàn)場，在表演一段煽情戲份時(shí)，因?yàn)闆]有前半部分劇情的鋪墊，原以為飾演阿紫的小演員需要時(shí)間去醞釀感情，沒想到，她只是低下頭，一秒鐘后抬起頭時(shí)，眼眶已經(jīng)紅了。

“一秒入戲”的技能，是怎么GET的？

飾演者孫嘉憶笑言：“我會(huì)在腦海里預(yù)想一下這個(gè)角色現(xiàn)在所處的狀況，讓自己盡快入戲�！倍�旁邊的小朋友們則笑說：“這是她的天賦！”

這些“寶藏小演員”究竟是怎么被挑選出來的？

張忱婷坦言，相比專業(yè)技能，她更喜歡未經(jīng)雕琢的白紙，“他們一定要有天賦，’嫻熟的技巧’是我最不能接受的，很難說具體的標(biāo)準(zhǔn)，就是入我眼了。選上了就要踏踏實(shí)實(shí)留在劇團(tuán)，跟著劇目一起成長。”

鄭穎就是其中最好的例子。

如果不是自己主動(dòng)“坦白”，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上一群初中生里，“混入”了24歲的她。鄭穎是《尋找聲音的耳朵》中的“元老”主角，一路跟著張忱婷和爾朵，直到成年。從國外留學(xué)歸來后，又加入了爾朵，成為張忱婷的“左膀右臂”。

“在爾朵劇團(tuán)，不光能感受到故事中那種純粹，也能在這群小演員身上那種純粹，這是最打動(dòng)我的地方�！编嵎f說。

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