四川音樂學(xué)院教授柳良：用高質(zhì)量美育浸潤孩子心靈

　　7月12日上午，四川國際童聲合唱團“川寶”班的孩子們，開始了暑期的第一堂合唱課。在四川音樂學(xué)院黨委委員、美育學(xué)院、美育中心負責(zé)人柳良教授的指導(dǎo)下，四川音樂學(xué)院教師團隊五名教師帶領(lǐng)著孩子們，練習(xí)著合唱需要的“基本功”。接下來這群孩子將迎來“暑期合唱集訓(xùn)”，為即將到來的2021•首屆西部童聲合唱節(jié)做準(zhǔn)備。

　　優(yōu)美的音樂澆灌著祖國的花朵，浸潤著孩子們的心靈。課間時分，四川在線也獨家專訪到了柳良，他認為“以美育人”，用高質(zhì)量的藝術(shù)“育人”，是啟動四川國際童聲合唱團的初心、落腳點，也是未來培養(yǎng)全面發(fā)展人才的核心任務(wù)。

　　整合“高規(guī)格”川音專業(yè)力量

　　堅持用高質(zhì)藝術(shù)引導(dǎo)孩子獲得優(yōu)質(zhì)體悟

　　這個暑假，從7月12日到8月中旬，四川國際童聲合唱團的孩子們都將在川音教師團隊的引導(dǎo)下集中學(xué)習(xí)。合唱團以四川音樂學(xué)院美育學(xué)院為主要專業(yè)指導(dǎo)單位，整合川音其他院系的優(yōu)質(zhì)教師資源。教師們年富力強，基本是博士以上的學(xué)歷或副教授以上職稱。

　　“這樣高規(guī)格的配置，也是希望孩子們在合唱中能獲得優(yōu)質(zhì)體悟�！痹诹�良看來，這樣的優(yōu)質(zhì)體悟就是來源于對美育的高質(zhì)量要求，團隊堅持藝術(shù)的高質(zhì)量要求，用最美的藝術(shù)去打動、浸潤孩子的心靈。

　　柳良也強調(diào)，這種高質(zhì)量的藝術(shù)美育是深入淺出的，是用生態(tài)式的、貼近孩子們生活的方式來教學(xué)，讓合唱團的學(xué)習(xí)成為孩子們兒童世界里高質(zhì)量藝術(shù)生活的一部分，不斷陶養(yǎng)他們的性情。“我們的落腳點是育人，是用美的力量把孩子們培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的人。這是合唱團的初衷和核心任務(wù)，也是我們需要共同努力探索的美育課題�！�

　　美育中的藝術(shù)教學(xué)不僅要有技術(shù)能力，還要關(guān)注審美趣味和健全人格

　　技術(shù)在美育中重要嗎?當(dāng)然重要。柳良認為美育中的藝術(shù)教學(xué)離開了技術(shù)支撐，就可能變成說教式的或者是劣質(zhì)的藝術(shù)教育。例如在合唱中，處理好一首歌曲的節(jié)奏，把音唱準(zhǔn)，科學(xué)發(fā)聲，促成聲部和諧，把握藝術(shù)風(fēng)格等，這些當(dāng)然是合唱教學(xué)中需要密切關(guān)注的基本功，也是美育質(zhì)量的保證。

　　但以“美育”為核心理念的合唱教學(xué)在做技術(shù)訓(xùn)練時，不能與審美趣味和情感表現(xiàn)脫節(jié)，需要引導(dǎo)孩子們在興趣、美感和豐富的情感表現(xiàn)中掌握技術(shù)。還需要引導(dǎo)孩子們通過集體歌唱感受群體力量，以自己的個性創(chuàng)造去凝聚集體智慧，需要培育孩子們的家國情懷，激發(fā)攻堅克難的勇氣和信心，增強責(zé)任心，以形成一個健全的人格，這樣才能構(gòu)成一個比較完整的美育系統(tǒng)。

　　美育的目的是“以美育人，以美化人，以美培元”，柳良總結(jié)，美育所包含的美感教育、人格教育、創(chuàng)造力教育三者相輔相成，目的在于讓孩子們明白什么是美，并在美育中健全其人格，這樣他們才能去創(chuàng)造美，成為美的化身，從而能夠終生追求詩意化的美好人生，致力于建設(shè)美麗的和諧社會。從這個意義上說，以美育理念建設(shè)四川國際童聲合唱團，是給予孩子們一個人生的方向，去開啟一個生命樂章，讓孩子們的一生因藝術(shù)之美而動聽。

中音在線：在線音樂學(xué)習(xí)門戶

• 音樂考級、音樂教程、音樂高考名師課堂在線學(xué)習(xí)

• 音樂考級類網(wǎng)絡(luò)課程

• 音樂教程名師視頻課堂

• 音樂高考和考研類視頻網(wǎng)絡(luò)課程